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1、2022-2023学年万宁市三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、谨慎判一判。1足球场的周长约为30米。（_）213.50读作十三点五十。_3因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（_）4风车和时针的转动都属于旋转现象。（_）5明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。（_）二、仔细选一选。6下列图形的涂色部分可以直接用分数表示的是（ ）。ABC7世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米，约是（ ）千米。A9000B8000C98有420袋牛奶，6袋装一盒，7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是()。A42067 B42067 C420679课外小组
2、16:30开始活动，经过1小时30分结束，结束时间是（ ）A18:00B17:00C19:0010下面月份中，（ ）都是大月。A6、7、8月B7、8、9月C7、8、10月三、认真填一填。11（_）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（_）。12134人的旅游团到宾馆住宿，每4人一间，至少需要（_）间房13妈妈买一件衣服花了252元，付给收银员300元，应找回（_）元。14在乒乓球小组赛中，每2位选手之间要比赛一场，4位选手一共要比赛（_）场。15期中测试，贝贝语文得了91分，数学86分，数学比英语少4分，贝贝期中测试这三科的平均成绩是（_）分。16在括号里填上合适的单位。(1)一支钢笔长16（
3、_）。(2)电视屏幕的面积约是45（_）。(3)一张10元人民币的面积约是80（_）。(4)教室门的面积约是2（_）。17气象小组把星城6月份的天气做了记录。阴天 晴天 雨天123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气晴天雨天阴天天数（_）（_）（_）（2）从上表中可以看出：这个月中（_）的天数最多，（_）的天数最少。（3）这个月中阴天有（_）天，阴天比雨天多（_）天，晴天比雨天多（_）天。1814:0017:30也就是下午（_）到下午（_），图书馆全天开放（_）小时19按规律填
4、数。（1）960，480，240，120，（_），（_）。（2）0.1，0.4，0.5，0.9，1.4，2.3，（_）。（_）。204=253， =_。四、细心算一算。21直接写出得数9603= 5607= 4008= 8004=4070= 1160= 3033= 05= 0.9-0.3= 0.20.622列竖式计算。（带号的要验算）2518 3642 72175703 13.18.9 586823算一算9564= 9639= 1275= 8046= 2093= 5634=五、动手操作。24分别表示每幅图的。 25下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个
5、面积是16平方厘米的正方形。六、想一想，解一解。26一个西瓜平均分成9块，笑笑吃了两块，爸爸吃了三块，他们一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？27一头牛上午吃了3.78千克饲料，下午比上午少吃0.96千克，这头牛全天一共吃多少千克饲料？28学校买来148盆花，40盆放在大礼堂，剩下的花平均分给9个班，平均每个班可以分到几盆花？29两家公司为扩大业务，拟各招聘业务员一名，待遇如下表。公司公司每天工作时间7小时8小时休息时间周日周六、周日周工资840元720元哪家公司的报酬高一些？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】根据情景、生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量足球场的周长用“米
6、”做单位。【详解】足球场的周长约为300米，所以，足球场的周长约为30米，故此说法不正确。故答案为：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为：。本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。3、【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1
7、9004475；19004004300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。故判断错误。一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。4、【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线
8、运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：。本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。5、【解析】2015年7月1日+3年2018年7月1日，也就是到2018年7月1日保修期到期，现在是2019年，超过了保修的时间，所以不在保修期内故题干的说法是错误的故答案为：二、仔细选一选。6、B【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此逐项进行分析即可。【详解】A. 没有平均分，不能直接用分数表示；B.将长方形平均分为6份，涂色部分用分数表示是；
9、C.没有平均分，不能直接用分数表示；故答案为：B此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，注意一定要平均分。7、C【分析】1千米1000米，将8848米看做9000米，进行单位换算即可解答。【详解】8848米9000米9000米9千米故答案为：C解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数，换算时注意单位间的进率。8、C【解析】略9、A【详解】略10、C【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，4、6、9、11月是小月，2月既不大月也不是小月。【详解】根据分析可知，7、8、10月都是大月。故答案为：C。熟练掌握
10、年、月、日知识是解答本题的关键。三、认真填一填。11、6.4 6.5 【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.80.66.481.56.5故答案为：6.4；6.5。本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。12、34【详解】：这是一道三位数除以一位数的有余数除法，1344=33（间）.2（人）剩余的这两人也要安排一间房，所以33+1=34（间）13、48【分析】根据题意，要求找回多少钱，用付的钱数减去花的钱数，即300252，进行解答。【详解】30025248（元）应找回48元。故答案为：48考查
11、了减法的意义的灵活运用，明确付的钱数花的钱数找回的钱数。14、6【解析】略15、89【分析】数学比英语少4分，则用数学的分数加上4，求出英语的分数。再将三科总成绩除以3，求出三科的平均成绩。【详解】86490（分）（918690）3267389（分）则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。本题考查平均数的求法，一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。16、厘米 平方分米 平方厘米 平方米 【解析】略17、12 8 10 晴天 雨天 10 2 4 【分析】（1） 根据晴天、雨天、阴天的图例，分别数出即可；（2）将每种天气的天数比较大小，即可判断哪种天气天数最多，哪种天气天数最
12、少；（3）用阴天的天数雨天的天数，即可求出阴天比雨天多几天；晴天的天数雨天的天数，即可求出晴天比雨天多几天，由此解答。【详解】（1）天气晴天雨天阴天天数12810（2）12108从上表中可以看出：这个月中晴天的天数最多，雨天的天数最少。（3）这个月中阴天有10天；1082（天），1284（天）所以阴天比雨天多2天，晴天比雨天多4天。此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，解题时看清图意，根据题中所求找到对应的信息，然后再根据信息解答问题即可。18、2点 5点半 3.5 【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻开始时刻，得到3小时30分化成时
13、数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解【详解】14时12时=2时17时30分12时=5时30分5时30分2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：0017：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；19、60 30 3.7 6 【解析】略20、103【解析】被除数=商除数+余数，由此用商和除数的乘积加上余数即可求出被除数。【详解】254+3=100+3=103故答案为：103。四、细心算一算。21、320,80,50，200,2800,660,990,0,1,0.6，0.8【详解】略22、450；1512；103190；4.2；732【分析】根据两位数乘两
14、位数、除数是一位数的除法、小数减法的计算方法解答。【详解】2518450 36421512 7217103 验算：1037721 5703190 13.18.94.2 5868732 验算：7382586 除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；23、239；107；252；134；692；1403【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.【详解】9564=239963
15、9=1071275=2528046=1342093=6925634=1403五、动手操作。24、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此将圆平均分为4份，涂其中的1份；将12个小三角形平均分为4份，涂其中的1份即3个，由此解答。【详解】本题是考查分数的意义，属于基础知识，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、见详解【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4416（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。
16、六、想一想，解一解。26、；【分析】一个西瓜平均分成9块，笑笑吃了两块，爸爸吃了三块，根据分数的意义，则笑笑吃了总量的，爸爸吃了总量的，根据分数加法的意义，两人一共吃了总量的，根据分数减法的意义，用总量1减去笑笑和爸爸吃的，即得还剩下几分之几。【详解】1答：他们一共吃了这个西瓜的，还剩下。本题考查了分数的意义以及分数加减法的意义，同时也考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力。27、6.6千克【解析】3.78-0.96+3.78=6.6（千克）答：这头牛全天一共吃6.6千克饲料。28、12盆【分析】根据题意可知，剩下的花有14840盆。将这些花平均分给9个班，则平均每个班可以分到（14840）9盆。【详解】（14840）9108912（盆）答：平均每个班可以分到12盆花。理清量与量之间答关系，根据题意列式计算即可。明确剩下的花有108盆是解决本题的关键。29、公司【分析】分别计算每家公司每小时的工资，然后进行比较，每小时工资高的报酬高。【详解】（天） （元）（天） （元） 答：公司的报酬高一些。比较两个公司报酬高低，不能简单比较周工资的大小，应比较每小时工资的大小。