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1、2019 年江苏宿迁中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1H-1 C-12C-12 N-14N-14 O-16O-16 Mg-24Mg-24 S-32S-32 FeFe5656 Zn-65Zn-65 AgAg108108 Ba-137Ba-137一、选择题：（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题卡相应位置上。）1下列物质的用途利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂 B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.液氧用作火箭助燃剂2下列说法中正确的是A.催化剂只能加快反应速率B.溶液一定是混合物C.分
2、子是保持物质性质的最小粒子D.空气中氧气的质量分数约为 21%3化学是一门以实验为基础的学科，下列有关实验的说法不正确的是A.蒸发时玻璃棒的作用是搅拌的溶解B.测定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末D.电解水时正极和负极产生气体的质量比为 8:14近年来，一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机,化学物质吡唑啉是生产折叠手机用的柔性屏幕的重要物质，其化学式是 C3H6N2，下列有关吡唑啉 C3H6N2的说法正确的是A.吡唑啉属于有机高分子化合物B.吡唑啉由 3 个碳原子，6 个氢原子和 2 个氮原子构成的C.吡唑啉中碳元素质量分数最大D.
3、吡唑啉的化学式量为 70g5 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.在 t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙B.若甲物质在 2时的溶解度为 12g，则甲物质属于易溶物质C.丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数会增大D.在 t2时，等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量相等6下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是A.该反应中，Z 是由 Y 分解生成的B.化学反应前后，氢原子数目减少C.参加反应的 X 与生成的 Z 的质量比为 15:14D.一个 Y 分子和一个 W 分子中均含有 10 个电子7 下列知识整理的内容中，有错误的一组是A.化学与
4、健康B.化学物质中的“三”缺铁-易引起贫血葡萄糖在人体内的作用-供给能量霉变食物不能食用-可能含有黄曲霉素三大化石燃料-煤、石油、天然气构成物质三种微粒-分子、原子、离子三种可直接加热仪器-试管、蒸发皿、坩埚C.化学与安全D 化学与环保点燃可燃性气体前要验纯-防止发生爆炸油锅着火用锅盖盖灭-隔绝氧气实验室中的蔗糖可以品尝-蔗糖没有毒性使用无磷洗衣粉-减少水污染使用可降解塑料-减少白色污染生石灰作为固硫剂-减少酸雨8推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是A.用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污也是乳化作用B.NaOH 溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变
5、红色C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D.复分解反应有沉淀气体或水生成,有沉淀气体或水生成的反应是复分解反应9下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是选项实验目的实验方案A检验二氧化碳气体用燃着的木条伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭B除去 CO2中少量的 CO通入氧气后点燃C分离 MgCl2、NaCl 固体混合物依次加入水和适量 Ca(OH)2 溶液，过滤后向沉淀中加入适量盐酸，再蒸发两种溶液得到固体D鉴别 CaCO3、NaCl、NaOH、CuSO4四种固体分别取少量固体于试管中加入适量水，观察现象10下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.表
6、示向 pH=2 的盐酸中不断加入 NaOH 溶液B.表示一定量的 Fe 加到 AgNO3溶液中C.表示在 20时，向一定量的水中不断加入 KNO3晶体D.表示等质量的 Mg 和 Zn 分别加足量盐酸二、填空、简答题：（本大题共 2 小题，每空 1 分，共 12 分）11（6 分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）用化学符号表示海水中含量最多的物质_；氧化铝中铝元素显+3 价_；2 个氯分子_；海水“制碱”的“碱”_。（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题厨房中小餐桌有的是用玻璃钢制作的，玻璃钢属于_（填“金属材料”、“合成材料”、或“复合材料”）厨房中常用的食材有大米、
7、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是_。12（6 分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：上述示意图中，共包含_种元素。A、B、C、E 中属于阴离子的是_（填离子符号）若 D 表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易_（选填“得到”或“失去”）电子若 D 为离子，则 BD 构成的化合物的化学式为_（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答问题：写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_；从微观角度分析，上述反应的实质是_。三、实验、探究题（本大题共 2 小题，每
8、空 1 分，共 13 分）13（7 分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_；（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_，其中实验室制 O2的化学方程式为_。（3）若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为_（填字母序号）（4）若 B 装置用于实验室制取二氧化碳，则反应的化学方程式为_。（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择_（填字母序号一种即可），请写出甲烷完全燃烧的化学方程式为_。14（6 分）碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多
9、重要的用途，化学课上同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后有气体逸出，写出该反应的化学方程式_，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，认为除一定含有硫酸钠外，可能还含有其他成分，因此进行了猜想并作了如下实验【实验用品】pH 试纸、锌片，氧化铜粉末，稀硫酸，氢氧化钠溶液，氯化钡溶液【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分：猜想一：碳酸钠猜想二：碳酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格：【得出结论】猜想三正确【评价反思】（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确
10、的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误_，（2）有同学对实验方案 B 的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_。【总结提高】依据所给实验用品设计与上述实验不同的方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案_。四、计算题（共 5 分）15（5 分）黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程，称量 10g 粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取 45 毫升稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后测定生成氢气的质量实验数据表示，试求：（1）m 的数值_；（2）黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）20192019 年江苏宿迁中考化学真题参考答案年江苏宿迁中考化学真题参考答案