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1、2022年中考语文理解性默写强化训练2:七年级上学期篇目古 诗 文 课 内 篇 目（为 默 写 篇 目）古诗词篇目古文篇目古诗词诵读篇目七观沧海/曹操陈太丘与友期/世说新语十一月四日风雨大作（其二）/陆游年级（天净 沙 秋思/马致远 论语十二章上）狼/蒲松龄穿井得一人/吕氏春秋 观沧海理解性默写1.曹操的 观沧海，交代了观察的方位、地点及观察的对象，让我们仿佛看到了曹操登山望海时勃勃英姿的句子是：，。2.曹操的 观沧海，描写大海全景，表现了山海动静结合,显示大海辽阔壮观的诗句是：，O3.曹操的 观沧海，描写了大海水波动荡、雄浑开阔；山岛高耸、群山巍峨的壮观景象句子是：，O4.曹操的 观沧海，描
2、写秋季岛上草木繁茂，给人诗意盎然之感句子是：,o5.曹操的 观沧海，逼真地展现出秋风中，大海那波澜壮阔的气势的句子是：，o6.曹操的 观沧海，动静结合，具体真实地描写了山岛与海水的景象的句子是：，O,O7.曹操的 观沧海，以夸张手法写日月，在丰富的联想中表 现 出 宏 伟 的 气 魄 和 博 大 的 胸 襟 的 句 子 是:，O8.曹操的 观沧海，以夸张手法写银河，在丰富的联想中表现出宏伟的气魄和博大的胸襟的句子7E，。9.曹操的 观沧海，作者以丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀的诗句10.曹操的 观沧海，作者描写诗人想象中的景象（虚景）的诗句是：，。，O11.曹操的
3、 观沧海，最能表达作者旷达胸襟和对前途充满信心的乐观气度的句子是：,O,O12.曹操的 观沧海，抒发了作者统一中原、建功立业的宏伟抱负的句子是：，0 ，O 天净沙秋思理解性默写1.马致远的 天净沙秋思，既描写了哀景也描写了乐景，词中的乐景并非自己的家乡，因此以乐景衬哀情的句子，O2.马致远的 天净沙秋思，写农村旁晚景色的句子是：，O3.马致远的 天净沙秋思，描写诗意的田园生活的句子是：。4.马致远的 天净沙秋思，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是：和 o5.马致远的 天净沙秋思，情景交融，准确地传达出旅人凄苦的心境的句子是：，o6.马致远的 天净沙秋思，写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：
4、，o7.马致远的 天净沙秋思，表明游子漂泊在外的思乡心情,直接道出天涯游子之悲的句子是：，o8.羁旅之人，每当孤独愁苦时，用来抒发自己的愁思的往往是马致远的 天净沙秋思中的：,。十一月四日风雨大作理解性默写1.陆游的 十一月四日风雨大作，写诗人现实处境和精神状态的诗句是：，02.陆游的 十一月四日风雨大作，直接写出了诗人自己的情思的句子是：,O3.陆游的 十一月四日风雨大作，集中表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念的句子,O4.陆游的 十一月四日风雨大作，书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志的句子是：，O5.陆游的 十一月四日风雨大作，触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈
5、感情的句子7 E ：,o6.陆游的 十一月四日风雨大作，以梦的形式再现了诗人的志向的句子是：，o 论语）十二章理解性默写1 .朋 友 从 外 地来看望你，你 可 以 引 用 论 语 中的“,”来表达你的心情。2 .论语中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的 正 确 态 度 的 句 子 是:o3 .论 语 中，曾 子 每 天 反 省 自 己 的 句 子是:?4 .论 语 中 强 调 复 习 的 重 要 性 的 句 子是：,O5 .论语中论述了学习与思考的辩证关系的句子是：6 .孔子在 述而篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是:,07 .在现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老
6、师”的 观 点 时，常引用 论 语 中 的 句子：,。8 .孔子提倡“见贤思齐”，在本课中,孔子对此的类似的表述是:09 .论语中，强调每个人都应该有志向并矢志不渝的句子是:01 0.阐 述“学”和“思”辩 证 关 系 的 句 子:，O1 1 .求 学 应 该 谦 虚，正 如 论 语 中 所说：，O1 2 .复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：，O1 3 .当别人不了解自己甚至误解自己时，应采取的正确态度是：，?1 4 .孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：1 5 .孔子在 述而篇中论述君子对富贵的正确态度（不羡慕、不贪图不义之财）是：，o1 6 .学习别人好的地方，借鉴别人不好
7、的地方，修正自己的缺点；唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到 论语 中孔子的话：，O1 7 .阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子:，。1 8 .与 今 人“举 一 反 三”意 思 类 似 的 句 子7E:,o1 9 .感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子:，O2 0 .A A PP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：,?21.与“有 则 改 之，无 则 加 勉”意 思 相 近 的 句 子是：，022.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用 论语十二章中孔子的话：，
8、。23.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对 于 一 个 人 的 成 长，具有非常重要的意义的句子7E:,024.说明一个人，要有大志，还要善于思考，才能有较大的收获的句子是：，o25.孔 子 注 重 将“思 考”和“学 习”结合的句子是：，026.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句7 S丁 7 E：，o2022年中考语文理解性默写强化训练2:七年级上学期篇目 观沧海理解性默写答案1.曹 操 的 观沧海，交代了观察的方位、地点及观察的对象，让我们仿佛看到了曹操登山望海时勃勃英姿的句子是：东临碣石,以观沧海。2.曹操的 观沧海，描写大海全景，表现了山海动静结合
9、,显示大海辽阔壮观的诗句是：水何澹澹,山岛竦峙。3.曹 操 的 观沧海，描写了大海水波动荡、雄浑开阔；山岛高耸、群山巍峨的壮观景象句子是 水何澹澹,山岛竦峙。4.曹 操 的 观沧海，描写秋季岛上草木繁茂，给人诗意盎然之感句子是：树木丛生,百草丰茂。5.曹 操 的 观沧海，逼真地展现出秋风中，大海那波澜壮阔的气势的句子是：秋风萧瑟,洪 波 涌 起o6.曹 操 的 观沧海，动静结合，具体真实地描写了山岛与海水的景象的句子是：树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起.7.曹 操 的 观沧海，以夸张手法写日月，在丰富的联想中表现出宏伟的气魄和博大的胸襟的句子是:日月之行,若出其中。8.曹 操 的 观沧海
10、，以夸张手法写银河，在丰富的联想中表现出宏伟的气魄和博大的胸襟的句子是：星汉灿烂,若出其J L。9.曹操的 观沧海，作者以丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀的诗句是：日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。1 0 .曹操的 观沧海，作者描写诗人想象中的景象（虚景）的诗句是：日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。1 1 .曹操的 观沧海，最能表达作者旷达胸襟和对前途充满信心的乐观气度的句子是：日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。1 2 .曹操的 观沧海，抒发了作者统一中原、建功立业的宏伟抱负的句子是：日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。天净沙秋思理解性默写答案
11、1 .马致远的 天净沙秋思，既描写了哀景也描写了乐景，词中的乐景并非自己的家乡，因此以乐景衬哀情的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。2 .马致远的 天净沙秋思，写农村旁晚景色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。3 .马致远的 天净沙秋思，描写诗意的田园生活的句子是:小桥流水人家。4 .马致远的 天净沙秋思，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是：枯藤老树昏鸦 和 古道西风瘦马。5 .马致远的 天净沙秋思，情景交融，准确地传达出旅人凄苦的心境的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯O6 .马致远的 天净沙秋思，写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。7 .马致远的
12、天净沙秋思，表明游子漂泊在外的思乡心情,直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。8.羁旅之人，每当孤独愁苦时，用来抒发自己的愁思的往往是马致远的 天净沙秋思中的：夕阳西下，断肠人在天涯。十一月四日风雨大作理解性默写答案1.陆游的 十一月四日风雨大作，写诗人现实处境和精神状态的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。2.陆游的 十一月四日风雨大作，直接写出了诗人自己的情思的句子是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。3.陆游的 十一月四日风雨大作，集中表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念的句子是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。4.陆游的 十一月四日风雨大作，书写了诗人梦境
13、中仍想着报国杀敌的壮志的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。5.陆游的 十一月四日风雨大作，触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。6.陆游的 十一月四日风雨大作，以梦的形式再现了诗人的志向的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。论语 十二章理解性默写1.朋友从外地来看望你，你可以引用 论语中的“有朋自 远 方 来，不 亦 乐 乎”来表达你的心情。2.论语中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度的句子是：人不知而不愠。3.论语中，曾子每天反省自己的句子是：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传 不 习 乎?4.论语中强调复习的
14、重要性的句子是：温 故 而 知 新,可以为师矣。5.论语中论述了学习与思考的辩证关系的句子是：燮而 不 思 则 罔,思而不学则殆06.孔子在 述而篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵,于 我 如 浮 云 07.在现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用 论语中的句子：三 人 行,必有我师 焉 O8.孔子提倡“见贤思齐”，在本课中,孔子对此的类似的表述是：择其善者而从之。9.论语中，强调每个人都应该有志向并矢志不渝的句子是：匹夫不可夺志也。10.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔,死而不学则殆。11.求学应该谦虚，正 如 论语中所说：三
15、人行,必有我师焉。12.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：退故而知新,可以为师矣。13.当别人不了解自己甚至误解自己时，应采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？1 4 .孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。1 5.孔子在 述而篇中论述君子对富贵的正确态度（不羡慕、不贪图不义之财）是：不义而富且贵,于我如浮云。1 6 .学习别人好的地方，借鉴别人不好的地方，修正自己的缺点；唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到 论语中孔子的话：择其善者而从之,其不善者而改之。1 7 .阐述读书求学问的态度是以求学为快乐
16、的句子是：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。1 8 .与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新,可以为师矣。1 9 .感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。2 0 .A A P P 会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：有朋自远方来,不亦乐乎?2 1 .与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之,其不善者而改之。2 2 .现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用 论语十二章中孔子的话：三人行,必有我师焉。2 3 .用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。24.说明一个人，要有大志，还要善于思考，才能有较大的收获的句子是：博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。25.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。26.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。