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1、2023年青浦区高一第一学期期末考试物理试卷考生注意：1、试卷总分值1 0 0 分，考试时间6 0 分钟。2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三大局部，第一局部为单项选择题，第二局部为实验题，第三局部为说理题。3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一局部的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、第三局部的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、单 项 选 择 题 共 8 0 分，1至 2 5 题 每 题 2分，2 6 至 3 5 题 每 题 3分。每题只有一个正确选项1 .以下物理量的单位属于导出单位的是()(A)质
2、 量(B)时间(C)长度(D)力2 .以下各物理量中，是矢量的是.()(A)路程(B)时间(C)质量(D)加速度3 .关于质点的说法中，正 确 的 是 0(A)物体抽象为质点后，物体自身的质量和大小忽略不计。(B)只有低速运动的物体才能看成质点，高速运动的物体不可看作质点(C)同-一个物体，有时可被看成是质点，而有时不能被看成是质点(D)体积很小的物体都能视作质点4.关于位移和路程，以下说法中正确的是()(A)物体通过的路程不相等，但位移可能相同(B)物体的位移相同时，路程也必相同(C)某同学从家里去上学时的位移和放学回家时的位移相同(D)物体通过一段路程时位移不可能为零5、以下实例中的速度表
3、示平均速度的是(A)高速公路的限速牌上写有限速1 2 0 k m/h(B)子弹从枪筒射出时的速度是9 0 0 m/s(C)卡车以2 5 m/s 的速度从甲地行驶到乙地(D)飞机起飞后第二秒末的速度是7 0 m/s6 .以下关于力学开展的事例中符合史实的()(A)牛顿三大运动定律是经典力学体系的根底(B)牛顿力学能适用微观领域中的力学现象(C)牛顿提出光速是自然界中速度的极限(D)相对论的提出否认了牛顿力学7 .如下图，一物体放在自动扶梯上，随自动扶梯匀速斜向下运动，那么物体受到的外力有()(A)l个；(B)2 个；画 N(0 3 个；(D)4 个.8 .运发动跳远时，由于地球自转，向东跳与向西
4、跳成绩相比拟()。(A)向东跳成绩较好(B)向西跳成绩较好(C)成绩与跳的方向无关(D)无法确定9 .在牛顿第二定律公式中，比例系数k 的 数 值 0(A)在任何情况下都等于1；(B)是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的；(C)是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的；(D)以上说法都不对；10.如下图，用水平力尸把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当尸增大时(设铁块对墙的压力为N,物体受墙的摩擦力为f)以下说法正确的是()(A)N增大，f不变 q(B)N增大，f增大|一IC.N变小，/不 变 彳 LD.关于N和f的变化，以上说法都不对 A 11.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实
5、验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到()(A)实验时便于测量小球运动的速度(B)实验时便于测量小球运动的路程(C)实验时便于测量小球运动的时间(D)实验时便于测量小球运动的加速度12 .两个共点力R、F 2的大小恒定。当两者的夹角6从3 0 逐渐增大到9 0 的过程中，合力()(A)逐渐增大(B)逐渐减小(0先增大后减小(D)先减小后增大13 .以下物体中处于平衡状态的是()(A)在坡面上匀速行驶的汽车(B)沿光滑斜面下滑的物体(C)在草地上自由滚动的足球(D)做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间14.关于重力和重心，以下说法正确的是0(A)重力就是地球对物体的吸
6、引力(B)重力的方向总是指向地心的，或者是垂直于地面的。(C)物体的重心一定在物体的几何中心(D)物体的重心可能在物体上，也可能在物体外15 .在天花板上用电线悬吊一电灯的情形中，以下各对力中属于作用力和反作用力的是()(A)电灯受到的重力和电线对电灯的拉力(B)电灯受到的重力和电灯对电线的拉力(C)电线对电灯的拉力和天花板对电线的拉力(D)电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力16 .将书放在水平桌面上，桌面会受到弹力作用，产生这个弹力的直接原因是(A)书的形变(B)桌面的形变(C)书和桌面的形变(D)书受到重力17.一物体受到三个共点力的作用，它们的大小分别为F i =3 N、F 2=5 N、
7、F3=10 N,那么它们的合力大小不可能是()(A)I N (B)3 N (C)7N (D)13 N18 .关于加速度，以下说法中正确的是()(A)加速度是描述物体位置变化快慢的物理量(B)加速度是描述物体运动快慢的物理量(C)加速度是指物体增加或减少的速度(D)做减速运动的物体也存在加速度19.“自由落体演示实验装置如下图，将牛顿管抽成真空后，让管内轻重不同的物体从顶部由静止竖直下落到底端的过程，以下说法正确的是()(A)时间相同，加速度相同(B)时间相同，加速度不同(C)时间不同，加速度相同(D)时间不同,加速度不同20.17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实
8、验，其中应用的物理思想方法属于()(A)等效替代(B)实 验 归 纳(C)理想实验(D)控制变量21、关于力的分解，下面说法中正确的是0(A)一个力不可能分解成两个大小都比它大的力(B)一个力不可能分解成两个大小都与它相等的力(C)一个力只要按照两个确定的方向去分解一定能得到确定的解(D)一个力只要按照两个确定的大小去分解一定能得到确定的解22.一物体沿光滑的斜面自由下滑时加速度大小为4m/s2,那么它以一定初速冲上此斜面后向上运动的加速度大小为0(A)4m/s2(B)3m/s2(C)6m/s2(D)不确定23.对牛顿运动定律的理解，以下说法正确的是()(A)作用力和反作用力大小相等方向相反，
9、合力为零(B)力是使物体产生加速度的原因，先有力的作用，然后才产生加速度(C)静止的物体也有惯性(D)物体所受的合力不为零时，其速度一定增大24.质量为m的人站在升降机地板上，受到地板的支持力为N,那 么()(A)不管升降机怎样运动，N一定等于mg(B)升降机上升时，N一定大于mg(C)升降机减速下降时，N一定大于mg)只有升降机静止时，N才等于m g25.图中表示物体不做匀速直线运动的图像是图()26.如下图，0A、OB、0C是三根完全一样的绳子，其中0A处于水平方向，OB与竖直方向的夹角是60,当重物m不断增加时，这三根绳子中()(A)0A先断 一,(B)0B先断卜(C)0C先断-(D)同
10、时断 夕 1 c27.如下图，倾角为曲斜面上固定有一竖直挡 口 板，重为曲光滑小球静止时，挡板对球的弹力大小为“，斜面对球的弹力大小为&,口万、那么(A)、i=Gtan。(B)Fn GsinO(C)FK=GCOS0(D)F2=Gsin028.右图为一物体运动的s-f图像，在0到4s的时间内，该物体的位0(A)(B)2m(C)5m(D)6m29.如下图是某物体运动的速度一时间图像，由图像 0 2 3 4内 可知(A)在2 s 内物体做往复运动(B)2 s 内物体的位移为零(C)第2 s 内物体的加速度为2 m/s 2(D)物体2 s 内运动方向未改变3 0.一物体做自由落体运动，它 第 1 秒内
11、的平均速度、O 12 秒内的平均速度、第 3 秒内的平均速度之比为()(A)1:2:3 (B)1:3:5 (C)1:4:9 (D)1:1:13 1、一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F 按图所示的四种方式先后作用在该物体上,物体均处于静止状态，那么其中水平面所受压力最大的是()3 2 .一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，假设使其中一个向东的力逐渐减小，直至为F(C)方向一定向西，且 逐 渐 晨.、一二向一定向东，且逐渐减小3 3 .如下图，木块静止于倾斜的木板上，设木板对木块的支持力为F 支、摩擦力为、F 支和%的 合 力 为 F，现将木板的3端缓慢逐渐抬高的过程中(木块保持静止)，那
12、 么。(A)F修减小(B)/先减小，后增大(D)F支增大3 4 .在研究加速度、质量、力三者关系的实验中，一组同学的水平导轨相沿租稹，他们进行了实验，最后根据实验数据作出a 与F 的图像最有可能是下面的哪个图象所示的情况()3 5 .雨滴从空中由静止落下，假设雨滴下落时空气对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大，下面图象能反映雨滴下落运动情况的是()二、实验题(4分+4分+4分)3 6 .(1)在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，用两只弹簧秤分别挂住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置。点静止。此时，必须记录的是(用字母表示)、。a.橡皮条的伸长长度 b.两只弹簧秤的读数 c.橡皮条
13、固定端位置d.。点的位置 e.两条细绳套间的夹角 f.两条细绳套的方向(2)实验结果说明，合力与分力的关系遵循 法那么。3 7 .如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置。门)在探究加速度与力的关系时，应该改变(填“拉力的大小”或“小车的质量”)(2)在探究加速度与质量的关系时，为了更清楚的观察a 与m的关系，作图时，纵坐标的物理量为a,那么横坐标的物理量为。3 8.“用D I S 测变速直线运动的瞬时速度实验中，用到的传感器为 传感器，假设实验过程中挡光片紧贴小车前沿放置，且让小车从斜面的同一高度由静止释放，那么随着挡光片宽度不断减小，速度栏中的数据(填“不 断 增 大、不变”或不断减小”)。三、说理题3 9、(4 分)静止在地面的玩具小车，必须用力拉它才能运动起来，停止用力就会逐渐停下来，试用伽利略的观点解释这一现象。4 0.(4 分)如 图(a),用升降机从静止开始竖直向上搬运重力为2 0 N的物体，物体相对升降机静止。假设物体对升降机的弹力咫时间t的变化关系如图(b)所示，试描述物体在0-8秒内的运动情况，并写出原因。物体2520