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1、认识IP地址教案一、教学目标（1）知识与技能目标：掌握IP地址的格式与转换，掌握IP地址的分类和了解IP地址的分配与管理及IP地址的发展前景。（2）过程与强目标 充分两用各种型蛾学生学习的兴遍并“通过邠S探索学会与人合作。提高学生的知识迁 移能力和独立思考能力。（3 ） 态身喻物目标 犍神瞰蝇围 海t辍棚注间、学密诃的情感交流，提高学生的学习兴趣和信息素 养。二、教学重点与难点重点：IP地址的格式及分类。难点：根据IP地址判断网络标识和主机标识。五、教学思想：徵如w旨导下，咖提问，让学生的自学 m 讨论播歌学习过程 颗学生的自学能力、思维能力。三、教学方法：探究式教学四、教学过程（一）导入以提
2、问的方式激发学生兴趣，调整学生心理，并引入ip地址。1、同割砰时蜥系朋友耨拊么工具（停顿一下,等得牲回答）。对了，我fl何以用手机、QQ,而通过这些方式与朋友联系， 就需要对方的手机号码、QQ号码。哪两台电脑之间要取得联系，需要什么呢？需要的就是我们这节课将要说的内 容：IP地址。2、提出问题，让学生思考什么是IP地址？有哪些类型？ IP地址有什么用？这就是我们这节课所要讲的内容。（-）讲授新课1、什么是IP地址IP地址就像是我们的家庭住址一样，如果你要写信给一个人，你就要知道他（她）的地址，这样邮递员才能把信送 到。计算机发送信息是就好比是邮递员，它必须知道唯一的“家庭地址”才能不至于把信送
3、错人家。只不过我们 的地址使用文字来表示的，计算机的地址用十进制数字表示。IP地址也像我们的手机号码和QQ号，只不过是表示的形式不一样。IP地址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个全局唯一的号码。2、IP地址的现状随着Internet用户和可上网的终端数量的激增加。IPv4定义的有限地址空间将被耗尽JP地址的扩充需求也愈加切。其中IPv4采用32位地址般 只打哟43亿例批 倾 T弋IPv6采用128位地址长度，几乎可以不受限制地提供地址。为了扩大地址空间，新一代寻址方案IPv6将成为 未来因特网的主流协议。3、IP地址的作用IP地址在Internet上为计算机用数字指定的唯一的地
4、址，以便与其他计算机联系，进行各种互动，如文件传输， 信息交流，资源共享等等，方便我们之间的交流。4、IP地址的表示方法IP地址的结构IP地址由两部分组成：网络标识和主机标识，网络标识用来表示一个主机所属的网络，主机标识用来识别处于该 网络中的一台主机，如果两台主机其IP地址具有相同的网络标识，不论他们物理地址如何，那这两台主机就属于同一个网络。用户可以在一台主机上安装儿块网卡，并为每块网卡设置不同网络标识的IP地址，那本台主机就同时属于多个硼 网络。在同一个网络中，如果有两台主机的IP地济侗贝线:生冲突，系统会提示用户IP冲突。IP地址的点分十进制目前Internet上广泛使用的IP地址为I
5、PV4由32位二进制组成。把每8位组成一组，共分4组每组。-255间白惨示，组与组之间以圆点分隔，简述就是四个以小圆点隔开的十进制整数或点分十进制。如一台 主机的IP地址为11001010 01110010 00100001 00001001,按照上述点分十进制方式转换得。使用IP地址和子网掩码的二进制相与可得到主机所属网络号。在下一节课我们将深入学习子网掩码。5、IP地址分类A类地址（8位）IP地址的第一个8位组最高位始终为0,其余7位表示网络地址，这类地址就是A类地址。A类地址表示有效 网络数为126个，其中全0表示本地网络，全1保留作为环回地址使用。本类地址一般分配给拥有大量主机的网 络
6、使用。B类地址（16位）IP地址第一个8位组前两位始终为10.剩下的6位和第二个8位组，共14位二进制表示网络地址，其余16位数 表示主机地址，这类地址是B类地址。本类地址有效网络数为16382个，一般分配给中等规模主机数的网络。 C类地址（24位）IP地址第一个8位组前3位为no,剩下的5位和第二三怡位组共21位二进制表示网络地址，这类地址是C类地 址。C类有效网络数为2097150个，每个网络有效主机数为254, C类地址一般分配给小型的局域网使用，比学校、 某一个研究所、实验楼、计算机机房等等。D类地址IP地址第一个8位组前4位（第03位）固定为1110,第431位定义了某一特定的组播地
7、址，地址范围为， 这类地址是D类地址。IP组播地址由Internet NIC负责管理，其中知名地址部分是保留给特殊群组成员使用，其余的地址可以 由临时组播群组使用。如就是指向本子网中的所有路由器这个特殊群组。以太网支持IP组播地址到以太网组播地址的映射规则是将IP组播地址的低23位简单地代替特定的以太网 地址01-00-5E-00-00-00（十六进制数）中的低23位。例如IP组播地址映射为以太网组播地址01-00-5E-66-60-89o E类地址IP地址第一个8位组前5位为11110,这样的地址就是E类地址。此类地址常用在科学试验中。（三）总结本次课我们学习了 IP地址就是给每个连接在In
8、ternet上的主机分配的一个全局唯一的号码;IP地址的表示方式：IP地址的点分十进制；IP地址的5中分类：（四）作业布置按目前世界人口计算，IPv6将能够使每个人拥有很多个IP地址。才赚相关资料，并与组内同学讨论：如何合理 地使用IP址为我们的生产和生活服务。五、教学反思本节课通过类比日常例子方法引入新课，可很好的激发学生学习的兴趣，在上课的过程中，通过引 导讲解新课，让学生积极主动参与课堂教学，并在重点内容结束时，又增加相应的练习加强训练及巩固， 使学生对本节内容的掌握效果非常好不足之处：在教学方法上仍需改进，对待信息技术课程中的理论课教学要加强学法指导，如何让学生在一 种更为轻松更具趣味性的氛围下学得知识是值得我们深思的问题。