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1、八年级英语（仁爱版）语言点Unit 1 Spo r ts and GamesTopic 1 A r e you g oing to play ba s ketball?l.s e e s b.do sth“看见某人做了某事”强调动作的全过程，常与e very d a y;often等连用.s ee sb.do i ng s t h.“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.E g:I s a w you pl a y b a s k etb a 1 1 a 1 most ev e r y day d u ri n g t h e summer hoi i d a ys.I o f ten see
2、 h i m d r aw pictur e s n e ar t he ri v e r.我常看见她在河边画画.I s aw her go across the str e e t.我看见她过了 马路I s aw her g o in g a c r oss t h e st r e e t.我看见她正在过马路.类似的有wa t ch,h ear,f e e l 等这类感观动词.2.jo i n s b.表达“加入某人的行列”“和某人在一起”jo in +组织 表 达“加入某个组织”t ake part i n 表 达“参与/出 席某个活动”如：Wi 1 1 you j o in u s?I
3、 wil 1 j oin t h e s k iing club.S h e is p 1 a nni n g to ta k e pa r t in the h igh j u mp.3.prefer to 更 喜 欢（to是介词，后接名词、V i n g 形式）Eg：S h e prefe r s f i s h t o meat.S h e prefe r s p la y i n g th e p ia n o to playing the guita r.4.a r rive in+大地点 arrive a t+小地点 g e 11 o+地点=re a ch+地点如：My unc 1
4、 e arr i v e d i n Bei j in g y e sterd a y.I a r r ived at t h e Gre a t Wal 1 .=I g o t to t he Great Wa 1 1 .=I r e a c hed the G reat Wall.注意：r each h e r e/ther e/home=get here/t he r e/h ome=arrive here/t h ere/h o m e5.1e a v e 离开.lea v e for动身去/离开到如:They a re leavi n g B e i j i n g t om o r
5、row.明天他们要离开北京.The y a re lea v i ng f or Ja p a n the d a y a f ter tom o r r o w.后天他们要前往日本.6.a few“几个;一些”修饰可数名词 a little“一点点”修饰不数名词如：T h e r e are a few eggs in t he b a sket.There i s a 1 i tt 1 e water in t h e bottle.7.how lo n g 表 达“多久(时间)”；提问时间段.how often表 达“多常；多久一次”；提问时间的频率.如：They will stay i
6、n Be i j ing for a we e k.How long wil 1 they stay in Bei j ing?He p 1 ays b a s k e tball t wice a w ee k.How o f t e n doe s he p lay b ask e 由 a 1 1?8.be g o o d a t(doin g)s t h.=d o we 1 1 in(doing)s t h.擅长于(做)某事如：Sh e is go o d at(playing)b a s e ba 1 1.=She d oes w e l l in(playin g)b a s eba
7、 1 1 .9.make st h/sb+adj.使某物(某人)在某种状态k e e p-s th/s b +adj.保持某物(某人)在某种状态如：Pla y ing s o ccer can m a ke y our bo d y s tron g.Sw i mmin g ca n he 1 p t o keep yo u r he a rt and lungs healthy.重点语法一般将来时：(-)b e goi n g t o 结构：表达主语进行某一将来行动的打算、意图。这种打算常通过预先考虑并具有自己做好某些准备的意思，因此通常认为用be going t。表达的行动很也许会见诸实践
8、。如：I m g o i n g to p 1 a y basketbal 1 w i th my c lassm a tes this Sunday.我打算本周日和同学们一起打篮球。She i s going t o buy a s weater f or h e r moth e r.她打算为她妈妈买一件毛衣。表预测。指根据迹象推测,并且立即或不久就要发生。如：L o ok at th o se c 1 o u d s.s going to r a in.瞧那些乌云！快要下雨了！(二)w i 1 1 +动词原形:表达单纯的将来事实,常与表将来的时间状语如:t o mor r ow,soon
9、,la t er,next tim e(we e k/mon t h/year-)等连用。wi 1 1 no t=won，t;缩略形式为11.表达作出立即的决定。这种意图并未通过事先的考虑或计划，是临时的一种决定。如:a.-Please pu t your t hin g s a wa y,T o m.汤姆,把你的东西收拾好。-P m so r ry.I lid o it righ t away.对不起。我立即就去做。b.-W o u 1 d you 1 ike c o ffee or t e a?您要咖啡还是茶?-I wi 1 1 have a cu p o f t ea,please.我要
10、一杯茶。c.Don?t wo r ry.V 1 1 h elp you.别紧张。我会帮你的。表达预测。指说话人对于将来的见解、假设和推测。如：I m sure our t e am will wi n next t im e.我确信下次我们队会赢。M a ybe s he w i l l g o to th e g y m.也许她会去体育馆。表达许诺。如：r 1 1 do b e t ter nex t tim e.下次我会做得更好的。r 1 1 v isit you tomorrow.明天我会去看你的。句式：肯定句:I/Sh e/He/They w i 1 1 g o to play ba
11、s e ball so o n.否认句：1/S he/He/T h ey won t go t o p la y base b a 1 1 soon.一般疑问句:Will you/s he/he/t hey go to play baseba 1 1 so o n?回答：Yes,I/s h e/he/t h ey wi 1 1.No,I/she/h e/the y won*t.（三）动词plan,c ome,go,1 e a ve,fly等用现在进行时表达将要发生的事.如：r m coming.我就来。He is 1 e avin g for S h a n g h a i.他将到上海去。We
12、 are go i n g to B e ijin g.我们将去北京。To p ic 2 W o u ld y o u min d te a ching me?Lill与 s ic k 都 表 达“生病的”，只能作表语而既可作表语也可作定语.如：T h e m a n is ill/s i ck.那个男人病了.（作表语）He is a s ick m a n.他 是 个 病 人.（作定语）2.W o u Id y ou mi n d（n ot）d o i ng s t h?表达 （不）做某事介意/好吗？”如：Woul d y ou m i nd coming and chec k in g i
13、t?来修理它好吗？Wou 1 d y o u m ind n ot s moking h e r e?不要在这儿吸烟好/介意吗？3.o n e o f+名词复数 表 达“其中之一”，主语是one,表 单 数.谓语动词用单数。如：On e of my t e ammat e s i s s t rong and tai 1 .其中我的一个队友又高又壮。4.m iss“错过，思念，遗失”如：I mi s s e d the last b u s y es t erd a y.昨天我错过最后一班车.He mis s ed his mo t he r.他想念他的母亲.My G o d!I m i ss
14、ed（=1 o s t）m y ke y.天啊！我把钥匙弄丢了.5.d o o n e,s be st 尽某人的最大努力 二tr y one s bestWe do our best t o f inis h th e t a sk.6.b e sure t o d o st h.=be sure t h at+句 子”拟定做某事”如：W e are s u r e t o w i n next t i me.=W e are sur e th at w e wil 1 w in ne x t tim e.我们确信下次一定会赢。7.be sorr y fo r”为某事抱歉”b e sorry
15、to do s th.=be s o r ry（t h a t）+句 子”很抱歉做了 某事”如：I am very s o rry f o r what I said.我为我所说的话感到抱歉.r m sor r y I 1 ost y our book.=1 m so r r y t o 1 o se yo u r b o o k.很抱歉弄丢你的书。8.t i r e d adj.（感到）疲倦的”，主语是人 如：I fee Hired to d a y.今天我感到累了.tir in g a d j.“令人疲劳的”，主语是事物 如:Thi s j o b is tir i n g.这份工作令人疲
16、倦.类似的有:ex c i t e d 感到兴奋的ex citing令人兴奋的inter e sted 感到有趣的int e r estin g 有趣的9.1 5-year-old 15 岁的”15 ye a rs o Id 15 岁”如：He i s a 15-year-old b oy.=T h e boy i s 15 ye a r s o Id.类似用法：2.5-m i 1 e/2.5 miles10.instead”替代；相反，一般单独使用，放在句末，前面用逗号隔开.i n s tead o f”替代;而不，相反”如：Iw o n，t go to S h a n g h a i.1
17、1 go to Beijing,ins t e a d.我不会去上海而会去北京.=I U 1 g o to B e iji n g instead of Shanghai.I drank a 1 o t o f m i Ik i n s te a d of w a ter.我喝了许多牛奶而不是水.have fu n d o i ng sth.=e nj o y doing s th.表达“从做.中获得乐趣”如：I have g r e a t f un run n i ng.=I en j oy running.我总能在跑步中得到很大乐趣。To p ic 3 Wh i c h s p or t
18、 w i 11 you t a ke p art i n?1.be re a d y fo r 为准备 二 p r e p a r e fo rEg：We are r e ady f o r th e f ina 1 exam=W e a re pre p aring for t h e fin a 1 exam2.encour a ge 鼓励（to +V）Eg:W e s h o u Id encoura g e children to loo k af t e r th e msel v e s.3.t ak e/do e x ercise 做锻炼Eg:Th e y of t en tak
19、es/do e s e x e r cise i n the momi n g.4.g r ou p u p 长大Eg：What a re y o u goin g to be w h en y o u grow up.bring up:抚养5.a s y mbol of 代 表=s tand f orEg：T he T a n g c ost u me stands f or Ch i nese fashion c u 1 t u re and the long histor y o f Chi n a.T h e Ta n g cos t ume i s a s y mb o 1 of C
20、h i n e s e fashion cul t urea nd the 1 o ng h i s t o r y o f Chi n a.6.at le a s t 至少 at mos t 至多Eg：We n e e d at 1 east a no t her tw o d a ys to f i n ish t h e tas k.T h e re a re 1 0 00 student s in this sch o ol a t most.7.fi 1 1 out+名词“填好”fi 1 1 +名词/代词+out如：P 1 e a se fill ou t th i s f o rm
21、.=P 1 e ase fill this form ou t.请填好这张表格.Please f i H it/t hem ou t.（当宾语是代词时，只能放中间）请 把 它（们）填好.8.be a fra i d-“恐怕”指有礼貌地、委婉地拒绝别人.b e afra i d of 胆怯（做）.”如：r m a f r a i d I won t b e free.我恐怕没有空.H e is afraid o f d o gs.他胆怯狗.The y a r e af r aid o f lo s i n g the gam e.他们胆怯输 了 比赛.9.may b e 也许是.”may是情态动
22、词+bem a ybe”或许;也许 mayb e 是副词如：He may be a te a cher.=Ma y be h e is a tea c her.他也许是一名老师.H e may know he r n ame.=M a y b e he knows her nam e.他也许知道她的名字.10.betwee n在两者之间 am o n g 在三者或三者当中如:The ans wer is betwee n A an d B.答案在 A 和 B 之间.The w i nner is amo ng of u s.获胜者在我们当中.U n i t 2 Kee p i n g Heal
23、t h yT opic 1 How a r e yo u fe e lin g tod a y?1.身 体某个部位+a c h e,表身体某处疼痛。如：h e ad a ch e 头痛 b a ckach e 背痛stomacha c he 胃痛 t o ot h ache 牙痛2.m e d ic in e “药”（为不可数名词）pi 1 1 “药片”（为可数名词）如：take some medic i n e 吃些药 ta k e some c o Id p i l l s 吃些感冒药3.w ith “具有”wit h ou t“没有”E g:hot t e a wit h honey 加
24、蜜的茶 co f fe e with suga r and milk 加糖和牛奶moo n cake w i t h eggs含鸡蛋的月饼C hin e se t e a w ith noth i ng=Chi n es e t e a w i t h out anything 中国清茶Go to sc hool w i thout（e a t i ng）bre a k f a st.没吃早饭去上学。4.w e ll 康复w e ll是副词，修饰动词。作为形容词来用时，是“身体健康”的意思。Eg：S h e dance s well.（well 是副词）Take care o f yo u,y
25、o u J 1 1 be w e 11 s o o n.（well 是形容词）good 是形容词，“好的 e g:He i s a good b oy.5.Y o u d b ette r go to s ee a d oct o r.你最佳去看医生see a d oct o r 看医生h ad bet t er（not）d o st h 最 佳（不）做某事Eg:You d b e 11 er ask y our teacher for helpY o u ha v e a f e v er,Let s s ee a do c t or.Y o ur le g is h urt,you d b
26、 etter not move.6.ha v e a re st 休息一下Eg:You 1 o ok tired,w hy not h a ve a r est?7.u n til 直到为止”；句中动词一般为延续性动词not u nt i 1 ,，直到才”；句中动词一般为短暂性动词如：He will wa i t for hi s fa t h e r unt i 1 ten of c 1 oc k.他将等他父亲一直到 1 0 点为止.He w o n t 1 eave until his f a t h er comes.直到他父亲来他才离开.8.plenty o f-充足；大量”既可修饰可
27、数名词也可修饰不可数名词，只用于肯定句，相称于 a lot of/1 o ts o fmany“许多”，修饰可数名词 much“许多”，修饰不可数名词如：You s houl d drin k pl e n ty of/a lot o f b oiled wate r.你应当喝大量的开水.You s h oul d n t d ri n k so much wat e r.你不应当喝这么多水.I h a v e many/1 o ts of/a 1 o t o f/p 1 enty of b oo k s.我有许多水.To p i c 2 I mu s t a sk him to g i v
28、e u p sm o king.1.b e good f or 对.有益 b e bad f o r 对，,有害如：S wimm i ng is g o o d fo rh eal t h.游泳对健康有益.Readin g in str o ng sunlight is bad fo r t he eyes.在强烈的阳光下看书对眼睛有害.2.en o ug h a dj.足够的”修饰名词时，既可放在名词之前，也可放在名词之后.（但通常放在名词之前）如：I h ave e noug h t i me/time en o u g h t o finish thi s w o r k.我有足够的时间
29、完毕这项工作.Th e r e is en o ugh f o od in the fr i d g e.冰箱里有足够的食物.adv.“足够地”修饰形容词或副词时，均放在所修饰词的后面.如：H e is ta 1 1 en o ugh to rea c h the a p p le.他足够高，可以得着苹果.He speaks c learly e n oug h.他讲得足够清楚.3.need“需要，必需”作实义动词:n e ed st h.需要某物 n e ed t o do s t h.需要做某事如：I ne e d s om e he 1 p.我需要一些帮助.You nee d to se
30、e a d octor.你需要去看医生.He nee d s t o ta k e a bu s.他需要去搭车.作情态动词:ne e d+动词原形如：I f she w a n ts anyt h ing,she only n eed a s k.她想要什么东西，只要开口就行了.Y o u n e edn,t f inis h th i s work to d a y.你不必今天完毕这项工作.4.too much+不可数名词 表“太多的”much too+形容词 表“太，much起加强语气作用如：Don t ea t t o o m u ch me a t.不要吃太多的肉。He i s m u
31、 c h to o f a t.他实在太胖了。5.gi v e up 放弃E g I：I n o rder t o keep hea 1 th y,you m u s t give up s moking an d d r inking.6.Staying u p 1 ate is bad f o r y ou r h e a lt h.熬夜有害你的健康.（V-ing 短语做主语）s t a ying up（1 a t e）熬 夜（到很晚）6.t h r o w about 舌 L扔E g：We shou 1 d n t t hr o w li t ter a b out.7.in pu b
32、1 i c 公共的Eg：We sho u Idn t smoke in publ i c.8.more th an 超过 l e s s t han 少于Eg：Ther e are m o r e than 100 0 stude n ts in t h a t sch o o 1 .I do momin g e xer c ise 1 ess than thre e t i m e s a week.9.m u st“必须，一定 如：We must s t udy ha r d.我们必须努力学习.mu s t 表达推测时一般用于肯定句;在疑问句和否认句中一般应用can,否认句中也可用功a y
33、,但 m a y no t 表达“也许不 ，而 c a n t 表 达“不也许”；（4）否认句中,mustn t 表达严禁，意 为“不允许”。以 mu s t 开头的疑问句，肯定回答应用m u st,而否认回答则常用neednt,nee d n t 表达不需要、不必”，相称于dont ha v e to。如：There1 s som e o ne kn o ck i n g on th e d o or.It mu s t he Jim.有人敲门。肯定是吉姆。Eg-Must we keep the win d ows open a 1 11 h e tim e?-No,w e don t ha
34、 v e to./No,we ne e d n t.（注意回答时不能用 No,we mu s t n J t.）*h ave to 不得不，必须”，侧重表达因客观条件或客观环境的迫使而“不得不做某事”.（可用于各种时态）如:It stoo late.I h a v e t o g o n o w.太迟了.现在我得走了.I h ad t o bor r o w s o me mo n ey at t hat tim e.那时我不得不借了一些钱.T o pic 3 We sh o uld d o t o figh t S AR S?1 .hurr y up 赶紧2.be on TV 上电视Eg：H
35、e is on TV3.go a h e a d 向前走；着手干Eg:G o a head and yo u will f ind a ba n k.-Mr.Wan g，I wan t t o ask you a q ue s tion.-Go ahead.4.bu i 1 d up 使强健Eg：We m u st d o a s much e xerc i se as w e ca n t o bui 1 d u p o u r b o d i es.5.ta k e care of 照顾=look a f t erE g:T h e bo y is too y o ung t o take
36、 care of h i mse 1 f.=The boy i s too young t o look after h ims e l f.6.I s my d u ty t o s a v e the pa t i e n t s.挽救病人是我的职责。It,s my d ut y to d o s t h 做是我的责任Eg:I t s our du t y t o keep t he c 1 a s s room cl e an.7.o n通过，使用Eg:N o w,mor e and mo r e st u dents l e a r n Engli s h o n Inte r net
37、.8.L o ng t i m e n o s e e.好久不见。9.talk w i th s b.表“与交流”，指“与人平等地交流、讨论”talk to s b.表 达“找某人谈话”，在口语中常“责备某人”如：J im s f a t he r i s t a lk i n g w ith th e te ach e r.吉姆的父亲正在和老师交谈.I will t a 1 k l o h i m about h i s c areless.我要找他谈话，批评他的粗心大意.10.t each on e self 自学=learn b y onese 1 fE g：His family i s
38、 too p o o r to affo r d h i s e d u cation,s o h e t each himsel f a1 1 .en j oy ones e If=h ave a good time 玩得快乐12.he Ip s b(t o)d o st h=h e Ip s b.with sth.帮助某人做某事如：Ih e 1 ped my m o th e r co ok a t home.=I hel p ed my m o th e r w i th th e cook at home.我在家帮我母亲做饭.Unit3 Our Hob b iesTo p ic 1 W
39、ha t h o b b ies d id you u s e to have1.W hat beau t iful st a mp s!(P age 5 3)哇，那么美丽的邮票！wh a t 引导的感慨句(1 ).Wha t+a(a n)+形容词+可数名词的单数形式+主语十谓语！Wha t a beautiful g 汨 sh e is!她是一个多么美丽的女孩呀！(2).W hat+形容词+可数名词的复数形式+主 语+谓 语！女日：Wh a t im p ortan t j o bs th e y h a v e don e!他们做了多么重要的工作呀！t e r s e hool.9(3).
40、W hat+形容词+不可数名词+主语+谓语！如:How sweet wa t e r it is!多甜的水呀！how引导的感慨句(1).How十形容词或副词+主语+谓语!如：How intere s ting th e do g is!多么有趣的狗呀！(2).H ow+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！如：H ow useful a s u bjec t they a re learning!他们正在学的科目多么有用呀！(3).How+主语+谓语!如：How t i me flies!时间过得真快呀！技巧总结:从后往前划出主语、谓语，然后看前部的中心词，名词用wha t,形容词
41、、副词用how。2.We can 1 e arn a 1 o t about people,places,hi s t ory,and s p e c ial times f r o m stamps.(P a ge 53)通过这些邮票我们可以学到许多关于人文、地理、历史和特殊时代的知识。a lo t“许多、大量”，用在动词后，同 ve r y m uch。如：eg:She ha d told me a l o t a bout h o w to le a rn E ngl i s h well.此外，a lo t o f 和 1 ots o f 的意思也是“许多、大量”，要用在名词前，在肯定
42、句中常代替much,m any。E g：There a re a 1 ot of/1 o t s o f hi s tor y b ooks in t h e ro o m.屋里有许多历史书。T h e r e is sti 1 1 a 1 o t of/1 ot s of snow o n t o p o f the h o u se.房上仍有许多雪。a lot of和 lots o f 之间没有多大区别，都可以与可数名词和不可数名词连用。与不可数名词连用时，动词用单数，与可数名词连用时，动词用复数。见上述例句。3.What thi n g s d o yo u lo v e c o l 1
43、 ec t ing?(Pa g e 53)你喜欢集什么东西?love+doing表达 喜欢、爱好”，也可以用1 i ke+doing表达。如：1)I lo v e listening to the mu s i c.我爱好听音乐。5.I am i n t ere s te d in pl a y ing sports.(Page 54)我对运动感爱好。b e int e r e s t ed in(doi ng)s th.”对感爱好”如：I?a m i n t ere s ted i n r ead i ng b o oks.我对读书特别感爱好。Jack i s in t er e s t e
44、 d in foo t ball.杰克对足球很感爱好。6.Wh a t do y ou o f t e n d o i n your s p a r e t i m e?在你的业余时间里面你都做些什么啊？in on e?s spa re time”在业余时间”“在闲暇之际”，也可用i n one s free t i me替换。如：e g:I s h all do it i n m y s p are t i m e.我会在我的业余时间做这件事。I n my free t ime I oft e n go to th e m ovies.在闲暇之际，我常去看电影。?7.1 o f t e n
45、go f i shi n g.(P a ge 55)我经常去钓鱼。g o+doing表 达“去做某事”g o+v-i n g 结构很常用,多用于体育活动和业余娱乐活动。如：1)Let s g o f i shi n g next Sunda y.下星期天我们去钓鱼吧。2)A r e y o u goi n g hiking th i s we eke n d?这个周末你打算去远足吗？此外尚有:go h unting去打猎？?go s hoo tin g 去射击？?go s wimm i ng去游泳g o bathing 去沐浴？g o sh o pping 去购物？?g o c limbi n
46、 g 去爬山8.A n d I do a lot o f r e ading.我通常都是阅读一些书籍。在英语中有不少由“do+doing”的结构，表 达“干某事”。如：散步?d o s o me w a Iking?d o a lo t of walkin g读书？d o some?r e ading do a 1 o t o f r eading洗衣服？d o some?wash i ng do a lo t of washing买东西?do s ome sh o p p i ng do a 1 ot o f shopping清扫?do somecleani ng d o a 1 o t o
47、 f cleaning9.Why no t g o out a nd d o som e o u t d oor a c ti v it i e s?为什么不走出去做一些户外运动呢？用why n o t d o s t h 用来征求对方的意见或表达建议。使用这种句子必须要有上下文，如：W h y no t r u n a li t tie faster?为什么不跑快一点呢？1 1 .And I wasn t intere s ted in s p or t s a t a ll.我对运动一点爱好都没有。not.at all“一点也不”；“全然不”。如:1)I d i dn t m i nd i
48、t at a 1 1.我一点也不在意。2)T hank yo u f or helping me.谢谢你帮助我。一No t ata 11.没关系。1 2.1 used to k now little a bou t paint i ngs.我过去不太懂绘画。1 i t tie 和 f e w 都具有否认的意思。表 达“不多”；“很少”。lit tie 相称于not m uch,few相称于not many。liltle与不可数名词连用，few与可数名词复数连用。如：I have 1 i ttle t i m e.我的时间很少。Few peo p 1 e wou 1 d a g re e wi
49、t h him.没有多少人批准他。而 a little和 a f e w 具有肯定的意思，表 达“一些”；“几个”(虽然少，但有一些)。如：There s a lit t le water i n th e glass.杯子里尚有点儿水。I still have a few friends in B e ijin g.我在北京尚有几个朋友。13.I e njo y li s t e n i ng to ro c k music.(Pa g e 56)我喜欢听摇滚音乐。e n jo y 意 为“喜欢，欣赏”，具 有“乐于、享受之乐趣”之意，其后可以跟名词、代词或动名词作宾语。enjoyo n e
50、 s e l f 表 达“玩得快乐”之意。Th e Gree n s enjoy liv i n g in C h i n a.格林一家喜欢在中国居住。D id you enjoy yoursel f in t h e zoo?你在动物园玩得快乐吗？Many f ore i gners enjoy C h in e s e food.很多外国人喜欢中国菜。prefe r 意 为“宁愿、更喜欢”，用于两者之间的选择，其后可跟名词、代词、动名词或不定式。prefe r.t。.表达“宁愿，不愿”，“喜欢而不喜欢”，其中 to为介词，后可跟名词或动名词。如：Which do you pr e f e