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1、2023年主题教育学习在江苏考察时关于“以学促干”研讨心得体会发言稿与主题教育专题关于调查研究论述摘编学习心得发言稿（二篇文）2023年主题教育学习在江苏考察时关于“以学促干”研讨心得体会发言稿2023年7月5日至7日习近平总书记在江苏考察期间，听取江苏省委和省政府工作汇报，并发表重要讲话时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动
2、工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机，把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上，要教育引导作
3、为党员干部牢记“三个务必”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，聚焦问题、知难而进、敢闯敢干，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国，实干兴邦。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。要脚踏实地，真抓实干，务求实效。实干，还要会干，要遵循客观规律干。作为党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维
4、、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，保持战略自信、增强历史主动、把握历史大势，积极识变应变求变，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力水平，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。持之以恒干。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。好的蓝图不会一下就实现，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉
5、子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”新征程上，作为党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，不搞急功近利的政绩工程，一张蓝图绘到底，以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，决不能有任何喘口气、歌歌脚的想法，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。2023年主题教育专题关于调查研究论述摘编学习心得体会发言稿2450字范文近日口口党组以习近平关于调查研究论述摘编为重点内容开展主题教育学习活动，引导党员干部系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想
6、的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高调查研究能力和推动高质量发展，把开展主题教育和促进中心事业发展深度融合，确保主题教育走深走实。作为一名党员干部，通过专题学习，进一步深刻领悟习近平总书记关于调查研究的重要论述，熟悉和掌握开展调查研究的方法路径，增强了做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要按照口口关于做好口口重大问题大调研的部署要求，坚持问题导向，坚持系统观念，运用好习近平总书记调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，切实做到学思用贯通、知信行统一。科学的决策需要多方论证综合评判，离不开调查研究；改革创新要从生动鲜活的基层实践中汲取智慧，离不开调查研究；应急
7、处突需要对风险进行预判并把握其走向，离不开调查研究：做好群众工作也需要调查研究，而且调查研究本身就是群众工作中非常重要的一部分；至于抓落实，那是要定盘子、理路子、开方子的，这就更需要深入的调查研究。所以，提升调查研究能力是增强政治能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力的重要前提和保障。调查研究说起来容易，做起来难，做好更难，所以要“过关”。县委书记作为“一线总指挥”，地位特殊、责任重大，尤其需要过好这一关。过关主要是过好“目的关、行动关、方法关”。过好“目的关”就是动机要纯、目的要正。这反映了一个人的政绩观。调查研究的动机只能是为了工作，目的只能是发现问题、解
8、决问题，而不是其他。调查研究不能有任务观点，因为上级规定要搞多少天，或者要搞多少个点，于是就开展调研，凑够天数和点数便完事大吉，这是“凑数式”调研。调研更不能作秀，为了上报纸、上电视，随从、记者一大堆，风风火火，“握一下手，撒一点钱”，这是总书记批评的“作秀式”调研。还有“坐而论道”式调研，“走马观花”式调研，“一览众山小”式调研，这些基层的常见病一定要克服。要扎扎实实地调研，不要搞成工作、调研“两张皮”。过好“行动关”就是手脚要勤、不怕吃苦。调查研究是个“辛苦活儿”，劳心劳力劳神，但是想要获得真材实料，就必须吃苦。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。毛主席说：“迈开你的双脚，到你的工作范围的
9、各部分各地方去走走，学个孔夫子的每事问，任凭什么才力小也能解决问题。”在这一点上，习近平总书记给我们树立了很好的榜样：他在宁德两年跑了100多个乡镇；泉州每个县市区都去过四次以上；担任福州市委书记时，66次到福清，召开了19次现场会。尤其令人动容的是“下党调研”的故事，那么偏僻的山村，总书记披荆斩棘，步行而入，当人民群众欢呼“地府”来了的时候，那是什么样的场景和感受？总书记说，调研可以有很多方法，但是什么方法都不能代替亲身实际调查。总书记还说，这种方法可能有点笨，不像有些人那么灵光。作为县委书记，就要学总书记的这个“笨法子”，在关系党的事业和群众利益时少一点“灵光”。按照总书记说的那样，当县委
10、书记一定要跑遍所有的村，要加把劲儿，腿勤脚勤，身上多流汗，脚下多踩泥，确保该走到的走到，该看到的看到，该问到的问到。过好“方法关”就是方法要实、抓住要害。中医看病讲究“望闻问切”，调研也要搞个“望闻问切”。“望”就是要善于观察。习近平总书记在宁德期间，每下基层都要看“三面”，即“田面、市面和人面”，田面就是看田间地头有什么庄稼，长得怎么样；人面是看群众的精神面貌，了解生活得怎么样；市面看集市交易是否活跃，物价高不高。进了村还要看路面、屋面和桌面，路面就是看村里道路是否平整，看村容村貌怎么样；屋面是看群众住得怎么样，看家庭条件如何；桌面是掀开桌罩看老百姓吃什么。这种接地气的方式可以从细微处了解实
11、际情况，体现了总书记严谨细致的作风，值得我们好好学。“闻”就是要“眼观六路，耳听八方”。善于捕捉敏感信息，特别是舆情信息。现在是大数据时代，高度发达的互联网给我们提供了获取信息的重要渠道，要善于运用。信访也是一个很重要的途径，县委书记经常接触信访件，通过来信来访，可以了解不少社情民意，是发现问题的重要手段。“问”就是与群众深入交流，问实情，听真话。当前，听不到真话是调研中的难题，反思一下，责任往往还是在我们这些基层干部身上。我们不应当责备群众不讲真话，而要检讨我们是不是给群众提供了讲真话的条件？做样子当然听不到真话；想听真话，但方法不对头，也听不到真话。毛主席在反对本本主义里就怎么召开调查会、
12、做讨论式调查做了详细的论述，照着去学，自然会有大收获。问的关键是把人找准，必须找真正了解情况的人问，才能得到实情。还要放下架子，态度诚恳，甘当小学生。装腔作势只能拒人于千里之外，没人会跟你讲真话。习近平总书记讲的窑洞里“扪虱而谈”的故事，尤其令人受震动，他用自己的亲身经历教育我们什么是真正地走进群众中间。我们看来不会有扪虱而谈的机会了，但是一定要有扣虱而谈的意识和胸怀。“切就是要把脉，找准问题。要按照总书记的要求，把调研得来的大量材料和情况进行认真研究分析，由此及彼，由表及里，找到问题的根源，想出解决的办法，明确工作的重点。调研必须以找到解决问题的办法为结果。调查一气，但是没有结果，那就真成了瞎折腾。总之要奔着问题去，带着办法来。习近平总书记讲，调研有个量变到质变的过程，情况真摸透了，就自然会有清晰的判断。要相信，只要有了充分的调研，任何困难的问题都会迎刃而解。习近平总书记高度重视县一级的工作，十分关心县委书记。他要求县委书记在面对工作难题时，要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，积极寻找克服困难的具体对策，豁得出来、顶得上去，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。他的讲话给了我战胜未来艰难险阻的信心和力量，也教授了解决问题的路径和方法，我将在今后的工作中努力践行之。发言完毕，谢谢大家。