《福建省莆田市2022-2023学年下学期期末质量监测高一语文试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田市2022-2023学年下学期期末质量监测高一语文试题及答案解析.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、莆田市2022-2023学年下学期期末质量监测高一语文本试卷共10页，26题。全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（26分）（一）现代文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面的文字,完成14题。在中国人被外国人看不起的时代，汉语和汉字的尊严从没真正倒下，“目不识丁”的外国人即便再浅薄，也无法否认
2、与五千年象形文字紧密联系在一起的汉字的悠久与神秘、繁难与优美。至于到了中国人已经有了相当的国际地位和国际影响力之后，至少在西方的知识精英那里，汉语和汉字已成为一种须持普遍的敬畏之心对待的语言文字了。影响全世界的政治学、社会学家丹尼尔贝尔教授说：“一个连所写的字都可以成为纯艺术的文化，是无法让外人近亵的。”海外华文文学家，他们栖居异国他乡，天然的文化情感决定了他们对中华文化的坚定认同，使得他们对中华文化这时的中华文化已经是一种相对于外国文化特别是外国语言文化的整体性呈现，已经是无问传统与现代，不论国粹与新知，都一概视为自己的文化故乡甚至是精神寄托之所，这就是中华文化自信在海外华文文学家乃至在整个
3、华人世界呈现的一种文化逻辑和文化形态。中国人无论在哪里，也无论在哪个时代，都还是习惯于写汉字，说汉语，用汉文进行写作以表达自己的中国情怀，抒写自己的中国文化体验。这是一种难以磨灭的文化记忆，是一种难以改变的文化习惯，是一种难以克服的文化情结。每个中国人无论走多远，都会在实现自己的文学梦的时候把玩并亲近自己的母语汉语。因此，在海外的文化环境中华人和与中华历史文化休戚相关的其他人用汉语进行文学写作，是一种文化记忆、文化习惯和文化情结的体现，并不是单纯来自理念上的中华文化自信，而恰恰是这样的文化记忆、文化习惯和文化情结体现着深层的中华文化自信。进入20世纪后期，中国改革开放之后，一方面是因为愈来愈多
4、的留学生走进了“新移民”文学的行列，另一方面有不少来自国内的专业性作家开始旅居海外，北美汉语文学甚至对整个汉语文坛的蓬勃发展产生了强心效应。代表性作家作品有曹桂林的北京人在纽约、周励的曼哈顿的中国女人、严歌苓的少女小渔等。通常被称为“海外华文文学”的国际汉语文学体现着漂流和离散海外的汉语文化主体集群对于母语文化的充分自信，虽然这种自信并不意味着过度依赖。在德国已经成功融入当地社会并成为地方议员的谢盛友这样理解国际汉语文学家的文化关系：首先，要通过阅读逐渐了解所在国文化，“同时，作为一个中国人，对自己传统的中国文化，最起码要保持自信，有时要具备一定程度的优越感”。而保持文化自信甚至秉持母语文化的
5、某种优越感的最直接的方法便是进行母语写作。无论在什么国家，一个从事母语写作的人总是能赢得普遍的尊重，如果在这样的写作中再较多地传达母语文化的深厚内涵，这样的作者无论在同族人的心目中还是在外族人的评价中，都具有明显的文化优势。如果说久住中国本土的文学家对于中华文化常常采取弘扬与批判、坚守与反思相结合的态度，那么，流散在海外的华文文学家则会更多地选择弘扬、坚守的态度，因为在异国他乡的异质文化包围中，自我的肯定必先依赖于对己身所属的母语文化的肯定，自我的文化自信必须依赖于对自己的母语文化的坚守。旅居海外或者流散外国的文人才会有高度敏感的母体文化依恋症，当这种症结诉诸文学表现的时候，常常会以夸张的态势
6、化成一种心理郁积，一种淤积的文化情结。赵淑侠曾经这样解说陈季同开创的欧洲汉语文学的写作传统：中国儒家思想和西方基督教文明的差异性，使得“两种文化互容互谅，截长补短，去芜存菁，产生一种新的精神的可能性更大。这种新的精神，正是我们这些居住在欧洲的华文作家们写作灵感和题材的泉源”。欧洲华文作家本身边缘性的处境和主动离散的心态使得他们具有更广阔的视角，他们一般不会以孤立的方式看事情，他们往往具有祖籍国和居住国文化的双重视角。正是这种特有的双重疏离与边缘化，欧洲华文作家才能更深刻地辨析两种文化的利弊，更透彻地观照人性真实。其实，国际汉语文学写作和运作并不一定一直纠结着身处海外疏离中国文化的恐慌，特别是国
7、际化潮流冲击全球之后，文学家即便是长期旅居海外，对中华文化也不会产生强烈的疏离感，更不会有明显的焦虑，而会获得更多的优势以“他山之石”攻母语文化之玉，从而持续地保持对中华文化的自信。（摘编自朱寿桐汉语文化自信与国际汉语文学的文化品性）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.随着中国国际地位和国际影响力的不断提升，汉语和汉字在国际上的地位也越来越高，得到了人们的普遍敬畏。B.海外华文文学家乃至整个华人世界对中华文化不分古今、不分优劣都坚定认同，一概视为自己的文化故乡。C.流散在海外的汉语文学家对于中华文化选择弘扬、坚守的态度，而不进行批判和反思，感性有余而理性不足。D.欧洲华
8、文作家本身边缘性的处境和主动离散的心态使得他们在创作时往往具有祖籍国和居住国文化的双重视角。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.海外华文文学家对中华文化自信有一种独特的文化逻辑和文化形态，这种文化心理值得研究。B.栖居异域的成功作家往往能对祖籍国文化自信而不过度依赖，又能吸纳居住国文化而不排斥。C.海外华文文学家会有高度敏感的母体文化依恋症，这也是他们写作的灵感和题材的泉源。D.随着“地球村”效应的形成，在国际化潮流冲击下，海外华文文学家的双重视角将被破坏。3.下列选项，不适合作为论据来支撑“旅居海外或者流散外国的文人常常会以夸张的态势来表达自己的母体文化依恋症”这一观点的一项是
9、（3分）A.在芝加哥之死中，白先勇给那个留学生起名为“吴汉魂”，离开了汉文化的精神，失去了汉语文化的庇护，忧郁的青年茫茫然不知何去何从。B.於梨华的又见棕榈，又见棕榈，深刻地表现了留学海外的牟天磊的痛苦，他强烈感受到“美国又不是自己的家”，不知道自己该属于哪块土地。C.周励天生属于那种能将散文写出小说笔致和小说魅力的作家，这位才华横溢的散文家在曼哈顿的中国女人之后继续不倦地贡献她的散文文字。D.在澳大利亚的汉语新诗作者心水，在异国他乡游览一段时间后，毫不掩饰自己对中华文化及其优雅传统的向往，悉尼谊园一诗中都是故国风情。4海外华文文学家应如何保持中华文化自信？请结合材料谈谈你的看法。（4分）（二
10、）现代文阅读（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成57题。文本一：“老兵”和军马梁晓声老兵其实并不老，才二十六岁。八年前，老兵自然是新入伍的小兵，被分到了东北大地上的一处军马场。多亏他在家里养过马，了解马，爱马，所以很快就成了“专业”最出色的新兵。入伍第二年他在新兵中第一个当上了副班长，第三年入了党，第四年当上了班长，第五年他被所在部队授予“模范班长”的称号。他那一班战士中曾有人说：“班长爱咱们像一位母亲爱儿子！”却立即有人反对：“他爱军马才爱到那样！对咱们的感情呀，比对军马差一大截哪！哎，你自己承认不，班长？”正在替战士补鞋的他，笑了笑，没吱声儿。众战士逼他回答。无奈之下，他真挚地说：
11、“其实呢，我是这么想的，我们为谁驯养军马？为骑兵部队嘛。军马是骑兵不会说话的战友。我们今天多爱军马一分，军马明天就会以忠诚多回报我们的骑兵兄弟一分。爱马也等于爱人啊！”于是战士们都肃然了。有一天，他一个人躲在一处僻静的地方大哭了一场家信中说，他家那匹马病死了。他想，如果自己没参军，那匹马是不会病死的从此以后，他更爱一匹枣红军马了。它端秀的额头上，有像扑克牌中的方块似的一处白毛。他给它取了个名字叫“白头心儿”。他家那匹马的额头正中也有“白头心儿”，只不过马身不是枣红色，而是菊花青色的“白头心儿”救了他一命。那一次军马受惊“炸群”，他从另一匹马的背上一头掼了下去。恰巧“白头心儿”随着受惊的马群冲过
12、来，它一口将他叼起。否则，他将毙命于万蹄之下无疑他入伍的第八年，裁军，军马场接到了解散的命令。有的军马从此做了普普通通的劳役马；有的做了什么风景区的观娱马，供游人骑着逛景区，照相；有的被什么特技马术队买走了，“白头心儿”便在其中。“白头心儿”被买走时他在场。那马眼望着他，四蹄后撑，任买主鞭打叱喝，岿然不动。他不忍眼见它受虐，轻轻拍着它脖子，对它耳语般地说：“白头心儿啊，何苦的呢？乖乖跟人家走吧，啊？我不会忘了你的，有一天我会把你买回来，让你成为我的马的！”分明，马听懂了他的话，马头在他肩上磨蹭了几番，生了根似的马蹄才终于迈动起来他是最后离开军马场的官兵中的一个。上级批准他们鸣枪告别军马场，每人
13、鸣枪的次数可以和自己入伍的年限一样。但他只鸣放了七枪。指导员说：“老兵，我替你数着呢，你还差一枪。”他双眼噙泪回答：“指导员，我不满八年军龄，差四个月”如血的夕阳沉到地平线以下了，当广袤而苍凉的大草原夜幕降临时分，他们乘军车离开了军马场他突然拍着军车驾驶室的棚盖大喊：“停车！”车停下了。他喃喃地说：“我我好像听到了白头心儿的嘶叫”然而其实只有风声这提前四个月退役的“老兵”，在归乡的途中，在一个地界毗连大草原的小县城里，竟然发现了“白头心儿”。更确切地说，是那马首先发现了他。他循着马嘶声望去，见“白头心儿”也正望着他，卧在一幢砖房前。马旁，一根高木杆上挂着一块牌子，牌子上写着四个醒目的大字“吕记
14、马肉”。他走近它，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店的老板告诉他，那军马在为某电影摄制组效劳过程中弄断了一条腿，看来废了，只有杀死卖肉了。他请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板出了一个数，那笔钱超过他的复员费，而老板却不肯让价。“我白替你打工行不行？”“多久？”“直到这匹马能站起来了为止。”老板认为他傻，认为那马永远也站不起来了，便爽快地答应了。于是他一边打工，一边精心照料“白头心儿”。一个月后，“白头心儿”奇迹般地站起来了。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走，并且，还白赠了他一副马鞍。于是这“老兵”和曾救过他命的那一匹军马，朝行暮宿，向着他的家乡，开始了他们的“长
15、征”两个月后，他老母亲看见一个胡子拉碴、风尘仆仆、穿一身军装的男人，牵着一匹瘦骨嶙峋的有“白头心儿”的长鬃枣红马蹒跚地来到家门前。他激动地叫了一声：“妈！”老母亲惊喜地认出他是她那参军八年一次也没探过家的儿子！他惭愧地说：“妈，我的复员费几乎都花光在路上了”他又说：“妈，你看，咱们又有一匹白头心儿了！”第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上了家乡的山头，俯瞰着几处穷困得近乎败落的村子，他对“白头心儿”发誓般地说：“白头心儿，帮我把咱们的家乡彻底变个样儿吧！”马儿安闲地吃着青草（有删改）文本二：边防老兵退伍，相伴8年的军马落泪了西藏墨脱，从军16年的边防老兵马勇即将退出现役。马勇望着营区熟悉的一草一
16、木满怀不舍，除了连队和战友，最让他放不下的，还有一位陪他奋战过8年的无言战友军马“铁蹄”。曾经的墨脱由于交通不便，这里有全军为数不多的特殊“兵种”骡马运输队，当时各个单位巡逻物资全靠骡马运送。今年已经22岁的“铁蹄”，在马勇的心里不仅仅是“战友”，还是“过命的兄弟”。一次巡逻途中，领头的“铁蹄”突然停住。赶也不走、拉也不走，还一直往后退，过了一分钟就发生了塌方，当时如果没有它的话，那后果不堪设想！退役前马勇特地来和“铁蹄”告别：“老战友，明天我就要走了，舍不得你，最后再来看看你。”“铁蹄”无言，但似乎听懂了马勇的话，大颗的眼泪滚落下来。（本文选自央广军事频道新闻报道解说词，有删改）5.下列对文
17、本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文本一写老兵养过马，了解马，爱马，这是他工作出色的原因，也为后文描写人和马的真挚情感埋下了伏笔。B.文本一关于“如血的夕阳”和“广袤而苍凉的大草原”的环境描写，烘托了老兵退役离开军马场时沉重的心情。C.文本二马勇称军马为“老战友”，这样的称呼既带着军营生活的特定色彩，也体现了“铁蹄”在他心目中的地位。D.通过老兵、马勇与军马之间情感的描写，两个文本不仅写出军营生活的艰苦，更写出了主人公对事业的忠诚。6.老兵这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。（4分）7.这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。（6
18、分）二、古代诗文阅读（45分）（一）课内文言知识（本题共4小题，8分）8.对下列句子中加点词的解释，全都正确的一组是（2分）具资诣问诣：到、前往吾与点也与：和百亩之田，勿夺其时夺：夺取不霁何虹霁：雨过天晴理固宜然固：本来至今治强治：治理永保无疆之休休：喜庆、福禄 盘庚不为怨者故改其度度：法度ABCD9.下列句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（2分）A为国者无使为积威之所劫哉今老矣，无能为也已B源不深而望流之远一日之内，一宫之间，而气候不齐C民以殷盛将以衅钟D技经肯綮之未尝项伯乃夜驰之沛公军10.下列加点词的词类活用现象相同的一项是（2分）如会同，端章甫故能明其德常以身翼蔽沛公楚人一炬，可怜
19、焦土不能独完越国以鄙远ABCD11.下列句子按句式分类，正确的一组是（2分）异乎三子者之撰虽董之以严刑是折枝之类也欲呼张良与俱去洎牧以谗诛一人之心，千万人之心也遂霸西戎六国破灭，非兵不利，战不善A/B/C/D/（二）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1216题。娄敬，齐人也。汉五年，戍陇西，过雒阳，高帝在焉。敬见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便宜。”虞将军欲与鲜衣，敬曰：“臣衣帛，衣帛见，衣褐，衣褐见，不敢易衣。”上召见，赐食。已而问敬，敬说曰：“陛下都雒阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”敬曰：“凡居此者，欲令务以德致人，不欲阻险，令后世骄奢以虐民也。且夫秦地被山带河，四
20、塞以为固，卒然有急，百万之众可具。因秦之故，资甚美膏腴之地，此所谓天府。陛下入关而都之，山东虽乱，秦故地可全而有也。”上疑未能决。及留侯明言入关便，即日驾西都关中。赐姓刘氏，拜为郎中。汉七年，韩王信反，高帝自往击。至晋阳，闻信与匈奴欲击汉，上大怒，使人使匈奴。匈奴匿其壮士肥牛马，徒见其老弱及羸畜。使者十辈来，皆言匈奴易击。上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往徒见羸胔老弱此必欲见短伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”上怒，骂敬曰：“齐虏！以舌得官，乃今妄言沮吾军！”械系敬广武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日然后得解。高帝至广武，赦敬。封敬二千户，为关内侯。敬
21、从匈奴来，因言：“秦中新破，少民，地肥饶，可益实。今陛下虽都关中，实少人。北近胡寇，东有六国强族，一日有变，陛下亦未得安枕而卧也。臣愿陛下徙齐诸田，楚昭、屈、景，燕、赵、韩、魏后，及豪杰名家，且实关中。无事，可以备胡；诸侯有变，亦足率以东伐。此强本弱末之术也。”上曰：“善。”乃使刘敬徙所言关中十余万口。（节选自汉书娄敬传）12.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）今A臣B往C徒D见E羸F胔G老H弱I此J必K欲L见M短N伏O奇P兵Q以R争S利13.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“卒然有急”的“卒”指突然，后多写作“
22、猝”，与与妻书中“卒不忍独善其身”的“卒”含义不同。B.山东，崤山以东，泛指东方六国之地，与鸿门宴中“沛公居山东时”的“山东”含义相同。C.“可益实”的“益”指增加，与生于忧患死于安乐中“增益其所不能”的“益”含义相同。D.“此强本弱末之术也”的“术”指方式，与齐桓晋文之事中“是乃仁术也”中“术”含义不同。14.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.娄敬通过同乡虞将军的引见拜见高帝，拒绝虞将军换上华美衣服的建议，直接觐见刘邦。B.刘邦想要定都雒阳，娄敬认为关中山河环绕，地势险要，建议定都关中，刘邦欣然采纳。C.刘邦派遣十几批使者赴匈奴探听虚实，他们都说匈奴容易攻打，娄敬回来后持相
23、反意见。D.娄敬建议迁移六国贵族后裔及豪强大族，既能充实关中、防备匈奴，又能防范六国有变。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）因秦之故，资甚美膏腴之地，此所谓天府。（2）匈奴匿其壮士肥牛马，徒见其老弱及羸畜。16.娄敬为何会被封为关内侯？请简要分析。（3分）（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1718题。岳州守岁张说除夜清樽满，寒庭燎火多。舞衣连臂拂，醉坐合声歌。至乐都忘我，冥心自委和。今年只如此，来岁更如何？【注】张说，唐代宰相，开元三年（715）被贬岳州。17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.除夕之夜，把酒守岁，“满”字渲染出
24、辞旧迎新的喜庆氛围。B.年终岁末，庭院寒气逼人，但柴火熊熊燃烧，让人暖意顿生。C.舞袖轻拂，连臂而舞，欢宴痛饮，醉坐放歌，一派热闹景象。D.沉浸在节日的歌舞狂欢之中，诗人不禁物我两忘，心境平和。18.本诗尾联与张孝祥念奴娇过洞庭末句“不知今夕何夕”，表达的情感有哪些不同？（6分）（四）名篇名句默写（本题共1小题，8分）19.补写出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中曾晳在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，十来人穿着春服一起“，”，然后唱着歌返回。（2）在谏太宗十思疏中，魏征运用对比手法，阐明诚心待人和傲视别人的不同结果的两句是：“，。”（3）王安石在答司马谏
25、议书中说“，”，这不是他所愿意领教的，委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒，一语点破保守派的思想实质。（4）苏洵在六国论中分析道：秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“，”，本来就不在于战争。三、整本书阅读（3分）阅读下面的文字，完成20题。这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。只因林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美
26、景奈何天，赏心乐事谁家院？”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”（节选自红楼梦第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心）20.请结合黛玉的身世遭遇，分析她从听到的曲词中领略到的“趣味”。（3分）四、语言文字运用（16分）（一）语言文字运用（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成2123题。一个长12.286米、高3.075米、宽2.401米的千年香樟木雕，静静躺在位于莆田城西的展览馆里。这块被载入吉尼斯世界纪录的作品两面分别雕刻着北宋张择端和清宫画院绘制的清明上河图。行船、流水、桥梁；店市、民房、人物在尊重原作的基础上，郑
27、春辉通过镂空雕、浮雕和莆田精微透雕等技法，躺在纸上千年的中国名画立体了起来。让人惊叹的是，香樟木的每一面都刻有数百个人物，还有大量的车辆、船只、店铺、民房。的房舍，穿梭不息的人流，无不体现了雕刻者的技艺。每个人物尽管最多只有寸把长，可是神态各异，身份鲜明。透过街边酒肆的窗户看去，连里面正在把酒言欢的食客都被刻画得活灵活现。那些粗细如牙签、看起来十分柔软、似乎可随风摇y（）的绳子，竟然是在整根木头上直接雕出来的！整幅作品繁而不杂，层次分明，人物的喧闹声、行船声和流水声都仿佛在耳畔，让人产生一种之感，生动展现了流动在历史中的盛世景象。21.根据拼音在文中括号处填写正确的汉字。（1分）22.请在文中
28、横线处填入恰当的成语。（3分）23.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意，将修改后的句子写在答题卡相应的位置。（2分）（二）语言文字运用（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成2425题。似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题其实，比如不少网络平台使用的人工智能客服。不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等，都让人“想摔手机”。ChatGPT给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了
29、多么具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。它的出现让人不得不承认：，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。然而，人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿。但这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人的灵感并非从天而降，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高，看得更远。24.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）25.文
30、中画波浪线处用“聪明”一词且加了引号，有特别的表达效果，请简要分析。（4分）五、写作（60分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。（1）天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局、挺膺负责，乃有成事之可冀。曾国藩（2）吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。林觉民以上材料对新时代的青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案1.（3分）D（A项，“得到了人们的普遍敬畏”有误；原文是“至少在西方的知识精英那里”，对汉语和汉字“须持普遍的敬畏之心”。B
31、项，“不分优劣都坚定认同”有误；原文是“无问传统与现代，不论国粹与新知”。C项，“选择弘扬、坚守的态度，而不进行批判和反思”有误；原文是“更多地选择弘扬、坚守的态度”，没有否定“批判和反思”，不能断定“感性有余而理性不足”。）2.（3分）D（“双重视角将被破坏”有误，应是“对中华文化的疏离感将减弱”）3.（3分）C（周励之后的散文文字未必都能“以夸张的态势来表达自己的母体文化依恋症”）4.（4分）弘扬、坚守中华文化。坚持用汉语写作。充分利用双重视角的优势。吸取、借鉴他国文化。（每点2分，答出任意2点即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）5（3分）D6（4分）爱岗敬业：驯养军马非常专业，从
32、新兵不断成长为“模范班长”。爱马如命：用自己所有的复原费赎回马儿，还打工还钱。使命感强：在部队全心全意为骑兵部队驯养军马，退伍后发誓建设家乡。（每点2分，答出任意2点即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）7（6分）文本一是小说，可以虚构；文本二是新闻报道，强调真实。文本一以描写为主，塑造了老兵这一艺术形象；文本二以叙事为主，记录了马勇的真实经历。文本一语言生动形象；文本二语言平易简洁。（每点2分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）8.（2分）C（与：赞同；夺：耽误；治：社会安定；度：计划、打算）9.（2分）B（A项第一个“为”：介词，表被动；第二个“为”：动词，做。B项两个“而”均为
33、连词，表转折。C项第一个“以”：介词，可译作“因为”；第二个“以”：介词，可译作“拿，用”。D项第一个“之”：助词，宾语提前的标志；第二个“之”：动词，去，到，往）10.（2分）B（均为名词用作动词，为形容词的使动用法，为名词用作状语，为形容词用作动词，为形容词用作名词）11.（2分）A（为状语后置句，为判断句，为被动句，为省略句）12.（3分）CIN13.（3分）D（含义相同）14.（3分）B（“刘邦欣然采纳”错，刘邦起初犹豫不能决定在哪里定都，直到留侯张良明确指出入关建都有利，才起驾向西定都关中）15.（1）（4分）凭借着秦地原来的条件，依靠非常丰美肥沃的土地，这就是人们所说的天然府库。（
34、“因”“膏腴”、判断句式各1分，句意1分）（2）（4分）匈奴隐藏他们的强壮的士兵和肥硕的牛马，只显现老弱的士兵和瘦弱的牲畜。（“匿”“徒”“见”各1分，句意1分）16.（3分）娄敬识破匈奴阴谋，劝刘邦不可轻敌冒进；事实证明娄敬才能过人，赢得刘邦赏识。（每点1分，答出2点给3分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）17.（3分）D（“心境平和”错）18.（6分）念奴娇过洞庭末句表达了词人中秋之夜陶醉于洞庭美景之中、物我两忘的喜悦与豁达；岳州守岁尾联则表达诗人被贬岳州的感伤，同时隐含着对未来的希望与前途难料的忧思。（第1点2分，第2点4分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）19.（8分）（1
35、）浴乎沂风乎舞雩（2）竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路（3）如曰今日当一切不事事守前所为而已（4）秦之所大欲诸侯之所大患（每空1分。凡错、漏、衍字均不给分。）20.（3分）岁月无情的伤感；寄人篱下的自怜自艾。（每点1分，答出2点给3分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）21.（1分）曳22.（3分）鳞次栉比出神入化身临其境23.（2分）在尊重原作的基础上，郑春辉通过镂空雕、浮雕和莆田精微透雕等技法，让躺在纸上千年的中国名画立体了起来。24.（6分）人工智能聊天程序并不新鲜人工智能不仅能够回答“客观题”人工智能更容易成为一个“诗人”25（4分）拟人，赋予ChatGPT以人的色彩，将其写活了。
36、委婉地否定，点出ChatGPT只是因为搜集更多的素材而看似更加充满智慧。26（60分）【参考立意】（1）选择实干就是选择责任和担当（2）胸怀天下，自觉担当（3）彰显家国情怀，汇聚人间大爱【参考译文】娄敬，齐国人。汉五年，戍守陇西，途经雒阳，高祖在那里。娄敬求见齐国人虞将军说：“我想拜见皇帝谈谈有利于国家的事。”虞将军想给他换上华美的衣服，娄敬说：“我穿的是丝帛衣服，就以丝帛衣服拜见；穿的是粗布衣服，就以粗布衣服拜见，不用更换衣服。”皇帝召见了他，并赐给他食物。过了一会儿皇帝问娄敬，娄敬劝说道：“陛下在洛阳定都，难道是想和周王室比兴隆吗?”皇帝说：“对。”娄敬说：“凡是占据此地的君主，都致力于要
37、推行德政招来民众，不想依赖地势的险阻（来保天下），而让后世骄横奢侈虐待百姓。况且秦地山河环绕、四塞之地险固，突然有战事，百万大军可聚集起来。凭借着秦地原来的条件，依靠非常丰美肥沃的土地，这就是人们所说的天然府库。陛下进入关中而以此为国都，即使崤山以东有战乱，秦国的旧地仍可保全并占有。”皇帝犹豫，不能决定在哪儿定都。直到留侯张良明确指出入关建都有利，（皇帝）当日就起驾向西定都关中了。赐娄敬刘姓，任命他为郎中。汉七年，韩王韩信反叛，高帝亲自率兵去攻打他。到晋阳，听说韩信要联合匈奴一起攻打汉军，皇帝大怒，派人出使匈奴。匈奴隐藏他们的强壮的士兵和肥硕的牛马，只显现老弱的士兵和瘦弱的牲畜。前后十几批使者
38、回来，都说匈奴很容易攻打。皇上派刘敬再次出使匈奴，（刘敬）归来禀报说：“两国交战，这时应该夸大炫耀表现自己的优势所在。如今我前往匈奴，只看见瘦弱的牲畜和老弱的士兵，这一定是故意显露自己的弱点短处，埋伏奇兵来争取胜利。我认为匈奴不能攻打。”皇帝大怒，骂刘敬说：“你这齐地的奴才!靠能说会道得了官位，现在竟敢胡言乱语阻止我军出兵。”下令将刘敬戴上刑具，关押在广武。（皇帝）于是率军前往，到了平城，匈奴果然出动奇兵，将高帝围困在白登，七天后才得以解围。高帝到广武，赦免了刘敬。赐刘敬食邑二千户，封为关内侯。刘敬从匈奴回来，于是说：“秦中地区刚被攻破，居民很少，但土地肥沃，应该增加人口来充实它。现今陛下虽然建都关中，其实这里人烟稀少。北边靠近匈奴，东边又有六国势力强大的旧王族，一旦发生变故，陛下也不能高枕无忧。我希望陛下把齐国的田氏，楚国的昭、屈、景三氏，燕国、赵国、韩国、魏国的王族后裔，以及豪强大族都迁到关中来定居，将能充实关中人口。平时无事，可利用他们来防备匈奴；如果有诸侯谋反，也可以率领他们东出讨伐。这是加强中央削弱地方的方法。”皇帝说：“好。”于是派刘敬把他所说的十几万人口迁入关中。9