2023届德阳市三下数学期末教学质量检测试题含解析.doc

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1、2023届德阳市三下数学期末教学质量检测试题一、用心思考,认真填写。1用一根16厘米长的铁丝围成长方形(长和宽均为整厘米数)或正方形,你能围(_)种,面积最大是(_)2直接写得数。36009 120.5 524 8.42.66030 9050 6.23.7 1.43.93300平方厘米(_)平方分米 8km(_) m10.6元(_)元(_)角 4t(_)kg4一年中相邻的两个大月是(_)月和(_)月,2018年共有(_)天,是(_)年5升国旗时,国旗的升降运动是_现象自行车的车轮转了一圈又一圈的运动是_现象6在括号里填上“”“”或“”。70平方厘米(_)7平方分米 3年(_)30个月29353

2、5(_)3035 65355(_)10057568,要使积的末尾有0,里可以填_。(请填全)8959的商是(_)位数,要使商中间有0,里最大可以填(_)。94张扑克牌上的数分别是2、4、6、1根据这4张扑克牌上的数,怎样算出得数24?请你用算式表示算法(_)10580得(_)个十,5080得(_)个十。112540的积的末尾有(_)个0;3628中间有(_)个0。二、仔细推敲,认真辨析。12风车转动是平移现象 (_)13一个三位数除以最大的一位数,商一定是两位数(_)14正方形的边长扩大3倍,它的周长扩大6倍,面积扩大9倍 (_)15边长是2分米的正方形,它的面积和周长相等。(_)16火车方向

3、盘的运动都是平移(_)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17一个长方形的面积是30平方分米,它的长和宽可能分别是( )A1米和3分米B70厘米和4分米C50厘米和5分米18一堆重320吨,一辆卡车限重60吨,要运走这堆煤至少要( )辆这样的卡车A5B6C719下列质量最轻的是( )A9吨B9千克C900克202019年的( )是国庆节,是我们中华人民共和国成立70周年的日子。A6月1日B9月10日C10月1日21一节火车车箱可以装货( )。A50吨B500千克C5000克四、细心计算,认真检查。22直接写出得数5.54.7 4206 1840 80.43089 1786 4

4、931 296623脱式计算370+15057 350(900-893)5 840670+63024计算 252625 7555 15(3218)五、操作题25在钟面上画出时针的位置。 时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的26在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形(每个小方格表示面积是1平方厘米)六、解决问题278枝钢笔共104元,3个足球117元,6本笔记本54元。(1)你认为,上面哪种商品最贵,哪种最便宜?(2)王老师买钢笔用去104元,买球用去117元。如果把这些钱都买笔记本,最多可以买多少本?28一个长方形花坛,长25米 ,宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。

5、(1)花坛的面积是多少平方米?(2)小路的面积是多少平方米?29李老师带三(2)班45名同学去儿童公园游玩,买门票需要多少钱?30红旗电影院有35排座位,每排18个座位,进场观众有256人,电影院还有多少个空座位?(用综合算式解答)31实验小学120名代表选举大队委,杨帆获得了的选票。杨帆得了多少票?参考答案一、用心思考,认真填写。1、4 16平方厘米 【解析】略2、400 11.5 13 5.8 1800 4500 9.9 5.3【解析】略3、3 8000 10 6 4000 【分析】(1)1平方分米100平方厘米,平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率100;(2)1千米1000米,

6、千米换算成米,要乘它们之间的进率1000;(3)1元10角,元换算成角,要乘它们之间的进率10;(4)1吨1000千克,吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000。【详解】(1)3001003,所以300平方厘米3平方分米;(2)810008000,所以8千米8000m;(3)0.6106,所以10.6元10元6角;(4)410004000,4吨4000千克。故答案为:3;8000;10;6;4000。低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率;高级单位换算成低级单位,要乘上它们之间的进率。4、7 8 365 平 【解析】略5、平移 旋转 【详解】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另

7、一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心所以,它并不一定是绕某个轴的 根据平移与旋转定义判断即可6、 【分析】(1)将平方分米换算为平方厘米,乘以进率100,再进行比较;(2)1年12月,先将3年换算为月后,再进行比较;(3)(4)先根据整数四则运算的计算方法计算出结果后再进行比较。【详解】7平方分米700平方厘米,70平方厘米7平方分米 3年36个月,3年30个月2935351015351050303510502935353035 6535565772100520653551005不同单位

8、的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,算式的比较大小,要先算算出结果,再进行比较。7、5或0【考点】两位数乘两位数【解析】因为5068=3400,5568=3740,所以要使积的末尾有0,里可以填0或5.故答案为:5或0.【分析】根据一个因数的个位是8,要使积的末尾有0,则8乘几的积末尾是0,因为85=40,80=0,所以另一个因数的末尾是0或5.8、三 8 【解析】因为被除数的最高位是9,够除数除,而要使商中间有0,说明被除数的十位不够除数除,因此最大可以填8。9、6(42)1=24【解析】略10、40 400 【分析】根据题意,先算出58

9、0和5080的积是多少,再进一步解答。【详解】58040050804000所以580得40个十,5080得400个十。掌握整十数的乘法和数的组成是解题的关键。11、3 2 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,求出两个算式的乘积,再进一步解答。【详解】25401000,则积的末尾有3个0;36281008,则积的中间有2个0。两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。二、仔细推敲,认真辨析。12、【详解】根据旋转的含义可知:风车转动是旋转现象,所以本题说法错误;故答案为13、【详解】略14、【详解】略15、【详解】224(平

10、方分米);248(分米);答:它的面积是4平方分米,周长是8分米。故答案为。16、【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、B【详解】略19、C【详解】略20、C【分析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的,2019年的10月1日为我国第70个国庆节。据此解答。【详解】每年的10月1日定为我国的国庆节,因此2019年的10月1日是我国的国庆节,更是我们中华人民共和国成立70周年的日子。故答案为:C。本题主要考察了历史常识在数学中的运用,学生需牢记中华人民共和国是1949年10月1日成立的,每年的10月1日是我国的国庆节。21、A【解析】略四、

11、细心计算,认真检查。22、0.8;70;720;7.62700;30;1500;50【详解】略23、370+15057=580 350(900-893)5=250 840670+630=632【详解】略24、1050, 380, 750【详解】252625=4225=10507555=3855=38015(32+18)=1550=750五、操作题25、【分析】(1) 12时的即将12平均分为3份,其中的1份就是1234(时),由此画出;(2)12时的即12平均分为6份,其中的5份就是1265,由此计算出结果后画出。【详解】1234(时)12652510(时)根据分数的意义,先求出时针从12起走

12、到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置26、【解析】试题分析:依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米解:【点评】解答此题的关键是,先依据正方形的面积,确定出正方形的边长,从而画出符合要求的图形六、解决问题27、(1)足球最贵,笔记本最便宜(2)24本【分析】(1)先依据“总价数量单价”分别计算出每种商品的单价,再比较大小即可;(2)可用104元加上117元得到总钱数,然后再用总的钱数除以每本笔记本的单价即是可以买的本数。【详解】(1)104813(元)117339(元)5469(元)39139,所以足球最贵,笔记本最便宜。答:足球最贵,笔记本最便宜。(2)(1041

13、17)9221924(本)5(元)答:如果把这些钱都买笔记本,最多可以买24本。熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。28、(1)375平方米(2)84平方米【解析】(1)2515=375(平方米)答:花坛的面积是375平方米。(2)(25+2)(15+2)375=84(平方米)答:小路的面积是84平方米。29、423元【解析】单价、数量、总价的关系及应用,用儿童票价乘儿童人数求出儿童票的总价,再加上1个成人票钱数就是需要的总钱数。【详解】18+945=18+405=423(元)答:买门票需要423元。30、374个【解析】3518-256=630-256=374(个)答:电影院还有374个空座位31、80票【分析】实验小学120名代表选举大队委,杨帆获得了的选票,也就是求120的是多少,列式12032,据此解答。【详解】1203240280(票)答:杨帆得了80票。本题主要考查学生对“求一个数的几分之几是多少的简单实际问题”的掌握。

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