《2021年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一).pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一)理科综合本试卷共38题,共 300分,共 16页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。关注微信公众号:黑龙汇考试获取更多试卷资源2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描墨。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可用到的相对原子质量 H-l C-12 O-16F-19 Si
2、-28 P-31 S-32C 1-35.5 Fe-56.Se-79一、选择题:本大题共13小题,每小题6 分,共 78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2020年全球经历了新冠病毒的洗礼,由于该病毒传染性强,给人们带来了巨大的恐慌。2020年冬又爆发了新型病毒一诺如病毒,该病毒危害性极大。经检测两种病毒的遗传物质中都含有核糖,下列有关病毒的叙述中,正确的是A.两种病毒的遗传物质中都有核糖,说明病毒的遗传物质都是RNAB.诺如病毒在普通培养基中繁殖速度比新冠病毒慢C.病毒因为没有细胞结构,所以必须依赖有细胞结构的生物才能生存D.两种病毒的宿主细胞都是人体细胞,说明两种病
3、毒的寄生没有特异性2.近年研究发现,细胞内基因的表达情况与DNA分子甲基化水平密切相关:下图是哺乳动物不同发育时间与细胞内甲基化水平间的关系,据图分析,下列叙述不正确的是卵裂 植 入 族*&处 形 成 配 子 发 生A.DNA的甲基化水平可能影响基因表达B.DNA甲基化后将一直保持甲基化状态不变C.据图可知卵裂期甲基化水平明显降低D.细胞中存在着与编码甲基化过程相关的基因3.下列关于基因表达过程的叙述正确的是A.人体可发生中心法则的全部内容B.基因表达均在细胞核中完成C.细胞质基质和线粒体基质中tRNA功能相同D.线粒体中的蛋白质都是由线粒体DNA编码的4.下列有关变异和进化的说法,合理的是A
4、.基因突变的随机性表现在任何生物都有可能发生基因突变B.两个个体能否杂交是判断两个生物是否为同一物种的标准C.”精明的捕食者”策略有利于保持生物多样性D.自由交配是保持种群基因频率不变的充分条件5.人体内环境只有达到稳态才能保证正常机体的生命活动,下列关于内环境稳态及调节的叙述,正确的是A.神经递质与受体的结合,抗原与抗体的结合均发生在细胞膜上B.血浆中的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解C.组织液是血浆流经毛细血管在毛细血管静脉端生成的D.激素既不组成细胞结构,又不提供能量6.植物能以一定的方式调节自身生命活动,下列说法错误的是A.乙烯只在果实中合成并促进其成熟B.植物激素的合成也受基因组调
5、控C.脱落酸在高温条件下容易降解D.植物向光性没有体现两重性29.(10分)图甲为植物叶肉细胞进行代谢的部分过程图,其中为相关生理过程。图乙是a、b两种植物光合作用速率随光照强度变化的曲线,据图回答下列问题:(1)图甲中进入细胞的方式一般与不同,它不仅需要细胞膜上的载体,还需要细胞提供的.(2)过程发生的部位是 这个部位含有四种色素,其中.在层析液中的溶解度最大。(3)空气中CO?浓度变化时,首先会影响图甲 的_ _ _.过程;如果植物体内产生。2的速率等于产生CO?的速率,此时相当于图乙a曲线的.点。请写出生理过程在动物体内发生的反应式.(4)图乙中光照强度为F时,a植物每小时单位面积上固定
6、CO2的量.mg,若b植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25和30,若将温度从30历到25(其他条件不变),则图中D点位置理论上的变化是.30.(8分)请以高等植物紫色洋葱为例来完成下表31.(11分)某雌雄异株植物中,基因型FF、FY、f f分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因型RR和Rr控制红色花瓣,基因型rr控制白色花瓣;这两对等位基因独立遗传。基因型不同的两个纯种作亲本杂交得F,F1全部为红色小花瓣植株;R随机交配得F2.F2的表现型及比例如下表:细肉类也洋_ _ _ _ _ _ _ _ _ 细胞泮葱片叶外表皮细胞洋薄青状叶肉细胞合 成ATP国所不具有的细胞器细由质基质和线粒体O)
7、_细胞质基质和线粒体中心体和叶螺体(2)_中心体实验用途观京有丝分袤(4)_提取叶埠体的色重实验试剂或者原理龙紫或(5)_原理(6)_需察无水乙静做摄取液现型比例大红花瓣大白花瓣小缸花幡小白花瓣无花瓣雌株1/801/401/8雄株1/161/161/81/81/8据表回答下列问题:(1)植株有无花瓣这一性状位于一.染色体上,两对性状.(填是”或“否”)遵循自由组合定律。理由是:_ _ _ _.(2正2植 株 的 基 因 型 有.种,雌 株 表 现 型 有.种,其中雌株中大红花瓣的基因型为.(3)若对R雌性小红花瓣植株测交,则其后代的表现型及比例是一.(不考虑性别)。32.(10分)在人工生态系
8、统中,人的作用很关键,下面是有关人工生态系统的两幅图,图1是某人工生态系统能量流动过程中的部分示意图(能量值单位为:IO?pm)图2是某农业生产合作社构建的新型农业生态系统模式图,据图回答下列问题。=|衣作物卜n i 2(1)图1生态系统为人工生态系统,该生态系统总能量为.固定的太阳能和人为投的能量,A在生态系统中的成分为一.(2)第一营养级的能量去向,除了 A过程和流人下一个营养级外,还有.和其中第二营养级与第三营养级间的能量传递效率为.(3)图2新型农业生态系统中的家禽、家畜属于图1中的.动物,沼气池的建造体现了能量流动的意义是:_ _ _ _.(二)选考题:共 45分。请考生从给出的2
9、道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框涂黑。注意所做题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡区域指定位置答题。如果多答,则每学科按所答的第一题评分。371生物一一选修1:生物技术实践(15分)人们利用微生物发酵制作果酒的历史己经源远流长。十九世纪有人发现葡萄汁经发酵后能变酒的现象,于是尝试酿制果酒,随着社会进步和科技发展,制作果酒的流程和经验日益完善。根据以上信息回答下列各题:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物主要是酵母菌,该真菌产生CO2的场所有_ _ _ _、_ _ _.(菠酿薇酒不需要额外接种酵母菌的原因是.葡萄酒
10、中乙醇浓度往往不超过15%,最可能的原因是_ _ _.(3)在果酒发酵过程中,偶尔要打开气阀的目的是.影响葡萄酒品质的因素除了温度、pH及O2等因素外,还有.(至少答出两点)。(4)筛选高产果酒的酵母菌菌株时,为测定土壤中酵母菌的数量,可用.法接种上所稀释过的酵母菌稀释液,在适宜条件下培养一段时间后,菌落周围.即是高产菌株。38.生物一一选修3:现代生物科技专题(15分)新型冠状病毒在世界范围内传播已有一段时间,各国在防止病毒传播、扩散的同时,都在努力加快疫苗研发进度;到目前为止,已有部分疫苗进入临床使用阶段。下图是部分疫苗制备的流程,结合下图回答有关问题。新做慢苗嗝先发住”!,体唐修Hi由i
11、菽语tnKNAjK*(1)若制备腺病毒载体新冠病毒疫苗,首先需要在一.作用下,以新冠病毒的遗传物质RNA为模板经过逆转录获得DNA;此外,还需要.酶参与,才能制备重组的腺病毒,该步骤在基因工程中被称为.此方法使用的是有遗传缺陷(不会整合到宿主细胞染色体的DNA上)的腺病毒,这种重组腺病毒疫苗的必需具备的条件是.(至少写出两点)。(2)灭活疫苗方案具有技术方案简单、成熟度高、研发快速的优点,但如果在制备过程和运输途中操作不当也可能产生不良后果,其可能后果是.(3)无论体内技术还是体外技术得到的疫苗,注射到人体内,均可使人体产生特异性免疫反应,产生相应抗体和.而起到免疫预防作用。(4)新冠疫苗制备
12、后,经过一段时间后,可能会起不到良好的预防作用,原因是.“考答案1-6 CBCCDA29(10 分)(1)能 量(1分)(答ATP也给分)(2)类囊体 薄 膜(1分)(芥叶绿体基粒也给分)胡 萝 卜 素(1分)(3)(1 分)C(1 分)C6 Hl2。6一脚一2c3H0O3+少 量 能 量(2分)(答完整才给分,否则不给分)(4)10(2分)向右上移动(2分)30(8分)(1)根 尖 分 生 区(1分)(答准确才给分)(2)细胞质基质、线粒体、叶 绿 体(2分)(答对2个给I分,多答不给分)(3)大液泡、中心体、叶 绿 体(2分)(答对2个给1分,多答不给分)(4)观察植物细胞质壁分离及复原(
13、植物细胞吸水和失水)(1分)(合理即可)(5)醋酸 洋 红(1分)(6)渗 透 作 用(1分)(合理即可)31(11 分)(1)常(1分)是(1分)有无花瓣在常染色体上,红白花瓣在X染色体上,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体,非同源染色体的非等位基因自由组合(3分)(只要答出两对同源染色体的两对等位基因或答出9:3:3:】的变形,即可以给满分。)D Q r(2)12(1 分)3(1 分)FFX X.FFX X(2分)(答对 1 个给 1 分)(3)小红色花瓣:小白色花瓣:无花辫=1:1:2(2分)(表现型答对I分,比例答对1分)32(10 分)(1)生 产 者(I分)分 解 者(1分)
14、(2)未 被 利 用(1分)呼吸作用消耗(1分)20%(2分)(3)植 食 性(1分)实现能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率(3分)(合理即给分)37(15 分)(1)细胞质基质(1分)线 粒 体(或线粒体基质)(1分)(2)葡萄皮卜.有野生型解母菌(2分)较高浓度乙髀对解母菌有毒害作用,导致发祥停 止(2分)(合理即可给分)(3)排除酵母菌产生CO2,以维持气压稳定(2分)葡锄品种、菌种、发 酵 时 间(3分答两点即可)(4)稀释涂布平板法(2分)灰绿色抱用最大(2分)(合理即给分)38(15 分)(1)逆 转 录 醉(1分)限制前和D N A连 接 睥(2分)(答对1项给I分)基因表达载体 的 构 建(2分)能够将新冠病毒抗原基因(目的基因)带入到受体细胞;在受体细胞中表达出抗原蛋白;不会导致疾病发生(答对2项得满分,合理即可)(3分)(2)灭活不彻底,导致疾病发生(或产生副作用);保存不当使疫苗失去免疫活性而起不到免疫作用(3分)(答对项给2分.全对给满分)(3)记 忆 细 胞(2分)(4)新冠病毒的遗传物质为R N A,易发生变异(2分)