2022-2023学年河南省开封市杞县三下数学期末达标检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年河南省开封市杞县三下数学期末达标检测试题一、快乐填一填。15支足球队进行踢足球比赛,每两个队都要赛一场,一共要赛(_)场.230.45读作(_)。3用0、2、5、8能组成(_)个没有重复数字的三位数。4篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是(_)平方分米。52013年是( )年,2月有( )天,连续的两个大月是( 和 )。6刮东南风时,校园里的彩旗向(_)方向飘。7下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。优秀良好及格不及格第一学期251571第二学期( )1480根据上表,回答问题。(1)三(1)班有(_)人。(2)第二学期立定跳远

2、优秀的学生有(_)人。(3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在(_)的人数最多,在(_)的人数最少。8在横线上填上“”、“”或“=”184_148 1803_4207 862_171705_507 693_963 4吨_ 4千克9在括号里填上合适的单位。 (1)天安门城楼高约 35(_)。 (2)王叔叔开着一辆载重为 6(_)的卡车,以每小时 70(_)的速度行驶在路上。(3)一张光碟约重 10(_)。 (4)飞机跑道大约长 3(_)。10第126个是(_),第303个是(_)。11图书馆在科技楼的东南方向,科技楼在图书馆的(_)方向二、公正小法官。12生产日期:2017年7月28日,保质期:3

3、天,8月1日面包不能吃。 (_)13小数每两个计数单位之间的进率是10。(_)14这学期学校定于6月31日召开家长会。 (_)158084的商是1(_)16用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。(_)17小数加减法和整数加减法意义相同 (_)18今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(_)三、精挑细选。19周长是20厘米的正方形,面积是( )。A25厘米B25平方厘米C20平方厘米20下面算式中,商中间有0的算式是( )。A5555B6044C420421爸爸要乘坐10:40的火车,从家到火车站要50分钟,进站检票需要15分钟,爸爸( )从家里出发比较合适。A8:

4、00B9:00C10:0022下面的算式中,得数比2000大一些,比3000少得多的算式是( )A5162B5339C833123小丽家在学校的东面,小明家在学校的北面,那么小丽家在小明家的( )方向。A西南 B南 C东南24下面( )的运动是平移。A转动着的呼啦圈B电风扇的运动C拔算珠25下面这四个图形中,面积最大的是( )。ABCD四、我是神算手。26估算。5930 5279 3978 302527竖式计算,带的运算。2943 5355 4236 9133五、动手实践。28把图形A向右移动12格后得到图形B,再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形,得到图形C。29按要求涂色。30在下面方格

5、纸上画出一个锐角和一个钝角。六、生活问题我能解决。31小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下。笔记本(本)铅笔(支)直尺(根)小刀(把)三角板(副)钢笔(支)6.30元0.60元1.20元2.8元4.50元6.70元(1)买一支铅笔和一把小刀共需要多少元?(2)买了铅笔和小刀后还剩多少元?(3)你还能提什么问题?请回答。32一个长方形花坛,长6米,宽4米,这个花坛的面积是多少?要给这个花坛的外围围上竹篱笆,需要多少米竹篱笆?33用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道,需要这样的地砖多少块?34三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人

6、,三年级一共有多少人参加这次活动?35王师傅要在一块长15分米、宽10分米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮(只剪一次),剩下的部分是什么图形?求剩下图形的面积。参考答案一、快乐填一填。1、10【解析】共有5支足球队参赛,如果每两队都要比赛一场即循环赛,则每支队都要和其它队赛一场,所以所有球除参赛的场数为5(5-1)=20场,而比赛是在两个队之间进行的,所以一共要赛202=10场;【详解】5(5-1)2=542=10(场)故答案为102、三十点四五【解析】略3、18【解析】略4、42000【解析】略5、平 28 7月和8月【解析】略6、西北【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东南风是

7、从东南方向吹来,吹向西北方向的风。据此解答即可。【详解】根据分析可知,刮东南风时,校园里的彩旗向西北方向飘。解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。7、48 26 优秀 不及格 【分析】(1)因为两个学期人数一样,所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可;(2)用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可;(3)将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。【详解】(1)251571407147148(人)三(1)班有48人。(2)48(148)482226(人)第二学期立定跳远优秀的学生有26人。(3)优秀:252651(人)良好:151429(人)及格:7815(人)不

8、及格:1人第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多,在不及格的人数最少。本题考查的是对统计表的观察与总结,培养学生的数据分析能力。8、 = = 【解析】略9、米吨千米克千米【解析】略10、 【解析】略11、西北【详解】略二、公正小法官。12、【解析】略13、【分析】小数相邻两位,如0.1和0.01,一个表示十分之一,一个表示百分之一,进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10,而不是每两个计数单位间的进率是10,原题干说法错误。故判断错误。本题主要考查对小数性质的理解,小数和整数一样,每两个相邻计数单位之间的进率都是10。14、【解析】略15、错误【详解】用竖式计算808

9、除以4,求出商.8084=202故答案为错误16、【分析】无论怎么拼,拼组后的图形的面积就等于这6个小正方形的面积之和,也就是拼成后的图形面积为61平方厘米。【详解】166(平方厘米)则用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。故答案为:。拼组前后的图形的总面积不变,是解决本题的关键。17、【详解】略18、【分析】一三五七八十腊,三十一天永不差,据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案为:。明确12月是大月,有31天是解决本题的关键。三、精挑细选。19、B【分析】根据正方形周长公式求出边长

10、,边长周长4,再根据正方形的面积公式sa2,将数据代入公式计算。【详解】根据分析可得:2045(厘米)5525(平方厘米);答:这个正方形的面积是25平方厘米。故选:B。此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用,关键是牢记:正方形面积边长边长,正方形周长边长4。20、C【分析】根据整数除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再解答。【详解】A. 5555111B. 6044151C. 4204105故答案为:C本题关键是求出各个算式的结果,然后再进一步解答。21、B【解析】略22、B【详解】略23、C【解析】以学校为中心,先确定小丽和小明家的方向,然后以小明家为中心,确定小丽家的位置,如

11、图,小丽家在小明家的东南方向。故答案为:C。24、C【分析】旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向,不改变图形的形状和大小;平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置,据此逐项进行判断。【详解】A.转动着的呼啦圈是旋转;B.运动中的电扇是旋转;C.拨算珠属于平移;故答案为:C此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。25、A【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。每个小正方形都一样大,选用小正方形作单位来测量,小正方形的数量越

12、多面积越大。【详解】A选项有10个小正方形;B选项有8个小正方形;C选项不足4个小正方形;D项有9个小正方形。故答案为:A此题考查了比较面积大小的常用方法,明白面积的意义是解答本题的关键。四、我是神算手。26、1800;4000;50;60【分析】乘法估算时,将乘数看作整十整百的数;除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】593060301800 527950804000 3978400850 3025300560本题考查乘除法的估算方法,需熟练掌握。27、1247;107;1512;3041【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因

13、数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】29431247 5355107 42361512 91333041 验算:30431913 五、动手实践。28、见详解【分析】依据平移和轴对称的定义,按照题意依次作图即可。【详解】本题考查了平移和轴对称,掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。29、【分析】图1是把一个长

14、方形平均分成了8份,就是要涂1份;图2是把一个圆平均分成了4份,就是要涂3份;图3是把一个正方形平均分成了5份,就是要涂2份;图4是把一条线段平均分成了8份,就是要涂5份。【详解】根据分析作图如下:本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是表示的份数。30、(答案不唯一)【解析】略六、生活问题我能解决。31、(1)3.4元;(2)11.6元;(3)买2副三角板多少钱?;9元;【分析】(1)根据题意,由表中可得:一支铅笔的价格是0.60元,一把小刀的价格是2.8元,把它们加起来就是要求的结果;(2)用带来的15元减去花掉的钱数,就是还剩的钱数。(

15、3)一副三角板4.50元,买2副,让4.504.50即可解答。【详解】根据题意可得:(1)0.602.83.4(元)答:买一支铅笔和一把小刀一共需要3.4元。(2)153.411.6(元)答:买了铅笔和小刀后还剩11.6元。(3)买2副三角板多少钱?4.504.509(元)答:买2副三角板9元。根据题意,弄清题意,找准表中的价格,然后再进一步解答即可,注意小数的加减要小数点对齐在计算。32、24平方米 20米【解析】46=24(平方米)(6+4)2=20(米)答:这个花坛的面积是24平方米。需要20米竹篱笆。33、1200块【分析】人行道长8米,宽6米,根据长方形的面积长宽可求出人行道的面积,

16、已知用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,可统一单位,再相除即可。【详解】4平方分米0.04平方米860.04480.041200(块)答:需要这样的地砖1200块。本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。34、168人【详解】1443=168(人)答:三年级一共有168人参加这次活动35、长方形;50平方分米【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪下最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分是一个长方形,再根据长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,把数据代入公式解答。【详解】1510101015010050(平方分米)答:剩下的部分是长方形,剩下图形的面积是50平方分米。此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

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