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1、第2课三个好伙伴教学目标：1 .认识三原色，了解三原色的重要作用。2 .培养学生的观察力，对色彩的感受力。3 .让学生体验学习美术的乐趣，激发学生对大自然，对生活的 热爱之情。教学重难点：教学重点：初步了解三原色的特征和作用，让学生在活动中发现总结，形成认 知。教学难点：总结三原色中一些简单的色彩变化规律，掌握吹色彩水画的基本 方法。教学准备：师一一颜料吹画用具、多媒体课件、实验器具生一一颜料吹画用具、参考资料等教学过程：一、组织教学情境导入1 .师生问好,检查学具准备情况。2 .展示各个层面图片。师：可以说有光亮就有色彩，从浩瀚宇宙到我们地球，从自然景物 到日常生活的吃、穿、住、行，包括绘画
2、艺术等等各个方面，可以说色 彩无处不在。二、揭示课题L师：我们看到这个色彩缤纷的世界，大都是由光和红、黄、蓝这 三种颜色之间相互调配合成呈现出来的，这红黄蓝三种颜色也是颜料 中最基本的颜色，今天我们就来学习这方面的有关知识。3 .学生朗诵儿歌,教师板书课题三个好伙伴活动一三、教学新课探究方法L认识色彩术语解释：三原色又称为基色，是其他颜色不能调配出来的，颜 料的三原色是红（品红）、黄（柠檬黄）、蓝（湖蓝），用它们可以互相调配 出绝大多数色彩。展示红黄蓝各主题图片。分别看看红、黄、蓝三种颜色，想一想它给你什么感觉？一红的感觉热情、温暖;黄的感觉明快、响亮；蓝的感觉优美、 凉爽4 .学习吹色彩水画
3、学生赏析课本范作，探究吹画方法。教师示范吹“彩色树”技法：A、先在纸的下端滴上红蓝黄任意一色，用力向上吹出主干，然后 从各个方向吹出树的枝条。B、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另两种色，用同样的方法吹出树枝树干。四、学生吹画教师指导L学生自主吹出美丽的“彩色树二边吹画边观察三原色间的混合变化，注意保持教室有序卫生。2 .教师巡视，随机施教。指导要点：吹画时要注意吹的力度和角度，注意吹气的角度尽量和纸面平 行。色彩浓淡、色滴大小要适中，不要等一种色干了后再吹另一种 色。树干要粗大些树枝要细小些，可在要分叉的地方添滴色水继续 吹。五、作业展示发现总结L择优展示学生作品。学生说说边吹画边发现的规律
4、。红和黄融合变成了橙色，黄和蓝融合变成绿色，蓝和红融合变成 了紫色。2 .实验:黄加蓝时黄逐渐增多变成绿色系列中的黄绿色。学生分组实验其他系列。3 .总结：通过这些实践使我们认识到，红红、黄黄、蓝蓝三个小伙 伴的团结协作能产生千变万化的颜色，所以他们是三个最好的伙伴。4 .复诵儿歌，加深理解。六、欣赏延伸布置作业L展示黑白主题图片。师：彩色中除了三原色，其实黑和白也是基本颜色。三原色以及黑 白它们之间的相互调配，可以说这就构成了完整的色彩体系，完整的色 彩世界。5 .展示现代绘画作品。6 .布置作业准备好下节课以三原色为主进行绘画创作的工具材料。尝试检验“其他颜色调配不出红黄蓝三原色”的这一定义。