《2016年内蒙古锡林郭勒市中考数学真题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年内蒙古锡林郭勒市中考数学真题及答案.pdf（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016 年内蒙古锡林郭勒市中考数学真题及答案一、选择题：本大题共有一、选择题：本大题共有 1212 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3636 分。分。1（3 分）若 2（a+3）的值与 4 互为相反数，则 a 的值为（）A1BC5D2（3 分）下列计算结果正确的是（）A2+=2B=2C（2a2）3=6a6D（a+1）2=a2+13（3 分）不等式1 的解集是（）Ax4Bx4Cx1Dx14（3 分）一组数据 2，3，5，4，4，6 的中位数和平均数分别是（）A4.5 和 4B4 和 4C4 和 4.8D5 和 45（3 分）120的圆心角对的弧长是 6，则此弧所在圆的半径是（）
2、A3B4C9D186（3 分）同时抛掷三枚质地均匀的硬币，至少有两枚硬币正面向上的概率是（）ABCD7（3 分）若关于 x 的方程 x2+（m+1）x+=0 的一个实数根的倒数恰是它本身，则 m 的值是（）ABC或D18（3 分）化简（）ab，其结果是（）ABCD9（3 分）如图，点 O 在ABC 内，且到三边的距离相等若BOC=120，则 tanA 的值为（）ABCD10（3 分）已知下列命题：若 ab，则 a2b2；若 a1，则（a1）0=1；两个全等的三角形的面积相等；四条边相等的四边形是菱形 其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A4 个 B3 个 C2 个 D1 个11（3 分）如
3、图，直线 y=x+4 与 x 轴、y 轴分别交于点 A 和点 B，点 C、D 分别为线段 AB、OB 的中点，点 P 为 OA 上一动点，PC+PD 值最小时点 P 的坐标为（）A（3，0）B（6，0）C（，0）D（，0）12（3 分）如图，在四边形 ABCD 中，ADBC，ABC=90，E 是 AB 上一点，且 DECE若AD=1，BC=2，CD=3，则 CE 与 DE 的数量关系正确的是（）ACE=DEBCE=DECCE=3DEDCE=2DE二、填空题：本大题共有二、填空题：本大题共有 8 8 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 2424 分分13（3 分）据统计，2015 年
4、，我国发明专利申请受理量达 1102000 件，连续 5 年居世界首位，将 1102000 用科学记数法表示为14（3 分）若 2x3y1=0，则 54x+6y 的值为15（3 分）计算：6（+1）2=16（3 分）已知一组数据为 1，2，3，4，5，则这组数据的方差为17（3 分）如图，在矩形 ABCD 中，对角线 AC 与 BD 相交于点 O，过点 A 作 AEBD，垂足为点 E，若EAC=2CAD，则BAE=度18（3 分）如图，已知 AB 是O 的直径，点 C 在O 上，过点 C 的切线与 AB 的延长线交于点 P，连接 AC，若A=30，PC=3，则 BP 的长为19（3 分）如图，
5、在平面直角坐标系中，点 A 在第二象限内，点 B 在 x 轴上，AOB=30，AB=BO，反比例函数 y=（x0）的图象经过点 A，若 SABO=，则 k 的值为20（3 分）如图，已知ABC 是等边三角形，点 D、E 分别在边 BC、AC 上，且 CD=CE，连接DE 并延长至点 F，使 EF=AE，连接 AF，CF，连接 BE 并延长交 CF 于点 G下列结论：ABEACF；BC=DF；SABC=SACF+SDCF；若 BD=2DC，则 GF=2EG其中正确的结论是（填写所有正确结论的序号）三、解答题：本大题共有三、解答题：本大题共有 6 6 小题，共小题，共 6060 分。分。21（8
6、分）一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球，这些球除颜色外都相同，其中红球有 1 个，若从中随机摸出一个球，这个球是白球的概率为（1）求袋子中白球的个数；（请通过列式或列方程解答）（2）随机摸出一个球后，放回并搅匀，再随机摸出一个球，求两次都摸到相同颜色的小球的概率（请结合树状图或列表解答）22（8 分）如图，已知四边形 ABCD 中，ABC=90，ADC=90，AB=6，CD=4，BC 的延长线与 AD 的延长线交于点 E（1）若A=60，求 BC 的长；（2）若 sinA=，求 AD 的长（注意：本题中的计算过程和结果均保留根号）23（10 分）一幅长 20cm、宽 12cm 的图案，
7、如图，其中有一横两竖的彩条，横、竖彩条的宽度比为 3：2设竖彩条的宽度为 xcm，图案中三条彩条所占面积为 ycm2（1）求 y 与 x 之间的函数关系式；（2）若图案中三条彩条所占面积是图案面积的，求横、竖彩条的宽度24（10 分）如图，在 RtABC 中，ABC=90，AB=CB，以 AB 为直径的O 交 AC 于点 D，点 E 是 AB 边上一点（点 E 不与点 A、B 重合），DE 的延长线交O 于点 G，DFDG，且交 BC于点 F（1）求证：AE=BF；（2）连接 GB，EF，求证：GBEF；（3）若 AE=1，EB=2，求 DG 的长25（12 分）如图，已知一个直角三角形纸片
8、ACB，其中ACB=90，AC=4，BC=3，E、F 分别是 AC、AB 边上点，连接 EF（1）图，若将纸片 ACB 的一角沿 EF 折叠，折叠后点 A 落在 AB 边上的点 D 处，且使 S四边形 ECBF=3SEDF，求 AE 的长；（2）如图，若将纸片ACB的一角沿EF折叠，折叠后点A落在BC边上的点M处，且使MFCA试判断四边形 AEMF 的形状，并证明你的结论；求 EF 的长；（3）如图，若 FE 的延长线与 BC 的延长线交于点 N，CN=1，CE=，求的值26（12 分）如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线 y=ax2+bx2（a0）与 x 轴交于 A（1，0）、B（3，0）两
9、点，与 y 轴交于点 C，其顶点为点 D，点 E 的坐标为（0，1），该抛物线与 BE 交于另一点 F，连接 BC（1）求该抛物线的解析式，并用配方法把解析式化为 y=a（xh）2+k 的形式；（2）若点 H（1，y）在 BC 上，连接 FH，求FHB 的面积；（3）一动点 M 从点 D 出发，以每秒 1 个单位的速度平沿行与 y 轴方向向上运动，连接 OM，BM，设运动时间为 t 秒（t0），在点 M 的运动过程中，当 t 为何值时，OMB=90？（4）在 x 轴上方的抛物线上，是否存在点 P，使得PBF 被 BA 平分？若存在，请直接写出点 P 的坐标；若不存在，请说明理由20162016
10、 年内蒙古包头市中考数学试卷年内蒙古包头市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题：本大题共有一、选择题：本大题共有 1212 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3636 分。分。1（3 分）若 2（a+3）的值与 4 互为相反数，则 a 的值为（）A1BC5D【考点】解一元一次方程；相反数菁优网版权所有【分析】先根据相反数的意义列出方程，解方程即可【解答】解：2（a+3）的值与 4 互为相反数，2（a+3）+4=0，a=5，故选 C【点评】此题是解一元一次方程，主要考查了相反数的意义，一元一次方程的解法，掌握相反数的意义是解本题的关键2（3 分）下列计算结果正
11、确的是（）A2+=2B=2C（2a2）3=6a6D（a+1）2=a2+1【考点】二次根式的乘除法；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式菁优网版权所有【分析】依次根据合并同类二次根式，二次根式的除法，积的乘方，完全平方公式的运算【解答】解：A、2+不是同类二次根式，所以不能合并，所以 A 错误；B、=2，所以 B 正确；C、（2a2）3=8a66a6，所以 C 错误；D、（a+1）2=a2+2a+1a2+1，所以 D 错误故选 B【点评】此题是二次根式的乘除法，主要考查了合并同类二次根式，二次根式的除法，积的乘方，完全平方公式的运算，掌握这些知识点是解本题的关键3（3 分）不等式1 的解集是（）Ax
12、4Bx4Cx1Dx1【考点】解一元一次不等式菁优网版权所有【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项可得【解答】解：去分母，得：3x2（x1）6，去括号，得：3x2x+26，移项、合并，得：x4，故选：A【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变4（3 分）一组数据 2，3，5，4，4，6 的中位数和平均数分别是（）A4.5 和 4B4 和 4C4 和 4.8D5 和 4【考点】中位数；算术平均数菁优网版权所有【分析】根据中位数和平均数的定义结合选项选出正确答案即可【
13、解答】解：这组数据按从小到大的顺序排列为：2，3，4，4，5，6，故中位数为：（4+4）2=4；平均数为：（2+3+4+4+5+6）6=4故选：B【点评】本题考查了中位数的定义和平均数的求法，解题的关键是牢记定义平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数 中位数是将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数5（3 分）120的圆心角对的弧长是 6，则此弧所在圆的半径是（）A3B4C9D18【考点】弧长的计算菁优网版权所有【分析】根据弧长的计算公式 l=，将
14、 n 及 l 的值代入即可得出半径 r 的值【解答】解：根据弧长的公式 l=，得到：6=，解得 r=9故选 C【点评】此题考查了弧长的计算，解答本题的关键是熟练记忆弧长的计算公式，属于基础题，难度一般6（3 分）同时抛掷三枚质地均匀的硬币，至少有两枚硬币正面向上的概率是（）ABCD【考点】列表法与树状图法菁优网版权所有【专题】统计与概率【分析】根据题意，通过列树状图的方法可以写出所有可能性，从而可以得到至少有两枚硬币正面向上的概率【解答】解：由题意可得，所有的可能性为：至少有两枚硬币正面向上的概率是：=，故选 D【点评】本题考查列表法与树状图法，解题的关键是明确题意，写出所有的可能性7（3 分
15、）若关于 x 的方程 x2+（m+1）x+=0 的一个实数根的倒数恰是它本身，则 m 的值是（）ABC或D1【考点】一元二次方程的解菁优网版权所有【分析】由根与系数的关系可得：x1+x2=（m+1），x1x2=，又知个实数根的倒数恰是它本身，则该实根为 1 或1，然后把1 分别代入两根之和的形式中就可以求出 m 的值【解答】解：由根与系数的关系可得：x1+x2=（m+1），x1x2=，又知个实数根的倒数恰是它本身，则该实根为 1 或1，若是 1 时，即 1+x2=（m+1），而 x2=，解得 m=；若是1 时，则 m=故选：C【点评】本题考查了一元二次方程的解的定义和一元二次方程根与系数的关系
16、 解此类题目要会把代数式变形为两根之积或两根之和的形式，代入数值计算即可8（3 分）化简（）ab，其结果是（）ABCD【考点】分式的混合运算菁优网版权所有【专题】计算题；分式【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加减法则计算，约分即可得到结果【解答】解：原式=ab=，故选 B【点评】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键9（3 分）如图，点 O 在ABC 内，且到三边的距离相等若BOC=120，则 tanA 的值为（）ABCD【考点】角平分线的性质；特殊角的三角函数值菁优网版权所有【分析】由条件可知 BO、CO 平分ABC 和ACB，利用三角形内角和可求得A，再由特殊角
17、的三角函数的定义求得结论【解答】解：点 O 到ABC 三边的距离相等，BO 平分ABC，CO 平分ACB，A=180（ABC+ACB）=1802（OBC+OCB）=1802（180BOC）=1802（180120）=60，tanA=tan60=，故选 A【点评】本题主要考查角平分线的性质，三角形内角和定理，正切三角函数的定义，掌握角平分线的交点到三角形三边的距离相等是解题的关键10（3 分）已知下列命题：若 ab，则 a2b2；若 a1，则（a1）0=1；两个全等的三角形的面积相等；四条边相等的四边形是菱形 其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A4 个 B3 个 C2 个 D1 个【考点】
18、命题与定理菁优网版权所有【分析】交换原命题的题设和结论得到四个命题的逆命题，然后利用反例、零指数幂的意义、全等三角形的判定与性质和菱形的判定与性质判断各命题的真假【解答】解：当 a=0，b=1 时，a2b2，所以命题“若 ab，则 a2b2”为假命题，其逆命题为若 a2b2；，则 ab“，此逆命题也是假命题，如 a=2，b=1；若 a1，则（a1）0=1，此命题为真命题，它的逆命题为：若（a1）0=1，则 a1，此逆命题为假命题，因为（a1）0=1，则 a1；两个全等的三角形的面积相等，此命题为真命题，它的逆命题为面积相等的三角形全等，此逆命题为假命题；四条边相等的四边形是菱形，这个命题为真命
19、题，它的逆命题为菱形的四条边相等，此逆命题为真命题故选 D【点评】本题考查了命题与定理：写出原命题的逆命题是解决问题的关键11（3 分）如图，直线 y=x+4 与 x 轴、y 轴分别交于点 A 和点 B，点 C、D 分别为线段 AB、OB 的中点，点 P 为 OA 上一动点，PC+PD 值最小时点 P 的坐标为（）A（3，0）B（6，0）C（，0）D（，0）【考点】一次函数图象上点的坐标特征；轴对称-最短路线问题菁优网版权所有【分析】根据一次函数解析式求出点 A、B 的坐标，再由中点坐标公式求出点 C、D 的坐标，根据对称的性质找出点 D的坐标，结合点 C、D的坐标求出直线 CD的解析式，令
20、y=0即可求出 x 的值，从而得出点 P 的坐标【解答】解：作点 D 关于 x 轴的对称点 D，连接 CD交 x 轴于点 P，此时 PC+PD 值最小，如图所示令 y=x+4 中 x=0，则 y=4，点 B 的坐标为（0，4）；令 y=x+4 中 y=0，则x+4=0，解得：x=6，点 A 的坐标为（6，0）点 C、D 分别为线段 AB、OB 的中点，点 C（3，2），点 D（0，2）点 D和点 D 关于 x 轴对称，点 D的坐标为（0，2）设直线 CD的解析式为 y=kx+b，直线 CD过点 C（3，2），D（0，2），有，解得：，直线 CD的解析式为 y=x2令 y=x2 中 y=0，则
21、0=x2，解得：x=，点 P 的坐标为（，0）故选 C【点评】本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题，解题的关键是求出直线 CD的解析式本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，找出点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是关键12（3 分）如图，在四边形 ABCD 中，ADBC，ABC=90，E 是 AB 上一点，且 DECE若AD=1，BC=2，CD=3，则 CE 与 DE 的数量关系正确的是（）ACE=DEBCE=DECCE=3DEDCE=2DE【考点】相似三角形的判定与性质；勾股定理；矩形的判定与性质菁优网版权所有【分析】过点 D 作 DHB
22、C，利用勾股定理可得 AB 的长，利用相似三角形的判定定理可得ADEBEC，设 BE=x，由相似三角形的性质可解得 x，易得 CE，DE 的关系【解答】解：过点 D 作 DHBC，AD=1，BC=2，CH=1，DH=AB=2，ADBC，ABC=90，A=90，DECE，AED+BEC=90，AED+ADE=90，ADE=BEC，ADEBEC，设 BE=x，则 AE=2，即，解得 x=，CE=，故选 B【点评】本题主要考查了相似三角形的性质及判定，构建直角三角形，利用方程思想是解答此题的关键二、填空题：本大题共有二、填空题：本大题共有 8 8 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 24
23、24 分分13（3 分）据统计，2015 年，我国发明专利申请受理量达 1102000 件，连续 5 年居世界首位，将 1102000 用科学记数法表示为1.102106【考点】科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同 当原数绝对值1 时，n 是正数；当原数的绝对值1 时，n 是负数【解答】解：将 1102000 用科学记数法表示为 1.102106，故答案为：1.102106【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表
24、示形式为 a10n的形式，其中1|a|10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值14（3 分）若 2x3y1=0，则 54x+6y 的值为3【考点】代数式求值菁优网版权所有【分析】首先利用已知得出 2x3y=1，再将原式变形进而求出答案【解答】解：2x3y1=0，2x3y=1，54x+6y=52（2x3y）=521=3故答案为：3【点评】此题主要考查了代数式求值，正确将原式变形是解题关键15（3 分）计算：6（+1）2=4【考点】二次根式的混合运算菁优网版权所有【分析】首先化简二次根式，进而利用完全平方公式计算，求出答案【解答】解：原式=6（3+2+1）=242=4故答案为
25、：4【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握完全平方公式是解题关键16（3 分）已知一组数据为 1，2，3，4，5，则这组数据的方差为2【考点】方差菁优网版权所有【分析】先求出这 5 个数的平均数，然后利用方差公式求解即可【解答】解：平均数为=（1+2+3+4+5）5=3，S2=（13）2+（23）2+（33）2+（43）2+（53）2=2故答案为：2【点评】本题考查了方差的知识，牢记方差的计算公式是解答本题的关键，难度不大17（3 分）如图，在矩形 ABCD 中，对角线 AC 与 BD 相交于点 O，过点 A 作 AEBD，垂足为点 E，若EAC=2CAD，则BAE=22.5度【考
26、点】矩形的性质菁优网版权所有【分析】首先证明AEO 是等腰直角三角形，求出OAB，OAE 即可【解答】解：四边形 ABCD 是矩形，AC=BD，OA=OC，OB=OD，OA=OBOC，OAD=ODA，OAB=OBA，AOE=OAC+OCA=2OAC，EAC=2CAD，EAO=AOE，AEBD，AEO=90，AOE=45，OAB=OBA=67.5，BAE=OABOAE=22.5故答案为 22.5【点评】本题考查矩形的性质、等腰直角三角形的性质等知识，解题的关键是发现AEO 是等腰直角三角形这个突破口，属于中考常考题型18（3 分）如图，已知 AB 是O 的直径，点 C 在O 上，过点 C 的切线
27、与 AB 的延长线交于点 P，连接 AC，若A=30，PC=3，则 BP 的长为sqrt3【考点】切线的性质菁优网版权所有【分析】在 RTPOC 中，根据P=30，PC=3，求出 OC、OP 即可解决问题【解答】解：OA=OC，A=30，OCA=A=30，COB=A+ACO=60，PC 是O 切线，PCO=90，P=30，PC=3，OC=PCtan30=，PO=2OC=2，PB=POOB=，故答案为【点评】本题考查切线的性质、直角三角形中 30 度角所对的直角边等于斜边的一半，锐角三角函数等知识，解题的关键是利用切线的性质，在 RTPOC 解三角形是突破口，属于中考常考题型19（3 分）如图，
28、在平面直角坐标系中，点 A 在第二象限内，点 B 在 x 轴上，AOB=30，AB=BO，反比例函数 y=（x0）的图象经过点 A，若 SABO=，则 k 的值为3sqrt3【考点】反比例函数系数 k 的几何意义菁优网版权所有【分析】过点 A 作 ADx 轴于点 D，由AOB=30可得出=，再根据 BA=BO 可得出ABD=60，由此可得出=，根据线段间的关系即可得出线段 OB、OD 间的比例，结合反比例函数系数 k 的几何意义以及 SABO=即可得出结论【解答】解：过点 A 作 ADx 轴于点 D，如图所示AOB=30，ADOD，=cotAOB=，AOB=30，AB=BO，AOB=BAO=3
29、0，ABD=60，=cotABD=，OB=ODBD，=，=，SABO=，SADO=|k|=，反比例函数图象在第二象限，k=3故答案为：3【点评】本题考查了反比例函数系数 k 的几何意义、特殊角的三角函数值以及比例的计算，解题的关键是根据线段间的关系找出 OB、OD 间的比例本题属于中档题，难度不大，解决该题型题目时，根据特殊角的三角函数值找出线段间的关系是关键20（3 分）如图，已知ABC 是等边三角形，点 D、E 分别在边 BC、AC 上，且 CD=CE，连接DE 并延长至点 F，使 EF=AE，连接 AF，CF，连接 BE 并延长交 CF 于点 G下列结论：ABEACF；BC=DF；SAB
30、C=SACF+SDCF；若 BD=2DC，则 GF=2EG其中正确的结论是（填写所有正确结论的序号）【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质菁优网版权所有【分析】正确根据两角夹边对应相等的两个三角形全等即可判断正确只要证明四边形 ABDF 是平行四边形即可正确只要证明BCEFDC正确只要证明BDEFGE，得=，由此即可证明【解答】解：正确ABC 是等边三角形，AB=AC=BC，BAC=ACB=60，DE=DC，DEC 是等边三角形，ED=EC=DC，DEC=AEF=60，EF=AE，AEF 是等边三角形，AF=AE，EAF=60，在ABE 和ACF 中，ABEACF，故正确正确ABC=
31、FDC，ABDF，EAF=ACB=60，ABAF，四边形 ABDF 是平行四边形，DF=AB=BC，故正确正确ABEACF，BE=CF，SABE=SAFC，在BCE 和FDC 中，BCEFDC，SBCE=SFDC，SABC=SABE+SBCE=SACF+SBCE=SABC=SACF+SDCF，故正确正确BCEFDC，DBE=EFG，BED=FEG，BDEFGE，=，=，BD=2DC，DC=DE，=2，FG=2EG故正确【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、相似三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活应用这些知识解决问题，需要正确寻找全等三角形，属于
32、中考常考题型三、解答题：本大题共有三、解答题：本大题共有 6 6 小题，共小题，共 6060 分。分。21（8 分）一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球，这些球除颜色外都相同，其中红球有 1 个，若从中随机摸出一个球，这个球是白球的概率为（1）求袋子中白球的个数；（请通过列式或列方程解答）（2）随机摸出一个球后，放回并搅匀，再随机摸出一个球，求两次都摸到相同颜色的小球的概率（请结合树状图或列表解答）【考点】列表法与树状图法；概率公式菁优网版权所有【分析】（1）首先设袋子中白球有 x 个，利用概率公式求即可得方程：=，解此方程即可求得答案；（2）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有
33、等可能的结果与两次都摸到相同颜色的小球的情况，再利用概率公式即可求得答案【解答】解：（1）设袋子中白球有 x 个，根据题意得：=，解得：x=2，经检验，x=2 是原分式方程的解，袋子中白球有 2 个；（2）画树状图得：共有 9 种等可能的结果，两次都摸到相同颜色的小球的有 5 种情况，两次都摸到相同颜色的小球的概率为：【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率注意掌握方程思想的应用注意概率=所求情况数与总情况数之比22（8 分）如图，已知四边形 ABCD 中，ABC=90，ADC=90，AB=6，CD=4，BC 的延长线与 AD 的延长线交于点 E（1）若A=60，求 BC 的长；（2）若 si
34、nA=，求 AD 的长（注意：本题中的计算过程和结果均保留根号）【考点】解直角三角形菁优网版权所有【专题】探究型【分析】（1）要求 BC 的长，只要求出 BE 和 CE 的长即可，由题意可以得到 BE 和 CE 的长，本题得以解决；（2）要求 AD 的长，只要求出 AE 和 DE 的长即可，根据题意可以得到 AE、DE 的长，本题得以解决【解答】解：（1）A=60，ABE=90，AB=6，tanA=，E=30，BE=tan606=6，又CDE=90，CD=4，sinE=，E=30，CE=8，BC=BECE=68；（2）ABE=90，AB=6，sinA=，设 BE=4x，则 AE=5x，得 AB
35、=3x，3x=6，得 x=2，BE=8，AE=10，tanE=，解得，DE=，AD=AEDE=10=，即 AD 的长是【点评】本题考查解直角三角形，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用锐角三角函数进行解答23（10 分）一幅长 20cm、宽 12cm 的图案，如图，其中有一横两竖的彩条，横、竖彩条的宽度比为 3：2设竖彩条的宽度为 xcm，图案中三条彩条所占面积为 ycm2（1）求 y 与 x 之间的函数关系式；（2）若图案中三条彩条所占面积是图案面积的，求横、竖彩条的宽度【考点】一元二次方程的应用；根据实际问题列二次函数关系式菁优网版权所有【专题】几何图形问题【分析】（1）由横
36、、竖彩条的宽度比为 3：2 知横彩条的宽度为xcm，根据：三条彩条面积=横彩条面积+2 条竖彩条面积横竖彩条重叠矩形的面积，可列函数关系式；（2）根据：三条彩条所占面积是图案面积的，可列出关于 x 的一元二次方程，整理后求解可得【解答】解：（1）根据题意可知，横彩条的宽度为xcm，y=20 x+212x2xx=3x2+54x，即 y 与 x 之间的函数关系式为 y=3x2+54x；（2）根据题意，得：3x2+54x=2012，整理，得：x218x+32=0，解得：x1=2，x2=16（舍），x=3，答：横彩条的宽度为 3cm，竖彩条的宽度为 2cm【点评】本题主要考查根据实际问题列函数关系式及
37、一元二次方程的实际应用能力，数形结合根据“三条彩条面积=横彩条面积+2 条竖彩条面积横竖彩条重叠矩形的面积”列出函数关系式是解题的关键24（10 分）如图，在 RtABC 中，ABC=90，AB=CB，以 AB 为直径的O 交 AC 于点 D，点 E 是 AB 边上一点（点 E 不与点 A、B 重合），DE 的延长线交O 于点 G，DFDG，且交 BC于点 F（1）求证：AE=BF；（2）连接 GB，EF，求证：GBEF；（3）若 AE=1，EB=2，求 DG 的长【考点】圆的综合题菁优网版权所有【专题】综合题；与圆有关的计算【分析】（1）连接 BD，由三角形 ABC 为等腰直角三角形，求出A
38、 与C 的度数，根据 AB为圆的直径，利用圆周角定理得到ADB 为直角，即 BD 垂直于 AC，利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，得到 AD=DC=BD=AC，进而确定出A=FBD，再利用同角的余角相等得到一对角相等，利用 ASA 得到三角形 AED 与三角形 BFD 全等，利用全等三角形对应边相等即可得证；（2）连接 EF，BG，由三角形 AED 与三角形 BFD 全等，得到 ED=FD，进而得到三角形 DEF 为等腰直角三角形，利用圆周角定理及等腰直角三角形性质得到一对同位角相等，利用同位角相等两直线平行即可得证；（3）由全等三角形对应边相等得到 AE=BF=1，在直角三角形 BE
39、F 中，利用勾股定理求出 EF的长，利用锐角三角形函数定义求出 DE 的长，利用两对角相等的三角形相似得到三角形 AED与三角形 GEB 相似，由相似得比例，求出 GE 的长，由 GE+ED 求出 GD 的长即可【解答】（1）证明：连接 BD，在 RtABC 中，ABC=90，AB=BC，A=C=45，AB 为圆 O 的直径，ADB=90，即 BDAC，AD=DC=BD=AC，CBD=C=45，A=FBD，DFDG，FDG=90，FDB+BDG=90，EDA+BDG=90，EDA=FDB，在AED 和BFD 中，AEDBFD（ASA），AE=BF；（2）证明：连接 EF，BG，AEDBFD，D
40、E=DF，EDF=90，EDF 是等腰直角三角形，DEF=45，G=A=45，G=DEF，GBEF；（3）AE=BF，AE=1，BF=1，在 RtEBF 中，EBF=90，根据勾股定理得：EF2=EB2+BF2，EB=2，BF=1，EF=，DEF 为等腰直角三角形，EDF=90，cosDEF=，EF=，DE=，G=A，GEB=AED，GEBAED，=，即 GEED=AEEB，GE=2，即 GE=，则 GD=GE+ED=【点评】此题属于圆综合题，涉及的知识有：全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，勾股定理，圆周角定理，以及平行线的判定与性质，熟练掌握判定与性质是解本题的关键25（12
41、分）如图，已知一个直角三角形纸片 ACB，其中ACB=90，AC=4，BC=3，E、F 分别是 AC、AB 边上点，连接 EF（1）图，若将纸片 ACB 的一角沿 EF 折叠，折叠后点 A 落在 AB 边上的点 D 处，且使 S四边形 ECBF=3SEDF，求 AE 的长；（2）如图，若将纸片ACB的一角沿EF折叠，折叠后点A落在BC边上的点M处，且使MFCA试判断四边形 AEMF 的形状，并证明你的结论；求 EF 的长；（3）如图，若 FE 的延长线与 BC 的延长线交于点 N，CN=1，CE=，求的值【考点】三角形综合题菁优网版权所有【分析】（1）先利用折叠的性质得到EFAB，AEFDEF
42、，则SAEFSDEF，则易得SABC=4SAEF，再证明 RtAEFRtABC，然后根据相似三角形的性质得到=（）2，再利用勾股定理求出 AB 即可得到 AE 的长；（2）通过证明四条边相等判断四边形 AEMF 为菱形；连结 AM 交 EF 于点 O，如图，设 AE=x，则 EM=x，CE=4x，先证明CMECBA 得到=，解出 x 后计算出 CM=，再利用勾股定理计算出 AM，然后根据菱形的面积公式计算 EF；（3）如图，作 FHBC 于 H，先证明NCENFH，利用相似比得到 FH：NH=4：7，设 FH=4x，NH=7x，则 CH=7x1，BH=3（7x1）=47x，再证明BFHBAC，
43、利用相似比可计算出 x=，则可计算出 FH 和 BH，接着利用勾股定理计算出 BF，从而得到 AF 的长，于是可计算出的值【解答】解：（1）如图，ACB 的一角沿 EF 折叠，折叠后点 A 落在 AB 边上的点 D 处，EFAB，AEFDEF，SAEFSDEF，S四边形 ECBF=3SEDF，SABC=4SAEF，在 RtABC 中，ACB=90，AC=4，BC=3，AB=5，EAF=BAC，RtAEFRtABC，=（）2，即（）2=，AE=；（2）四边形 AEMF 为菱形理由如下：如图，ACB 的一角沿 EF 折叠，折叠后点 A 落在 AB 边上的点 D 处，AE=EM，AF=MF，AFE=
44、MFE，MFAC，AEF=MFE，AEF=AFE，AE=AF，AE=EM=MF=AF，四边形 AEMF 为菱形；连结 AM 交 EF 于点 O，如图，设 AE=x，则 EM=x，CE=4x，四边形 AEMF 为菱形，EMAB，CMECBA，=，即=，解得 x=，CM=，在 RtACM 中，AM=，S菱形 AEMF=EFAM=AECM，EF=2=；（3）如图，作 FHBC 于 H，ECFH，NCENFH，CN：NH=CE：FH，即 1：NH=：FH，FH：NH=4：7，设 FH=4x，NH=7x，则 CH=7x1，BH=3（7x1）=47x，FHAC，BFHBAC，BH：BC=FH：AC，即（4
45、7x）：3=4x：4，解得 x=，FH=4x=，BH=47x=，在 RtBFH 中，BF=2，AF=ABBF=52=3，=【点评】本题考查了三角形的综合题：熟练掌握折叠的性质和菱形的判定与性质；灵活构建相似三角形，运用勾股定理或相似比表示线段之间的关系和计算线段的长 解决此类题目时要各个击破26（12 分）如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线 y=ax2+bx2（a0）与 x 轴交于 A（1，0）、B（3，0）两点，与 y 轴交于点 C，其顶点为点 D，点 E 的坐标为（0，1），该抛物线与 BE 交于另一点 F，连接 BC（1）求该抛物线的解析式，并用配方法把解析式化为 y=a（xh）2+k
46、 的形式；（2）若点 H（1，y）在 BC 上，连接 FH，求FHB 的面积；（3）一动点 M 从点 D 出发，以每秒 1 个单位的速度平沿行与 y 轴方向向上运动，连接 OM，BM，设运动时间为 t 秒（t0），在点 M 的运动过程中，当 t 为何值时，OMB=90？（4）在 x 轴上方的抛物线上，是否存在点 P，使得PBF 被 BA 平分？若存在，请直接写出点 P 的坐标；若不存在，请说明理由【考点】二次函数综合题菁优网版权所有【分析】（1）用待定系数法求出抛物线解析式；（2）先求出 GH，点 F 的坐标，用三角形的面积公式计算即可；（3）设出点 M，用勾股定理求出点 M 的坐标，从而求出
47、 MD，最后求出时间 t；（4）由PBF 被 BA 平分，确定出过点 B 的直线 BN 的解析式，求出此直线和抛物线的交点即可【解答】解：（1）抛物线 y=ax2+bx2（a0）与 x 轴交于 A（1，0）、B（3，0）两点，抛物线解析式为 y=x2+x2=（x2）2+；（2）如图 1，过点 A 作 AHy 轴交 BC 于 H，BE 于 G，由（1）有，C（0，2），B（0，3），直线 BC 解析式为 y=x2，H（1，y）在直线 BC 上，y=，H（1，），B（3，0），E（0，1），直线 BE 解析式为 y=x1，G（1，），GH=，直线 BE：y=x1 与抛物线 y=x2+x2 相较于
48、F，B，F（，），SFHB=GH|xGxF|+GH|xBxG|=GH|xBxF|=（3）=（3）如图 2，由（1）有 y=x2+x2，D 为抛物线的顶点，D（2，），一动点 M 从点 D 出发，以每秒 1 个单位的速度平沿行与 y 轴方向向上运动，设 M（2，m），（m），OM2=m2+4，BM2=m2+1，OB2=9，OMB=90，OM2+BM2=OB2，m2+4+m2+1=9，m=或 m=（舍），M（0，），MD=，一动点 M 从点 D 出发，以每秒 1 个单位的速度平沿行与 y 轴方向向上运动，t=；（4）存在点 P，使PBF 被 BA 平分，如图 3，PBO=EBO，E（0，1），在
49、y 轴上取一点 N（0，1），B（3，0），直线 BN 的解析式为 y=x+1，点 P 在抛物线 y=x2+x2上，联立得，或（舍），P（，），即：在 x 轴上方的抛物线上，存在点 P，使得PBF 被 BA 平分，P（，）【点评】此题是二次函数综合题，主要考查了待定系数法求函数解析式，勾股定理，两点间的距离公式，角平分线的意义，解本题的关键是确定函数解析式参与本试卷答题和审题的老师有：星月相随；三界无我；HLing；zgm666；nhx600；sks；王学峰；gsls；曹先生；fangcao；2300680618；gbl210；sjzx；弯弯的小河；zcx（排名不分先后）菁优网菁优网20162
50、016 年年 7 7 月月 1616 日日考点卡片考点卡片1 1相反数相反数（1）相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数（2）相反数的意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除 0 外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等（3）多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“”号结果为负，有偶数个“”号，结果为正（4）规律方法总结：求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“”，如 a 的相反数是a，m+n 的相反数是（m+n），这时 m+n 是一个整体，在整体前面添负号时，要用小括号2 2科学记数法科学记数法表示较大的数表示较大的数（1）科学记数法：