《2023届兴隆县数学三下期末学业水平测试试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届兴隆县数学三下期末学业水平测试试题含解析.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023届兴隆县数学三下期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（_）；22020年3月1日的前一天是（_）月（_）日。3一条正方形毛巾面积是9dm，它的边长是_分米，它的周长是_分米。41袋大米重50千克，20袋大米重（_）千克，也就是1（_）。54512的积末尾有（_）个0。6用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（_）厘米7一个长方形相邻两条边长度的和是14分米，它的周长是（_）分米；一个正方形周长是20厘米，它的面积是（_）平方厘米。8填上合适的单位。一架飞机约重15（_） 数学书厚8 （_）一个鸡蛋约重50（_） 一张床单
2、的面积约3（_）二、我是小法官。（对的打，错的打）9长度单位的进率是10，面积单位的进率是100. ( )104274=163 （_）11晚上9时用24时计时法表示为21时。（_）12每年的下半年都有184天_（判断对错）13一个数除以8，商是24，余数是1 （_）14我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？151000克棉花和一千克铁一样重_16你会算“1”点吗？请你用加、减、
3、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1_17一位数乘三位数，积一定有0。 （_）18面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19下面说法正确的是（ ）。A图甲和图乙的周长和面积都相等B图甲和图乙的周长和面积都不相等C图甲和图乙的周长相等，面积不相等D图甲和图乙的面积相等，周长不相等20人们把地球自转一圈所需要的时间定为()A一月B一日C一年21小丽家在学校的东面，小明家在学校的北面，那么小丽家在小明家的( )方向。A西南 B南 C东南22下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（）。
4、A似B程C锦D前23一盒牙膏重（ ）。A100吨B100千克C100克24羽毛球拍的价钱是（ ）A25元 B50元 C75元25去年，小明的爸爸连续出差两个月，一共是62天这两个月是（ ）A3月和4月B7月和8月C11月和12月26估一估，下面的算式，得数比800小的是（）A492+385B900130C8653827在对折好的纸上剪两个洞，打开后会是（ ）。ABC28下图( )中阴影部分的面积可以直接用分数表示出来ABC四、勤奋的你来算一算。29直接写得数。7090 987 2260 2.71.52404 4206 30012 081.40.8 100.5 7107 198430列竖式计算。
5、2312 2518 12688044 3363 625531计算下面图形的周长和面积1.2.五、操作题。32下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。六、解决问题33下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩第一组女生成绩（1）你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？（2）观察统计表，第一小组（ ）的成绩好。（3）如果三（1）班共有4个这样的小组，三（1）班共有多少人？343位老师带50名学生去参观植物园，成人10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎样买最合适？35如果我们家每月节约用电20千瓦时，全年就可以节
6、约用电多少千瓦时？36丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？37我会动手操作（1）在方格纸上画1个周长是12厘米的长方形和1个周长是12厘米的正方形(每个方格的边长是1厘米)（2）比较一下这两个图形的面积,你发现什么?参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，由此求解【详解】除数是7，余数要比除数小，7-1=1，余数最大就是1故答案为12、2 29 【分析】因为2020是4的倍数，所以2020年是闰年，2月有29天，据此可得2020年3月1日的前一天是2月29日，据此解答。【详解】20204505没有余数，2020
7、年是闰年，2月有29天，所以2020年3月1日的前一天是2月29日。解答此题的关键是判断2020年是闰年还是平年，从而得出2月的天数。3、3 12 【分析】根据正方形的面积边长边长可知，339，则面积是9dm的正方形，边长是3分米。再根据正方形的周长边长4解答。【详解】因为339，所以它的边长是3分米，3412（分米）则它的周长是12分米。故答案为：3；12。正方形面积边长边长，正方形周长边长4，熟练掌握正方形的面积和周长公式，灵活运用公式解决问题。4、1000 吨 【解析】略5、一【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再数出积末尾的0即可。【详解】4512540所以4512的积末尾有
8、一个0。根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，比较容易解决此类问题。6、16【解析】略7、28 25 【分析】（1）长方形的长和宽的和是14分米，利用长方形的周长（长宽）2，即可求出这个长方形的周长；（2）利用正方形的边长正方形的周长4，先求出边长，然后再根据正方形的面积边长边长，代入数据即可求解。【详解】14228（分米）2045（厘米）5525（平方厘米）此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法，要注意灵活应用公式。8、吨 毫米 克 平方米 【解析】略二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【详解】略10、错误【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高
9、位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】4274=1063。故答案为：错误。11、【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】晚上9时，用24时计时法表示是21时。故判断正确。本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。12、【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；解答：解：下半年：31+31+30+31+30
10、+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为点评：本题主要考查年月日的知识，注意712月是下半年13、【详解】略14、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如582【解析】略15、【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一，纺一单位后再进行比较据此解答【详解】1000克=1千克，1千克=1千克故答案为16、（52）82【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，52=3，38=2，22=2，由此可以得出答案解：（52）82=382=22=2故答案为（52）82【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混
11、合运算的运算顺序逐步解答即可17、【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：1233369，1203360，据此解答。【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。故答案为：此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。18、【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（82）210220（厘米）面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4416（厘米）；所以原题说法正确。故答案为：此题主
12、要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】（1）图乙利用线段的平移，其周长等于一个长6厘米，宽3厘米的长方形的周长，所以图甲和图乙的周长相等。（2）图甲的面积等于长乘宽6318平方厘米，图乙的面积等于长6厘米，宽3厘米的长方形的面积再减去一部分，所以图甲的面积大于图乙的面积。【详解】根据分析可知，图甲和图乙的周长相等，面积不相等。故答案为：C此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。20、B【详解】略21、C【解析】以学校为中心，先确
13、定小丽和小明家的方向，然后以小明家为中心，确定小丽家的位置,如图，小丽家在小明家的东南方向。故答案为：C。22、B【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；故答案为：B本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。23、C【分析】质量的常用单位有吨、千克、克，根据实际情况从中选择合适的单位。【详解】一盒牙膏重100克。故答案为：C此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和
14、数据的大小，灵活的选择。24、C【解析】根据图意，乒乓球拍的价钱是25元，羽毛球拍的价钱是乒乓球拍价钱的3倍，求羽毛球拍的价钱是多少元？就是求25的3倍是多少，用乘法计算即可【详解】253=75（元）；答：羽毛球拍的价钱是75元故答案为：C25、B【详解】略26、B【详解】492+385490+390880，得数比800大；900130770，得数比800小；8653887040830，得数比800大故选：B27、C【分析】在对折好的纸上剪两个洞，打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称，再根据洞的位置选择即可。【详解】A、洞没有关于折线对称，不正确；B、洞关于折线对称，但是两个洞都靠近折线，不
15、符合题意；C、洞关于折线对称，位置也符合题意，正确。故答案为：C本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70906300 98714 22601320 2.71.51.22404960 420670 300123600 0801.40.82.2 100.59.5 71077007100 1984200450本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整
16、数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。30、276；450；1008201；112；125【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】2312276 2518450 12
17、681008 8044201 3363112 6255125 31、1、周长：20米 面积：25平方米2、周长：140厘米 面积：560平方厘米【详解】1周长：5420(米)面积：5525(平方米)2周长：(4030)2140(厘米)如图，把图形的边经过平移后转化成长方形，周长不变，周长为：(4030)2140(厘米)面积：40301200(平方厘米)40832(厘米)3220640(平方厘米)1200640560(平方厘米)将图形补成大长方形，可知大长方形的面积是40301200(平方厘米)所补的图形是小长方形，长为：40832(厘米)，宽是20厘米，面积是：3220640(平方厘米)，所以
18、原图形的面积为大长方形与小长方形面积的差，即1200640560(平方厘米)五、操作题。32、见详解。【分析】根据正方形的周长4边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。【详解】根据分析画图如下：解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。六、解决问题33、（1）2 3 1 1 3 2（2）男生（3）48人【解析】（3）（6+6）4=48（人）答：三（1）班共有48人。34、7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适【分析】根据题意可知，成人票每人10元，学生票每人5元，团体票每人6元。因此有三种购票方案：方案一，分
19、别购成人票和学生票；方案二，统一购团体票；方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票；由此进行分析计算即可解答。【详解】方案一，分别购成人票和学生票：55031025030280（元）方案二，统一购团体票：50353（名）653318（元）方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票：（37）6（507）510643560215275（元）275元280元318元答：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适。解答本题要根据票价的不同及学生人数与教师人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。35、240千瓦时【解析】全年有12个月，所以全年可以节约用电的千瓦时数=每月节约用电的千瓦时数12，据此代入数据作答即可。【详解】2012=240（千瓦时）答：全年可以节约用电240千瓦时。36、12元【分析】用丁老师一共花的钱减去买笔记本花的钱，计算出买钢笔总价，再用钢笔的总价除以8，列式计算出每支钢笔的价格。【详解】（271175）896812（元）答：每支钢笔12元。根据单价总价数量，进行列式计算。37、 (1)(2)2.33=9（平方厘米） 24=8（平方厘米）周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大【详解】略