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1、2022-2023学年河北省隆化县步古沟镇西庙宫中心小学三下数学期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1小军和3位小朋友下棋，每两个人下一局，一共要下（_）局。2比较大小0.85元_0.89元 3.1米_3.09米3小红的生日是7月的倒数第二天，是（_）月（_）日,小刚的生日和国庆节同一天，小刚的生日是（_）月（_）日4今年二月有（_）天，全年一共有（_）天小红的生日是一年里的最后一天，她的生日是（_）月（_）日5从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到（_）个面。6长方形的长和宽都扩大2倍，它的周长扩大_倍，面积扩大_倍7用24时计时法表示：上午8时是（_），下午4时30分是（_）。8
2、8月份有（_）个星期零（_）天。9正方形有4条对称轴 （_）10一般情况下，树叶密的是_面，树叶稀的是_面。11照样子，填一填。晚上7：30 中午12：45 下午3：40 晚上8：25 晚上10：1019：30 （_） （_） （_） （_）23：00 14：00 （_） 9：00 20：00晚上11：00 （_） 下午4：00 （_） （_）二、仔细推敲，认真辨析。12如果A102B200，那么AB （_）138948的积的最高位是千位。 （_）141.4米也就是14分米。（_）15三角形是轴对称图形。（_）16小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （_）三、反复比较，慎重选择。（
3、把正确答案的序号填在括号里）17一个数的5倍是30，这个数是（ ）。A6B150C3518888要使商中间有0而且没有余数，里不能填（ ）A0 B2 C419567的余数是4，里的数是（ ）。A大于6B小于7C2或920下面图形中，（ ）能找到的对称轴最多。ABC216033的商是( )A201B202C203D200四、细心计算，认真检查。22直接写得数。 4060 3208 5016 690390003 242 31030 5642.33.6 8.72.5 1.40.9 5.21.823用递等式计算35+2512 320（32-27）24比比看谁算得又对又快1330 = 1404= 600
4、6=3621 5278 4166五、操作题25在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。26过点画对面直线的垂线和平行线。六、解决问题27一个长方形鱼塘，长80米，宽45米。（1）这个鱼塘的面积是多少平方米？（2）王老师每天晨练，沿鱼塘四周跑4圈，跑了多少米？28小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？29李阿姨是一位家政工人，为每户人家每次打扫卫生平均收费105元。她每天给2户人家打扫卫生，每户人家打扫1次，半个月(15天)能挣多少钱？30买一棵树苗需要6元钱，720元钱可以买多少棵树苗？31三年级共有698人去旅游，学校租来19辆客车，还剩下
5、多少个空座？参考答案一、用心思考，认真填写。1、6【解析】略2、 【解析】在比较小数的大小时，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去【详解】0.85元3.09米故答案为3、7 30 10 1 【详解】略4、28，365，12，1【解析】试题分析：今年是2013年，不能被4整除，是平年，2月有28天；全年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天，4、6、9、11是小月有30天，2月28天，全部加起来即可得解；12月是大月有1天，所以小亮的生日是12月1日；因此得解
6、解：20134=5031，28+17+304=365（天），答：今年2月有 28天，全年一共有 365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是 12月 1日；故答案为28，365，12，1点评：此题考查了年、月、日的关系和平年闰年的判断5、3【解析】略6、21【详解】试题分析：（1）根据长方形的周长公式C=（a+b）2，以及积的变化规律，把一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，所得到的图形周长是原来周长的2倍；（2）根据长方形的面积公式S=ab，长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，根据积的变化规律可知所得到的图形面积是原来面积的22=1倍，解答即可解：因为长和宽都扩大到原来的2倍，所以长宽的和
7、也扩大到原来的2倍，因此周长也扩大到原来的2倍；长方形的长和宽都扩大2倍，面积扩大22=1倍故答案为2、1【点评】本题主要是灵活利用长方形的周长公式与面积公式解决问题7、8时 16时30分 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示：上午8时是8时，下午4时30分是16时30分。故答案为：8时；16时30分。本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。8、4 3 【解析】略9、【详解】略10、南 北 【详解】在生活中，我们可以借助某些事物辨别方向，一般情况下，树叶密的是南面
8、，树叶稀的是北面。故答案为：南；北。11、12：45 15：40 20：25 22：10 16：00 下午2：00 上午9：00 晚上8：00 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】中午12：45就是12：45；下午3：40就是15：40；晚上8：25就是20：25；晚上10：10就是22：10；14：00就是下午2：00；下午4：00就是16：00；9：00就是上午9：00；20：
9、00就是晚上8：00；故答案为：12：45；15：40；20：25；22：10；16：00；下午2：00；上午9：00；晚上8：00；本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，9050=4500，得数约是4500，最高位是千位。14、【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米10分米，0.4米4分米，10分米4分米14分米，由此解答。【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案为：此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相
10、邻单位间的进率是10，即1米10分米100厘米，1分米10厘米。15、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：。本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。16、【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东
11、面，原题说法错误，故答案为：。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。【详解】3056故答案为：A。已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。18、B【解析】略19、C【分析】求被除数，根据：被除数商除数余数，余数要比除数小，解答即可。【详解】567的余数是4，56452，则527没有余数。在最高位，不能是0，1527215，不合题意；252736，符合题意；3527502，不合题意；4527644，不合题意；5527786，不合
12、题意；6527931，不合题意；75271073，不合题意；85271215，不合题意；9527136，符合题意；故答案为：C明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。20、C【分析】长方形有两条对称轴，等腰三角形有一条对称轴，最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴，据此解答。【详解】A，长方形有两条对称轴；B，等腰三角形有一条对称轴；C此图有无数条对称轴。故答案为：C掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、2400；40；800；2303000；48；9300；145.9；6.2；2.3；3.4【分析】整数末尾有0的乘法，可以先把0
13、前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0； 除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；一位小数加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。【详解】40602400 320840 5016800 6903230900033000 24248 310309300 564142.33.65.9 8.72.56.2 1.40.9 2.3 5.21.83.4本题主要考查学生的基本计算能
14、力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。23、335， 64【详解】35+2512=35+300=335320（32-27）=3205=6424、390， 560， 100800， 4000， 70【详解】略五、操作题25、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下：明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。26、【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即是过A点的垂线；（2）把三角板的一条
15、直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。【详解】根据分析作图如下：本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力，根据分析中的方法认真作图即可。六、解决问题27、（1）3600平方米（2）1000米【分析】（1）长方形的面积长宽，据此求出鱼塘的面积。（2）长方形的周长（长宽）2，据此求出鱼塘的周长，再乘以4即可求出王老师跑了多少米。【详解】（1）80453600（平方米）答：这个鱼塘的面积是3600平方米。（2）（8045）241252425041000（米）答：王老师跑了1
16、000米。本题考察了学生利用长方形的面积公式与周长公式解决实际问题的能力。28、50米【解析】试题分析：根据题意，2个来回即是4个单趟，可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度解：200（22）=2004=50（米）答：这个游泳池的泳道有50米【点评】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟，然后再列式解答即可29、3150元【解析】1052153150(元)答：半个月能挣3150元。30、120棵【解析】7206=120（棵）答：一共可以买120棵树苗。31、5个【分析】可根据题目要求先求出19辆客车一共有多少个座位，然后减去总人数，即可求出还剩下的人数。【详解】3719703（人）7036985（个）本题的关键是求出19辆客车一共有多少座位。