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1、4.电容器的电容第一课时1.知道什么是电容器及电容器的主要构造知道什么是电容器及电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式理解电容的概念及其定义式.3.了解电容器充电和放电现象及能量转换了解电容器充电和放电现象及能量转换.4.会应用平行板电容器的电容公式分析有关问题会应用平行板电容器的电容公式分析有关问题.学习目标：电脑主板电脑主板 一、电容器一、电容器1.定义：定义：能够储存电荷的电学元件。能够储存电荷的电学元件。2.基基本本构构造造：任任何何两两个个彼彼此此 又又相相距距很很近近的的导导体体，都都可可以以看看成一个电容器成一个电容器.绝缘绝缘电介质（绝缘材料）二、平行板电容器二、平行板
2、电容器1.电路符号：电路符号：2.结构：结构：由两个平行且彼此绝缘的金属板构成由两个平行且彼此绝缘的金属板构成.观察电容器的充放电现象 3.电容器的充电：电容器的充电：电容器两个极板分别带电容器两个极板分别带上上 。4.电容器的放电：电容器的放电：使电容器两极板上的使电容器两极板上的电荷电荷 。等量的异种电荷等量的异种电荷发生中和发生中和Q，U，E，稳定后不变稳定后不变，有充电电流有充电电流；Q，U，E，稳定后不变，有放电，稳定后不变，有放电电流。电流。1.定义：定义：电容器所电容器所带带 与与电容器两极板之间电容器两极板之间的的 之之比比.2.定义式：定义式：_.3.单位：单位：电容的国际单
3、位电容的国际单位是是 ，符号为符号为F，常用的单位常用的单位还有还有 和和 ，4.物物理理意意义义：电电容容器器的的电电容容是是表表示示电电容容器器容容纳纳电电荷荷本本领领的的物物理理量量，在在数数值上等于使两极板之间的电势差值上等于使两极板之间的电势差为为 时时，电容器所带的电荷量，电容器所带的电荷量.二、电容电荷量Q电势差U法拉微法皮法1 V三、电容三、电容(2021江苏省六合高级中学高一月考)根据电容器的电容的定义式C可知A.电容器带的电荷量Q越多，它的电容C就越大，C与Q成正比B.电容器不带电时，其电容为零C.电容器两极之间的电压U越高，它的电容C就越小，C与U成反比D.电容器的电容大
4、小与电容器的带电情况无关例1(2021江苏省扬州中学高一月考)如图所示是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图像，其中错误的是针对训练1有一充电的平行板电容器，两板间的电势差为3 V，现使它的电荷量减少3104 C，于是电容器两板间的电势差降为原来的 则此电容器的电容是多大？电容器原来带的电荷量是多少？若将电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容是多大？例2答案150 F4.5104 C150 F表示电容器性能的两个重要指标（1）电容器电容C（2）电容器的耐压值：电容器所能承受的最大电压 加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度，超过这个限度，电介质将被 击穿，这个电压称为 击穿电压。实验：研究影响平行板电容器电容的影响因素静电计：粗略反应两导体间电势差大小，指针张角越大，电压就越大