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1、高中政教处下学期工作总结 第一篇：中学政教处20222022学年下学期工作总结 本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，主动开展德育工作,切实维护校内平安,建设校内化,加强法制教化和健康教化,为促进了学校教化教学质量的全面提高付出了主动的努力。一、接着实施“修身工程”xx年2月，xx学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学年“敬重”和“礼仪”主题教化胜利实行之后。本学期，政教处接着组织全校师生开展了“感恩”主题教化。“感恩”主题教化从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培育学生感恩的心。在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了2次“感恩”主题班
2、会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、实行了一次“感恩”主题征、在校内醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。通过这一系列的“感恩”主题教化活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了明和谐的校内环境二、 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教化管理工作的主力军，班主任整体素养的高下干脆确定着学校教化水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、酷爱学生、忠诚教化的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教化、班级管理和班级风尚养成以及班级学
3、习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，管理详细，实效显著。熬炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟识班主任工作的日常模式，让年轻老师们触摸到了教化规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白学校政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。3、 xx年3月18日召开xx中学青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，相互沟通，相互借鉴，集思广益
4、，渐渐探究适合自己特性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。4、组织班主任进行拓展训练，熬炼体质、磨练意志，在拓展训练中增加了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素养，以更的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。三、德育常规工作接着深化贯彻“三从原则”,教化学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。1、坚持开展每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有安排、有检查、有反馈,并做字档案的留存。2、xx年3月7日到12日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。3、各班召开主题班会,班主任、保安和
5、行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。4、xx年4月上旬,邀请源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。5、xx年4月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx中学第九届体育化节，丰富了同学们的课余生活。四、平安工作1、xx年2月份,开展了平安教化月活动, 重点学习防火防盗平安、食品卫生平安、交通平安的学问,增加学生平安意识，利用校内广播、班会、校内橱窗等媒介开展平安学问教化,组织了一次平安学问黑板报评比活动,进行了一次平安大检查。坚持平安检查和排查制度。2、xx 年3月4日10日,开展春季平安教化,
6、进行了一次平安大检查。3、坚持行政值班,加强校内巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校内巡逻,做大门管理和校内平安防工作。五、校内化建设1、xx 年5月,把xx中学第三届师生化作品展的部分优秀作品装裱上墙,提升了校内化品位。2、坚持卫生检查和量化评比,保持校内净化。3、开展班级化建设，对各班教室进行美扮装饰，营造主动向上的化氛围。4、对校内装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。六、法制教化xx年4月开展法制宣扬教化周活动,利用校内橱窗,开办专栏宣扬法制学问。开展法制宣扬黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教化专题讲座。七、健康教化1、卫生室坚持办?卫生与保健?期刊,宣扬普
7、及健康学问。2、定期办卫生与保健板报。八、宿舍管理1、加强了宿管员队伍建设,充溢了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严峻违纪和屡教不改者刚好发觉,肃穆处理。九、存在问题及改进措施1、政教处和年(请帮助宣扬 .haowo.om)级的结合不到位。造成这一问题的缘由既有政教处的主观缘由,也有体制不顺的客观缘由。2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将主动探究新的班主任培训途径。3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。其次篇：政教处下学期工作总结政教处2022-2022学年度下学期工
8、作总结本学期，政教处在学校校委会的领导下，主动开展工作，实行精细化管理，主要完成了以下工作：一、平安及德育宣扬、教化不放松：1、利用开学典礼大会，举办了学生一次法制和平安学问讲座；2、每周一升旗后进行平安教化例会，由一名学生代表及政教处老师，每周就一个重点问题对学生平安教化；3、进一步规周五平安教化课制度，每周五最终一节必需上平安课。本学期，全部班主任的平安课教案达15节以上；4、五月份，由政教处、团总支牵头，邀请卫生院医生，对全体女生进行了一次青春期生理、心理学问健康教化讲座，取得了很的效果；5、结合季节改变，重点作各种专项教化：（1）三月份重点进行了春季防火教化，挂出了宣扬条幅，各班办了一
9、期防火学问黑板报，召开了一次专题教化班会，向学生家长发放了一封“森林防火倡议书”，有效地提高了师生的防火灾意识；（2）利用晨会等时机，特地进行了防雷击教化，特殊是针对校内大树较多的特点，提示学生加以防；（3）三、四月份还重点进行了预防春季流行病教化，平常做到食品卫生平安教化不放松，时常加以提示；（4）进行了“5.12防灾减灾”专项教化活动。通过召开全体学生会、主题班会，宣讲减灾防灾、自救相关学问，并整理出专项档案；（5）“防溺水”教化每周都不放松，对学生进行“五决不一帮扶一学会”平安告诫与教化。6、做平安疏散演练工作：本学期分别在二月末和五月下旬分别进行了平安疏散演练，特殊是五月份的演练，实地
10、模拟了发生火灾消防事故背景下的紧急疏散，并组织学生学习、操练了灭火器的运用，取得了很的教化效果。二、抓日常管理，保证学校秩序正常运转：1、支配了全方位、全时段、全覆盖的老师平安值班任务，并作检查督促工作，对不到岗、没签字的现象定期进行通报指责，按制度执行惩罚。2、严格根据“洛阳中心学校量化管理细则”，对全体学生进行日常行为的规管理，确保教学秩序得以正常运转；特殊注意抓在校学生人数的清点工作，防止出现漏洞。3、严格根据“班主任考核细则”对班主任及其班级管理进行量化考核，调动班主任的工作主动性，促进学校管理工作的进步。4、抓校内环境卫生工作，实行公共卫生区轮番值周制，加强了班级责任。七、八年级女生
11、进行了明寝室建设，激励学生自己动手、美化、装饰寝室，平常注意内务整理、多次组织学生进行检查评比。5、对违纪学生进行指责教化，促其转变。三、帮助学校开展各种活动，保证平安和顺当进行。平安与政教工作，繁复而重要，我们将在工作中不断探究，不断完善，促进学校全面发展。2022.6.18洛阳中心学校政教处2022-2022学年度下学期工作总结2022年6月18日第三篇：20222022年下学期政教处工作总结20222022年下学期政教处工作总结本学期政教处在校领导的正确领导和详细指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，依据市教化局基础教化处德育工作要点，扎实有效地落实学校的办学理念，紧紧围绕我校
12、的德育目标开展工作，即以理解、体验、践行真善美为核心，以培育学生自理、自律、自尊、自强、自觉为重点，实施按年级分层次定目标的教化与管理，放大家庭教化、课堂教化与常规教化的管理功能，坚守没有教化不的学生的理念，最终形成我校的育人风格，使全员德育落在实处。本学期，我们照旧持续才智德育的理念，从提升老师的德育素养，开启老师的德育才智，提高德育工作的针对性和实效性入手。打造一支做真人、干实事的班主任队伍。一、用才智打造一支理性的德育队伍班主任是一个班级的核心，是学生成长的指导者，更是德育工作的干脆实施者。但在多数老师的心目中认为班主任的德育工作就是“管”学生，只要“管”到位了，学生自然就有规则了。其实
13、这个“管”字却蕴含着深刻的学问。真正的德育是要努力挖掘学生内在的能动因素，让学生产生求真、向善的内趋力，进而能主动、自觉的规自己的言行。因此，我们从以下几个方面对班主任作培训指导。1、加强理论指导，培育“学习型”班主任为了让全体班主任深化学习的与理论，我们号召全体班主任订购班主任之友，要求班主任写读书笔记，在阅读中思索、分析，将优秀老师先进的教化思想与自己的班级管理相结合，创建性的运用杂志上介绍的方法，举措。同时督促班主任要勤于积累，常常写教化手记，整理教化个案。驾驭工作艺术，学会理性的思索，从而削减德育工作的盲目性，提高德育工作的实效性。2、注意实践培训，培育“才智型”班主任德育不行能仅从书
14、本中来，更源于工作实践，我们指导班主任开展德育工作要专心、用脑，不能简洁、粗暴，肯定要运用才智，做到有的放矢，经得起检验，有时效性。针对德育工作中简单发觉出现问题。我们引导班主任建立起用才智发觉问题，用才智解决问题的教化理念。我们力求把班主任的培训工作做到坚持常常，并刚好将一些才智德育的信息，以及班主任运用才智德育的胜利案例介绍给各位班主任使大家提高相识，明确方向。二、以课堂为阵地，营造全员育人意识，实施有效德育要处理繁多而且困难的学生问题，要树立良的学生风气，仅依靠几个班主任是不行能完成任务的。一些科任老师认为，班级的德育管理主要是班主任的工作，针对这一观点，我们提出每位老师都要树立育人意识
15、，要树立“人人都是德育工作的行家里手”的教化理念，把德育工作视为每一个老师义不容辞的职责。课堂是德育工作的主阵地，我们学校也始终坚持着德育为首，以人为本的治校方针和育人原则。故此我们一道每位老师树立在课堂教学中进行德育渗透的观念。正确处理教学与德育的关系，同时我们还提出“我的班级，我负责；我的课堂，我负责”的教化理念。摒弃德育工作仅是班主任的事，与科任老师无关的错误思想。提倡每一位老师对学生都要倾注满腔的热忱，刻苦专研，勤于学习德育理论，管理自己的课堂，教化自己的学生，不把德育工作丢给别人，不要有事就找班主任或政教处。这样一来，很多科任老师都成为有心人，多学习，勤思索，关切每一个学生，加大了与
16、学生的沟通力度，变更了德育工作的单调、枯燥甚至粗暴的现象。让课堂教学环节成为实施德育教化的重要途径，提高了德育教化的实效性。三、细化养成目标，强化养成教化，完善学生人格良的道德行为习惯是一个人健康成长的重要基石。只有抓养成教化，才能是学生成为有修养，负责任，会学习，善求真，身心健康、全面发展的人。只有加强养成教化，注意培育学生的良的道德习惯，才能达到培育学生良的道德素养。“教化无小事”，培育学生良的行为习惯重在抓小事、抓日常。为此，我们进一步完善了红旗班级评比的各项制度，出台了卫生、纪律、大课间量化评比细则。从仪容仪表、卫生常规、明礼貌、课间活动等方面的提出明确要求，公开评比方法。用完善的管理
17、制度严格地要求学生力争做到时时到处有管理，事事有规。同时为加强制度落实，我们力求做到日查日评，当天反馈，不走过场，每周一小结，每月一总结。确定优点、发觉不足，严格的用制度来规，用量化来检验，把抽象的德育目标细化为学生身体力行的事情，使学生逐步养成主动自律，自我规的行为意识，促使其养成良的行为习惯。四、依托德育活动，强化德育实效1、爱国主义教化与我校实际相结合本学期我们接着贯彻和落实中小学守则、中小学日常行为规、试验学校学生一日常规。培育学生“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，节约能源教化、珍惜时间教化”。3月，政教处组织全体师生参与其次十届青少年读书教化活动，主题是:学雷锋做有道德的
18、人，并以此为中心开展了系列活动。如：演讲竞赛、书法竞赛、绘画竞赛、征竞赛。使师生们了解革命先辈的英雄事迹。让学生在懂得珍惜今日华蜜生活的同时学习雷锋为祖国和人民做贡献的精神。2、结合卫生月系列活动对学生进行生活德育教化4月份的卫生活动月，我们把“美化校内，从我做起”作为这次活动的主题。围绕这一主题，我们开展了我们漂亮的校内专题教化活动。并与4月组织全校师生进行了一次彻底的大扫除。彻底扫除冬季的尘埃，还校内一个漂亮的颜色，政教处进行了检查，评比，有总结，有表扬，有指责。利用班会课七、八、九三个年分别召开了校内是我家、我爱我家、爱我校内，从我做起的主题班会。让学生们树立起“校内是我家，爱惜靠大家”
19、的公共意识爱惜学校公物，养成良习惯。为了使为期一个月的“爱惜校内环境，爱惜公物”的活动落到实处，不但政教处的全体人员勤检查，多督促，我们还发动一些学生成为自愿者，他们每天参加学校、班级的卫生清扫，监督室内外卫生的保持状况，帮助整理班级的内务，参加爱惜和保养学校的公共设施。5月份，中学部全体学生以班级为单位召开了“体验劳动乐趣，养成良习惯”主题班会。各班总结一月来的工作，对学生们一个多月来的行动赐予充分的激励和表扬。同时指出不足与差距，我们政教处以刚好对本次活动进行评比，表扬优秀，树立典型，借此对学生进行一次生活德育教化。3、以丰富多彩的体育活动为载体培育学生的团队精神4、构建家校桥梁促进双向沟
20、通加强学校与家庭联系。举办家长学校，指导家长的家庭教化。学校政教处为家长做题为“建立学习型家庭，与孩子共同成长”的讲座。目的是让家长拥有先进的教化理念，驾驭科学的教化方式，建立良的亲子关系，在孩子的成长中胜任家长角色，发挥家长作用，为孩子的胜利、成人引路指航。让学校和家庭形成合力，共同创建育人环境，促进孩子健康成长。讲座引起了极大的反响，许多家长觉得意犹未尽，希望老师给孩子也讲讲，并索要资料。期中考试后召开家长会，介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望；完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，刚好向他们汇报学生在校的近况，让家
21、长了解学生在校的学习、生活、思想状况。本学期我们学校的德育工作从以上几个方面动身，努力完成学期初指定的安排。但也存在一些问题有待解决。1、处室负责人要加强学习，不断提高自己的管理水平， 努力转变管理模式，做到管理科学化、制度化、人化。接着完善学生值周班制度，与团委联合加强培训和指导。下学期将检查结果做到日反馈，周总结，月通报。2、针对卫生保持不，学生整体没有保持卫生的习惯，随处乱丢垃圾现象；少数学生在校内里吃小食品，口香糖的现象。变更室外分担区卫生的清扫方式，由每班负责清扫一周，让全部学生体验清扫的辛苦，增加爱护环境的意识。3、严惩“打架”、“借钱”、“以大欺小”等事务责任人，让此种现象在学校
22、这片净土上无生存之地。4、完善班主任考核制度，培训制度。加大对青年班主任的培训与指导，发挥优秀班主任的特长。做到用制度管人，管事，形成学校的主流意识。5、与办公室、保卫股联合加大对校内平安的整治力度，确保平安校内、促进和谐校内的建设和发展。6、在工作中刚好总结，发觉问题，探究解决问题的方法。德育工作是学校工作的重中之重，提高德育工作的实效性，削减德育工作的盲目性，要求我们每位德育工作者要有长远发展的眼光，实实在在地从微小处入手，切切实实地做到在学习中探讨，在探讨中工作，在工作中创新。我们将接着求真务实，实施有效德育、才智德育，让我校的德育工作绽放光彩。友情学校政教处2022.6第四篇：2022
23、下学期政教处工作总结柳陂中学德育到处工作总结（2022-2022学年度其次学期）本学期，德育处以团结共事、领先垂、务实创新、热忱服务、廉洁自律的20字要求为标杆，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深化落实中学生日常行为规，务实创新，注意培育学生良的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教化管理的实力，促进良校风的形成。回首本学期工作，总结如下：一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。1、首先落实班主任职责，规管理制度.仔细实施“三全六到”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、
24、班主任量化考核方法及“优秀班主任”评比方法；仔细组织班主任撰写论，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。2、坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作会同年级组、教研组进行总结、通报、支配，有事临时加开班主任工作会，刚好发觉问题，刚好解决问题。3、平安无小事、马虎出大事。针对严峻的平安形势，开学初，德育处刚好和班主任签订了平安管理责任书，后又补签了平安责任追究制度，把平安管理落到实处，以制度促管理。4、指导班主任提高班会课质量，参考实际状况，常常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到周一、周三、周四第八节课，课课有主题、节节有内容，使学生教化管理具有持续性。5、协同班主任加强与家长的沟通。开
25、学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便刚好联系家长，德育处也保留各班报到册，对班级状况心中有数。各班刚好统计特别状况学生，对留守、单亲等学生登记造册，赐予必要的心理和物质帮助，增加班主任与学生的亲和力，提高德育效果。二、开展丰富多彩的主题教化活动(一）仪式教化：1.开学典礼暨表彰会。2.全校学生学风、纪律整顿大会。3开展“学雷锋见行动”教化活动。4实行成人宣誓仪式，曾强学生责随意识。(二）建设和谐校内主题教化活动：1召开家长会，三次下发告家长书，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。2. “用双手绿化我们的校内”主题班会活动：通过清理校内杂草，培育学生“我爱我校内，劳动最光荣”的主
26、子翁意识。3. 组织学生开展“拒绝烟草，我们在行动”抵烟禁毒书画展，并评出优胜者予以嘉奖。4“珍爱生命，防止溺水”师生签名活动。5“普及法律学问，争做遵守法律公民”书画展。（三）、法制平安教化：1. 防灾减灾宣扬周活动：通过消防自救讲座以及逃命、消防灭火演练，增加学生平安意识，提高自救及逃命本事。2防踩踏应急疏散演练，培育学生防灾意识和实力。3. 请铁路、公安部门对学生进行法制平安、铁路道路交通平安讲座。4. 召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。5召开班级平安员培训会，教化各班平安员提高警惕，帮助班主任做平安、冲突隐患排查工作。6组建老师校内平安巡查队，每天白天8人于上放学及晚自习
27、时段在校外三个点进行定点平安巡查，确保师生平安。支配学校领导、政教干事及其他老师每班4人，每天晚上晚自习后在校内内值班巡逻，确保师生在校平安。7不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生平安的物品，歼灭担心全苗头。三、存在问题由于刚从事政教工作，阅历严峻不足，在一学期的政教工作中仍存在很多不足，现分析如下：1班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的状况，使个别时候的管理效果打了折扣。2学生管理工作上，没有做持续性，深化到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生状况摸得不够透。3对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草
28、过问了事，没有开展深化细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。4学生会职能发挥不到位，未能刚好更换重组，也给管理工作造成阻力。5宿舍管理，特殊是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。四、新学期准备:针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，仔细改进，做法如下：1下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评比方法，督促几位政教干事仔细扎实做“三全六到”考勤记录和第三节晚自习考勤，与政教干事李锋、张亚平签订宿舍管理责任书，定时间、定责任、定考核。2我觉得，政教工作，本质上是做人的心理和行为教化工作，针对管理中
29、的缺陷，利用假期并在今后主动参阅相关资料书籍，请教有阅历的领导、老师，不断提高自己的管理艺术，坚持做学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。3常常深化老师、学生中交谈了解思想动向和看法建议，不断修正管理方法，提高管理效果。4接着把平安工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教化活动，强化平安纪律接着组织护校队，加强门卫管理，强化平安保卫。重新选定班级平安员，培训指导，使其发挥作用。5、重组学生会，选拔高一、高二学生中得才兼备者，进行组织培训，有效开展工作。对学生吸烟、上、乱丢乱放现象开展常常性查处和教化。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时
30、常以这句古语警示自己，深知人贵有自知之明。人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕指责，在今后工作中更会以虚心仔细的看法，努力开展工作，我能、也想把工作做的精彩，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提示、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美，用真诚的奉献创和谐校内。2022年7月3日第五篇：2022下学期政教处工作总结汉中市龙江中学政教处工作总结（2022-2022学年度其次学期）本学期，政教处以团结共事、领先垂、务实创新、热忱服务、廉洁自律的20字要求为标杆，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育
31、工作，深化落实中学生日常行为规，务实创新，注意培育学生良的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教化管理的实力，促进良校风的形成。回首本学期工作，总结如下：一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。1、首先落实班主任职责，规管理制度.仔细实施“三全六到”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核方法及“明星班主任”评比方法；仔细组织班主任撰写论，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。2、坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作会同年级组、教研组进行总结、通报、支配，有事临时加开班主任工作会，刚好发觉问题，刚好解决问题。3、平安无小事、马虎出大事。针对严峻的平安
32、形势，开学初，政教处刚好和班主任签订了平安管理责任书，后又补签了平安责任追究制度，把平安管理落到实处，以制度促管理。4、指导班主任提高班会课质量，参考实际状况，常常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到周一、周三、周四第八节课，课课有主题、节节有内容，使学生教化管理具有持续性。5、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便刚好联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级状况心中有数。各班刚好统计特别状况学生，对留守、单亲等学生登记造册，赐予必要的心理和物质帮助，增加班主任与学生的亲和力，提高德育效果。二、开展丰富多彩的主题教化活动(一）仪式教化：1.开学典礼暨表
33、彰会。2.全校学生学风、纪律整顿大会。3开展“感恩让爱你的人为你骄傲”王亮老师演讲教化活动。4实行成人宣誓仪式，曾强学生责随意识。(二）建设和谐校内主题教化活动：1召开家长会，三次下发告家长书，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。2. “用双手绿化我们的校内”主题班会活动：通过清理校内杂草，培育学生“我爱我校内，劳动最光荣”的主子翁意识。3. 组织学生开展“拒绝烟草，我们在行动”抵烟禁毒书画展，并评出优胜者予以嘉奖。4“拒绝烟草，远离吧”师生签名活动。5“普及法律学问，争做遵守法律公民”书画展。（三）、法制平安教化：1. 防灾减灾宣扬周活动：通过消防自救讲座以及逃命、消防灭火演练，增强学
34、生平安意识，提高自救及逃命本事。2防踩踏应急疏散演练，培育学生防灾意识和实力。3. 请铁路、公安部门对学生进行法制平安、铁路道路交通平安讲座。4. 召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。5召开班级平安员培训会，教化各班平安员提高警惕，帮助班主任做安全、冲突隐患排查工作。6组建老师校内平安巡查队30人，每天白天6人于上放学及晚自习时段在校外三个点进行定点平安巡查，确保师生平安。支配学校领导、政教干事及其他老师每班4人，每天晚上晚自习后在校内内值班巡逻，确保师生在校平安。7不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安全的物品，歼灭担心全苗头。三、存在问题由于刚从事政教工
35、作，阅历严峻不足，在一学期的政教工作中仍存在很多不足，现分析如下：1班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的状况，使个别时候的管理效果打了折扣。2学生管理工作上，没有做持续性，深化到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生状况摸得不够透。3对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深化细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。4学生会职能发挥不到位，未能刚好更换重组，也给管理工作造成阻力。5宿舍管理，特殊是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。四、
36、新学期准备:针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，仔细改进，做法如下：1下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评比方法，督促几位政教干事仔细扎实做“三全六到”考勤记录和第三节晚自习考勤，与政教干事李锋、张亚平签订宿舍管理责任书，定时间、定责任、定考核。2我觉得，政教工作，本质上是做人的心理和行为教化工作，针对管理中的缺陷，利用假期并在今后主动参阅相关资料书籍，请教有阅历的领导、老师，不断提高自己的管理艺术，坚持做学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。3常常深化老师、学生中交谈了解思想动向和看法建议，不断修正管理方法，提高管理效果。4接着
37、把平安工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教化活动，强化平安纪律接着组织护校队，加强门卫管理，强化平安保卫。重新选定班级平安员，培训指导，使其发挥作用。5、重组学生会，选拔高一、高二学生中得才兼备者，进行组织培训，有效开展工作。对学生吸烟、上、乱丢乱放现象开展常常性查处和教化。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示自己，深知人贵有自知之明。人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕指责，在今后工作中更会以虚心仔细的看法，努力开展工作，我能、也想把工作做的精彩，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提示、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美，用真诚的奉献创和谐校内。2022年2月6日上一篇：中学精神文明建设工作总结下一篇：高一语文备课组工作总结第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页