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1、毕业班工作计划毕业班工作安排 本文关键词：毕业班，工作安排毕业班工作安排 本文简介：毕业班工作安排毕业班工作安排（一）1、以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化实力为主线。夯实基础，分段要求，狠抓重点，狠抓落实，追求发展。2、树立一个观念：毕业班工作是学校教学工作的“重中之重”的观念。狠抓教化教学管理，盯住毕业班，抓好毕业班，向毕业班要质量，求形象。3、强化一种意识：质毕业班工作安排 本文内容：毕业班工作安排毕业班工作安排（一）1、以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化实力为主线。夯实基础，分段要求，狠抓重点，狠抓落实，追求发展。2、树立一个观念：毕业班工作是学校教学工作的“重
2、中之重”的观念。狠抓教化教学管理，盯住毕业班，抓好毕业班，向毕业班要质量，求形象。3、强化一种意识：质量意识。4、坚持一个原则：提高优生质量、抓住差生不放。5、养成良好的习惯：班主任协调好科任老师，学生之间的关系，强势学科向弱势学科让时间。通过召开毕业班老师会、家长会，同心协力，做到劲往一处使、心往一处想-提高学生的成果。二、工作重点：毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有安排、有步骤地支配教化教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、潜能生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量三、教
3、学工作毕业班教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关切学生，面对全体学生。严：有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。活：讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注意”，体现“五个要素”。“三个注意”即注意创设轻松和谐的教化氛围；注意多种教学手段及教学艺术的综合运用；注意培育学生的自办法识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学
4、应留意调整情感，创设情境，激发爱好，激励学生探究运用，引导学生创建性地学。1、仔细备课毕业班的新授课，要求老师肯定遵照学校要求的“五仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习按部就班原则，结合本班学生学问起点，接受实力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要充分发挥集体的力气，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和各班的一样性。2、仔细上课切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确
5、保课堂教学质量，年级组老师之间要相互学习，相互帮助。对课堂教学的基本要求是：课前打算充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。3、仔细批改作业。按要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要刚好、仔细，重视讲评，督促学生刚好订正错误。4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把查漏补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好志向与现实的关系。依据学生成果档案，因人而异地进行辅导
6、。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、实力与难度、练习与纠错、规范
7、与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。要加强集体教研，发挥集体优势，确保学问点传授无误，要仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程，支持降低重心、夯实基础，分层推动、阶段过关。7、加强本学科以及各学科之间的信息沟通，加强与其他学校之间的信息沟通（可以实行正规的，也可以是非正规的渠道获得，比如可以通过领导间信息沟通、老师或挚友间的信息沟通，还可以通过学生间的信息沟通等）。有益的信息对提高学校的成果是特别重要的，请各位老师通
8、过自己的关系获得有益的信息后让大家共享。四、其它工作1、注意各科协调，家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。2、留意学生劳逸结合。3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，留意目标的达成。4、仔细总结*届毕业班工作阅历，提出应对策略，并实行到本届工作之中。5、仔细做好本届毕业班的诊考工作，仔细做好成果统计和试卷分析工作，刚好发觉问题，有效调控教学，确保毕业年级教学质量的进一步提高。6、加强平安教化。依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。各班要对学生全面进行质量分析，建立学生成果分类档案。对学生状况做到心中有数，以便进行分类要求，切实保证教
9、学质量。在此基础上订好教学安排，不随意增减变动课程和课时。对于一些基本的学问点、基本技能要求达到的目标，要求学生人人过关，层层打实，坚固驾驭。对于一些有关实力培育的目标，老师应依据本班状况在统一原则下，敏捷驾驭，适度强化。对优生在理解深度、广度、敏捷运用上强化，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间驾驭。假如每班能提高一名中等生，那么5个班就能提高5名学生，这对我们学校在毕业考试中争取举荐名额是特别重要的。针对本届学生差生较多，各班要加强差生的转化，以利于班级和全校的均分提高，但更重要的是多培育优生，以利于争取更多的开明指标。毕业班工作安排（二）毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对
10、我校的发展有着重大的意义。一、毕业班工作总的思路是：以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化实力为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求发展。二、工作重点：毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有安排、有步骤地支配教化教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容：（一）思想教化工作毕业班要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨学生成长，努力优化育人环境，科学规划各阶
11、段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，开展组与组、班与班之间的各种竞赛活动，增加紧迫感、使命感，强化教化效果，使之变为自觉行动。2、开展好心理健康教化试验，老师要洞察学生心灵，关切爱惜学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立同等和谐互助、亲善可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。3、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉
12、，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。（二）教学工作五年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。肯定要做到以下几点1、仔细备课备课的时候肯定从学生的角度动身，让学生在小学的最终阶段完成自己的学业，接着培育学生的实力。2、仔细上课切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，
13、数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要刚好、仔细，重视讲评，督促学生刚好订正错误。4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好志向与现实的关系。5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，科学规划、细心支配复习教学的过程，支持降低重心、夯实基础，分层推动、阶段过关。（三）加强平安教化。今年平安
14、教化的主题是消防平安，各班在围绕这一主题进行平安教化的同时，还要进行交通平安教化，依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。毕业班工作安排（三）一、指导思想本学期担当*秋电子一班班主任。*秋季班是毕业班立刻要走上工作岗位。做好这些班的工作，是关系学校稳定、生存的重要工作，将秉承继承和发展的理念，在学校行政的统一领导和指导下，主动投入，规划在前，注意过程，扎实开展，力求顺当而精彩的完成各项工作。二、重点工作依据历届毕业班学生特点和工作开展，针对本班实际和形势，将“树立学生远大志向，拓展学生的视野，提高学生专业技能修养，促进学生综合素养提高不”列为
15、本学期毕业班工作的重点。努力实现促进学生做合格毕业生、优秀毕业生。人人都能找到一个合适的工作岗位。全部的工作开展和活动设计，都紧紧围绕为了工作这一重点进行。三、工作分解毕业班工作是一个过程，每个时间段都有不同的特点，在梳理和分析的基础上，制定各个时间段的活动和工作细微环节。1、抓住、抓实开学的教学时机。依据先入为主的教化理念，牢牢把握开学之初的教化时机，成为毕业班工作本学期的启动工作。2、利用职业道德规划课程的引领。找到一个工作不是一个终点，才是人生生涯的一步，须要更长远的目标引领，帮助学生建立稳定而长远的志向。为以后再社会上发展打好基础。3、创建学生特长展示的平台。对于各个具有特长的毕业班学
16、生，充分认可和敬重其特长，创建机会在休闲时间段，展示其特长，既可以满意学生的表现欲，增加其自信念和胜利感。又可以通过精力发泄来创建稳定的格局。4、做好家长动员工作。毕业参与工作在这个学期是家长最敏感的时期，班主任须要刚好了解和解读好各项就业政策和各个工作岗位的详细状况，对于家长的询问能合理的予以说明和建议。获得毕业班家长的认可为我们下一步招生工作打好基础。5、做细、做实各项详细工作。（1）、做好常规月的各项教化工作；（2）、接着执行值日班长制度，提高每个学生的管理实力。（3）、实行每天早晨的演讲工作提高学生的一般话水平和胆识；（4）、做好自己的简历和自我介绍为模拟聘请做好打算。（5）、做好毕业班毕业的各项工作：A、毕业照拍摄；C、毕业汇演的筹备；D、毕业所需资料的整理；第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页