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1、2023届广东省汕尾市陆丰市甲西镇渔池小学三下数学期末检测试题一、 填空题。 （20 分）1请至少写出生活中的三种平移现象（_）。2妈妈买了24颗草莓，第一天吃了总数的，第一天吃了（_）个，第二天吃了剩下的，第二天吃了（_）个。38000米（_）千米 2吨（_）千克 8平方分米（_）平方厘米 1分米8厘米（_）分米4一串四色珠共108颗，按红、黄、蓝、绿的规律排列，最后一颗珠子是（_）色的。5根据476282直接写出47006（_）。6把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（_）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（_）（填分数）。7边长是1厘米的正方形，面积是_，
2、周长是_。面积是1平方米的正方形，边长是_。8看图把黑色部分用分数和小数表示出来。分数：（ ） 小数：（ ）9462，要使商中间是0，里可以填（_）或（_）。104年=（_）个月 36个月=（_）年 8月有（_）天17时是下午（_）时二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是284，正确的商应该是（）。A38B228C3712第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重。（ ）A45千克B32千克C23千克13一张长方形的画纸，长9分米，宽7
3、分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )平方分米。A4B18C14D2814左图是四个小正方体堆成的，从侧面看到的是：（ ）ABCD15一列火车平均每小时行118千米，行8小时（）从甲地到达乙地。A能B不能C无法确定三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16算式482的商中间有0，说明里的数一定是0或1（_）17圆是轴对称图形 （_）18风车和时针的转动都属于旋转现象。（_）19如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。 （_）209的商可能是三位数，也可能是两位数。（_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数3230= 5607= 6404=
4、 3.7+4.2= 2703= 9909= 6012= 5.3-3.2=3066 2749 6388 712922竖式计算，带的运算。2943 5355 4236 9133五、 作图题。 （8 分）23在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24三年(1)班要粉刷教室前面的墙壁,已知这面墙壁长7米,宽4米,其中黑板面积是3平方米(1)要粉刷的面积是多少平方米?(2)如果每平方米需要14元的涂料,一共要用多少元钱?25三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?26工程队要修一条15千米的山路，第一周修了4.
5、5千米，第二周修了6.8千米，两周一共修了多少千米？还剩多少千米？27三年级有3个班，一共做12个灯笼。一班做了其中的，二班做了其中的，剩下的是三班做的。三个班分别做了多少个？28一块长方形萝卜地，宽是20米，长是宽的3倍。（1）如果萝卜地四周每隔2米种一棵柳树，一共要种多少棵柳树？（2）如果每平方米收获2千克萝卜，这块地一共收获多少千克萝卜？29明明和东东看同一本童话故事书。明明看了这本书的，东东看了这本书的。 （1）明明和东东谁看得多？多看了这本书的几分之几？ （2）谁剩下的多？剩这本书的几分之几？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、行驶中的汽车车身运动、拉开抽屉、电梯升降【解析】略2
6、、8 6 【分析】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，也就是平均分成3份取其中的1份；用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；由此得解。【详解】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，第一天吃了8个；24816（颗）把16颗草莓看作一个整体，第二天吃了16颗草莓的，第二天吃了6个；故答案为：8；6本题考查分数的意义，明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。3、8 2000 800 1.8 【分析】1千米1000米；1吨1000千克；1平方分米100平方厘米；1分米10厘米，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，据此
7、解题。【详解】8000米8千米 2吨2000千克8平方分米800平方厘米 1分米8厘米1.8分米故答案为：8；2000；800；1.8本题考查单位间的换算，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，要掌握常见的单位间的进率。4、绿【分析】根据题意“按红、黄、蓝、绿的规律排列”，可以把每四个分成一组，计算108中几个完整的组，再把余下的球，按照顺序进行排列。【详解】108427（组）正好排完，球的顺序是红、黄、蓝、绿，所以最后一个球是绿色的。故答案为：绿。本题的关键是求出108个球一共可以按顺序分成几组。5、28200【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，积也乘（或
8、除以）几；一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，积不变。【详解】根据476282直接写出4700628200。熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。6、 【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了523（块），就是3个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、1平方厘米 4厘米 1米 【分析】根据正方形的面积公式：sa2，周长公式：c4a，把数
9、据代入公式解答。【详解】111（平方厘米），144（厘米），因为1的平方是1，所以面积是1平方米的正方形，边长是1米。考查长方形、正方形的面积及正方形的周长，基础题，掌握公式即可作答。8、；0.6【分析】图形由10个小长方形组成，根据分数和小数的意义可知，其中每一个小长方形代表，图中有6个黑色小长方形，即代表，用小数表示为0.6。【详解】10个小长方形，每一个小长方形代表，则黑色部分用分数表示为：，用小数表示为0.6。故答案为：；0.6。熟练掌握小数的意义。9、0 1 【分析】被除数的百位能被2整除，要使商中间有0，则被除数的十位必须比除数小，据此即可解答。【详解】根据题意可知，要使商中间是0
10、，那么被除数的十位比除数2小，只能为0或1。故答案为：0；1本题考查的是整数除法的试商，根据试商原则来进行推测。10、48 3 31 5 【解析】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【分析】根据“商除数余数被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数除数商”进行解答即可。【详解】被除数：28842244228商：228638故答案为：A解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。12、B【分析】根据平均数的意义及求解方法可知，平均数比这组数据的最大数据小，比最小数据
11、大，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，这组数据的平均数应该是大于23千克，小于45千克的数；故选B。此题主要考查平均数的意义及求解方法，要明确平均数的取值范围。13、D【解析】长方形面积=长宽，由此用原来长方形的面积减去现在长方形的面积即可求出面积减少的部分。【详解】97-(9-2)(7-2)=63-35=28(平方分米) 故答案为D本题主要考查了长方形的面积计算方法的应用，找准长与宽是解决问题的关键。14、D【解析】考点：从不同方向观察物体和几何体分析：观察图形可知：从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，由此即可选择解答：观察图形可知从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，是
12、15、B【分析】首先根据：速度时间路程，用火车平均每小时行的速度乘8，求出这列火车行8小时可以行使多少千米；然后把它和两地之间的距离比较大小即可。【详解】1188944（千米）因为9441000所以行8小时不能从甲地到达乙地。故答案为：B此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】略17、【详解】略18、【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度
13、的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：。本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。19、【解析】略20、【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。【详解】由分析可知：9的商一定是三位数；故答案为：本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除
14、数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。四、 计算题。 （28 分）21、960；80；160；7.990；110；720；2.150；30；80；80【详解】略22、1247；107；1512；3041【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】29431
15、247 5355107 42361512 91333041 验算：30431913 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示，就是把整个图平均分成3份，涂一份。第二个图要涂色表示，就是把整个图片平均分成4份，涂3份。【详解】第一图：6个桃子，2个涂色。第二图：12个苹果，9个涂色。故答案为：给图涂色表示分数，就是把整个图看成单位“1”，分母是几就把图分成几份，分子是几就把几份涂色。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、 (1)74325(平方米)答：要粉刷的面积是25平方米(2)1425350(元)答：一共要用350元【解析】略25、7
16、0组【详解】(156124)470（组） 答：一共可以分70组26、11.3千米；3.7千米【分析】第一周修的长度第二周修的长度两周一共修的长度；山路总长两周一共修的长度还剩下的长度。【详解】4.56.811.3（千米） 1511.33.7（千米）答：一共修了11.3千米，还剩3.7千米。本题主要考查了学生根据加法和减法的意义列式解答问题的能力，计算时要仔细、认真，正确计算出结果。27、一班4个，二班6个，三班2个【解析】123=4（个）122=6（个） 12-4-6=2(个)答：一班做了4个，二班做了6个，三班做了2个。28、（1）80棵（2）2400千克【分析】（1）萝卜地是长方形的，宽2
17、0米，长是宽的3倍，用宽乘上3，即可求出这个长方形的长，再根据长方形的周长（长宽）2，即可求出这个长方形的周长，再除以2即可求出一共可以种多少棵；（2）每平方米收获2千克萝卜，根据长方形的面积长宽，用2千克乘上这个长方形的面积，就是这块地一共可以收获萝卜的质量。【详解】（1）20360（米）（6020）2802160（米）160280（棵）答：一共要种80棵柳树。（2）60202120022400（千克）答：这块地一共收获2400千克萝卜。解决本题先根据倍数关系，求出这个长方形的长，再根据长方形的周长和面积公式以及乘法的意义求解。29、（1）明明；（2）东东；【分析】比较明明和冬冬看这本占比的大小，得出谁看的多，再把两个分数进行相减，计算出多看了这本书的多少；用1分别减去明明和冬冬看的占比，求出两个人分别剩下多少，再进行比较，得出是谁剩的多。【详解】（1）答：明明看得多，多看了这本书的。（2）11答：东东剩下的多，剩这本书的。本题的关键是牢记：同分母分数比较大小，分子大的分数值大。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。