面试评语【最新4篇】.docx

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1、面试评语【最新4篇】 面试评语 篇一 1、在面试环节和录用决策上提供参考; 2、如候选人成功入职,该评语也是其某阶段的评价,纳入对其考评; 3、评估面试人员的评价水平; 4、加强对面试标准、用人标准的沟通和交流 人力资源面试评语总结 篇二 人力资源面试评语总结 一、基本信息 1、时间观念 求职者到达面试现场,与预约时间的差异。比预约面试时间提前520分钟到的求职者,比较理想。这类求职者有一定的时间观点,会把握时间。这样的求职者,一般有较强的自律性,能够遵守公司的相关考勤制度。 面试迟到30分钟之内的,不论是什么原因,结果就是已经迟到了。灵活的求职者,会提前打电话告知,说明目前在什么位置,离公司

2、还有多远,大概什么时间会赶到面试地点,会感到抱歉。 2、面貌着装 求职者的衣冠着装,是否整洁,还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛,还是萎靡不振,说话语气是否连贯, 3、其他 求职者的籍贯、年龄,毕业院校,在当地的工作生活情况。是刚来此地找工作,还是已经有几年的工作学习生活经验,是否有固定的住房情况,是否成家,是否有小孩,家中是否有老人帮忙照顾小孩。 二、工作能力 1、工作经验 求职者的实际工作情况是否与简历中工作经验的表述一致。原工作岗位的主要工作难点是什么,经历过那些重要的技术事件,是如何解决这些难题的。原工作经验与现工作岗位的衔接性,是否具备现工作岗位的主要工作技能。 2、学习能力

3、 对于现工作岗位欠缺的技能是什么,求职者是否可以通过学习进行提升, 求职者的学习领悟能力如何,过去的学习阅读习惯,通过自身学习,掌握了那些新的技能。 3、沟通技巧 与求职者之间的沟通,进行是否正常,求职者的沟通能力如何,是否能正确的理解面试官的问题,是否在回避问题,还是在张冠李戴。与求职者之间的互动情况,求职者的说服能力。 4、团队配合方面 在过去的工作中,是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的问题,为什么要这样做呢,帮忙意义在那里。 5、情绪控制与克服困难的能力 求职者的情绪控制能力如何,面对工作困难和部门领导的不理解,如何调整化解。在过去的工作中解决过的工作难题,通过怎么的方法渠道进行

4、解决。 三、职业目标 1、性格兴趣 求职者的性格特点,与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么,与职业目标之间的联系。 2、职业规划 求职者是否有职业的规划,为什么有这样规划,是否有一定的思路,逐步实现其职业的规划。这个职业规划与招聘岗位的需要是否一致,求职者通过努力是否可以得到满足。 四、离职原因 1、离职原因 求职者在上一单位的离职原因是什么,公司现招聘工作岗位的情况,是否会出现与原离职原因类似的情况,防止同样的事情上演。 2、选择工作岗位的因素 求职者选择工作的因素有那些,是职业发展,还是工作环境,学习培训,职位提升,照顾家庭方便等。 五、薪资要求 求职者对于薪资的具体要求,是否可以得到

5、满足。 更多相关文章推荐: 1.面试评语 2.公务员考生面试评语 3.新员工面试评语 4.面试评语的要点及注意事项 5.新员工面试评语大全 面试评语 篇三 面试评语模板 1、张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性, 2、李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的观点时有一点说服力,时间观念不强, 3、王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调能力较弱。 4、刘二:语言通顺,表述清楚,分析问题基本清晰,沟通能力较差,不敢发表不同意见,不能提出新

6、的见解和方案。 5、张四:语言表述清楚,条理基本分明,善活跃气氛,有积极主动沟通的意识和技巧,分析问题时基本能概括总结不同的意见,积极性不高, 6、刘三:有领导所辖部门工作必须的智力和悟性善于表达,思路清晰,条理清楚,逻辑性强,善于抓住问题的关键,和成员观点不一致时,能够保持冷静,敢于说服他人与其保持一致意见,但在强调自己的观点时说服力不够,无大局意识,积极维护个人观点。 7、思想成熟、精明能干、为人诚实。有极强的系统管理能力。 8、能够独立工作、思想成熟、应变能力强。 9、个性稳重、具高度责任感,反应快、有进取心! 10、积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领

7、导素质。 11、思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。 12、有获得成功的坚定决心,有极强的领导能力。 13、上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗,能够同他人一道很好地工作。 14、有良好的表达能力, 有积极、灵活的头脑, 善于同各种人员打交道。 15、有积极的工作态度,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。 16、具有良好而广泛的社会关系,思想活跃、有较强的分析能力,有首创和革新精神尤佳。 17、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。 18、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。但在担任团队领导的时候,涉及到队员的利

8、益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。 19、该人员仪表端正、举止有态,言谈分寸拿捏合度,语言表达能力强,性格比较外向,主动沟通能力良好。 20、衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求。 21、语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向。 22、非专业毕业(工商管理本科),本岗位3年以上工作经验,有一定管理经验。 23、本行业3年以上工作经验,跳槽次数低于3次,较为稳定;求职意愿坚定,愿意接受和认同公司的管理制度。 24、仪表端庄,举止得体,对突发情况反应迟缓,回答问题认真,表情和动作自然,沉着,但是回答问题层次一般,未见实质,分析一般,素材零散,

9、综合不力,整体性差,无可用性,语言流利,表达清楚,宣读一般,有应变力。 25、对突发情况反应灵敏,回答问题层次清楚,论述问题周密,论点论据照应连贯。 26、抓住实质,分析透彻,素材突出,综合得力,整体性强,创新合理。 27、接触实质,分析较好,素材一般,综合尚可,有整体性,建议合理。 28、未见实质,分析一般,素材零散,综合不力,整体性差,无可用性。 29、语言流畅,表达清晰,富于感染,应变力强。 30、语言流利,表达清楚,宣读一般,有应变力。 31、语言欠畅,表达不清,宣读较差,应变亦差。 32、回答问题认真,表情和动作自然,有进取心,能积极陈述自己的见解、想法,有朝气、活力。 诚实、责任感

10、很强,没有轻率的地方,能信赖,有忍耐力,坚强。 33、基础理论知识掌握扎实,专业技术能力强,自述思路清晰,表达清楚,语言表达能力强。面试过程中举止大方,礼貌得体,回答问题准确,语言组织能力强,思维敏捷,反应快。工作经验丰富,踏实认真。综合面试效果优异,建议录取。 34、知识面较广,体育专业知识比较扎实,能满足初中体育教学的需要。对初中体育教学内容的把握比较准确、到位。对民族体育在中学体育教学中的推广等问题见解独到。语音表达准确,思路较清晰,有条理,应变能力较强。 35、具有一定的中学思想品德课专业知识。对初中思想品德课教学内容的把握比较准确。但专业知识不够系统,对教材的驾驭能力还不够强,处理办

11、法不多,方法欠灵活。语言不够准确、流畅,回答专业问题缺乏深度和广度。 36、知识面广,专业知识较为扎实。对初中语文教学内容的把握准确到位。对初中作文教学问题有一定的见解。语言()表达准确流畅,有条理。思路较开阔,思维较敏捷,具有一定的逻辑性和应变能力。 37、有积极、灵活的头脑。,有良好的表达能力。 38、积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能。 39、时间观念强,仪表端正,谈吐举止大方,处事应变能力强,符合该岗位要求。 40、沟通及说服能力强,且团队合作意识良好,有三年相关工作经验。 研究生面试评语 篇四 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。 在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。 思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 读书破万卷,下笔如有神 8

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