2022年基础写作形考6.docx

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1、2022年基础写作形考6 请同学们回答以下问题: 1 结合教材关于三种基本文体类型的相关学问, 分别找出一篇例文, 有针对性地结合文本分析各自 的文体特征。 答: 好用性文体例文: 消息一则 习近平主持中心政治局第 6 次集体学习会议 新华社北京 6 月 30 日电 中共中心政治局 6 月 29 日下午就加强党的政治建设实行第六次集体学 习。 中共中心总书记习近平在主持学习时强调, 马克思主义政党具有崇高政治志向、 高尚政治追求、 纯净政治品质、 严明政治纪律。 假如马克思主义政党政治上的先进性丢失了, 党的先进性和纯净性就 无从谈起。 这就是我们把党的政治建设作为党的根本性建设的道理所在。

2、党的政治建设是一个永恒课 题。 要把准政治方向, 坚持党的政治领导, 夯实政治根基, 涵养政治生态, 防范政治风险, 永葆政治 本色, 提高政治实力, 为我们党不断发展壮大、 从成功走向成功供应重要保证。 分析: 这则消息遵循标题, 导语和结语的严谨结构, 全文提现了新闻真、 新、 精的特点, 通过发 布客观的报道, 告知人们何时、 何地发生了何事, 数字精确无误, 描述直观理性, 内容真实牢靠。 析理性文本例文: 个税修订法: 多征求看法才能凝合共识 分析: 写作者干脆运用概念, 推断, 推理的逻辑形式, 对客观事物或事理进行分析, 评论或理论 探讨, 析理性问题的结构方式干脆体现了理性思维

3、的逻辑特征。 审美性问题例文: 目送 分析:目送 是一本生死笔记, 深邃, 悲伤, 漂亮。目送 的七十三三篇散文, 写父亲的逝、 母 亲的老、 儿子的离、 挚友的牵挂、 兄弟的携手同行, 写失败和脆弱、 失落和放手, 写缠绵不舍和绝然 的虚无。 她写尽了了幽微, 如烛光冷照山壁。 全文极富有感染力, 文中两次写到同一段话: 我渐渐地, 渐渐的了解到, 所谓父母子女一场, 不过意味着, 你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。 你站立在小路的这一端, 看 着他渐渐消逝在小路的拐弯的地方, 而且他用背影静默告知你: 不必追。 用目送两代人离别的共同 感受, 强化了对亲人间难舍难分却又不

4、得不舍这种人生味道的理解, 增加了文章的哲理性和感染力。 前呼后应, 使结构浑然一体。 反复感叹, 使语言富有韵味。 化虚为实, 把抽象的缘分详细化为目送 的场景, 让读者在想象中身临其境, 达到情感共鸣, 感人至深。 2 结合自己的阅读或写作实践, 谈谈你对散文、 诗歌、 小说等审美性文体特征的理解。 答: 文学作为艺术的审美心理特征: 1) 审美的超功力特征。 2) 审美的感性特征。 3) 审美情感 特征。 4) 塑造艺术形象的间接性。 5) 反映社会生活的敏捷性。 6) 揭示心灵世界的详细性。 3 阅读下面这篇微型小说烛心, 尝试写一篇不少于 600 字的文艺短论。 烛心 作者: 李丰春

5、 乔迁新居, 还没整理完毕, 突然停电了, 室内一片漆黑。 笃、 笃、 笃, 小薇刚摸到蜡烛和火柴, 门外便传来了敲门声。 打开门一看, 原来是一个小男孩, 仰着小脸, 背着手: 阿姨, 你家有蜡烛吗? 怎么? 刚搬进来第一天就支使孩子来借东西! 真是欺压新来的, 这怎么行? 今日借给他家蜡烛, 说不定明天又来借葱、 蒜之类的。 不, 不行! 小薇的脑筋急速地转着。 哎呀, 真不巧, 阿姨刚搬来, 也没有蜡烛。 说完就打算关门。 阿姨, 你看, 我妈妈让我送来的。 小男孩变戏法似的从背后抽出手, 高高地举着两根粗粗的蜡 烛。 面对孩子清澈的眼睛, 小薇一下子惊呆了, 继而无力地倚着门, 双手捂

6、面, 不敢与孩子对面 答: 该微型小说故事很平常, 就像是发生在我们身边一样, 但情节却起波澜起伏。 邻里间借东借 西原来就是平常事, 小男孩来借东西, 被作者很简单就想到身后的那些大人, 这些大人爱占邻里的便 宜, 我 怕再吃亏, 再受欺压, 便本能的告知孩子, 自己家里没有蜡烛。 没想到小男孩却从他身后 拿出了 2 支蜡烛, 体现了邻里之间别样的关切和暖和。 让故事在此出现了戏剧性的改变, 也给读者无 限的想象空间。 该故事采纳平铺直叙的依次组织情节, 整个故事按事情的发展经过缓缓道来, 开端、 发展、 高潮是一挥而就。 起先就是新家停电, 接着就是孩子问我 是否有蜡烛, 我特意撒谎就是为 杜绝孩子下次再来我家借东西。 高潮就是孩子为我带来了蜡烛, 想为我供应便利。 文章的语言质朴、 简洁, 如描写停电的情景, 就依据突然停电了, 室内一片漆黑。 写孩子背后的妈妈也就只有一句 阿姨, 你看, 是妈妈让我送过来的。 简洁的几句话, 要交代的, 要表达的, 都很好的交代、 表达 出来了。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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