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1、2023届大洼县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、谨慎判一判。19的商可能是三位数，也可能是两位数。（_）2小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小时。（_）35元8角用小数表示是5.08元。（_）4在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（_）5一个数除以8,余数可能是9。 （_）二、仔细选一选。6有22个萝卜，每筐能装6个萝卜，最多能装满（ ）筐。A3B4C57一个两位数（0除外）乘两位数的积是（）。A四B三位C三位数或四位数8如果一个正方形的边长乘3，那么它的面积就乘（ ）。A3B9C129下面哪个年份数是闰年？（ ）A2100年
2、B1998年C2008年10要使的商是三位数，里最小填（ ）。A2B9C6三、认真填一填。11填上适当的单位名称。学校操场面积为900（_） 小明的身高143（_）一张A4纸的面积为600（_） 黑板的长为4（_）12把，合并成一道综合算式：_。133辆货车6次共运180吨货物。(1)3辆货车平均1次运多少吨货物？列式为（_）。(2)平均1辆货车6次共运多少吨货物？列式为（_）。(3)平均每辆货车每次运多少吨货物？列式为（_）。14用1 cm2的正方形去量一个大正方形，正好摆放了16个，这个大正方形的面积是（_）15用12个边长为1cm的正方形拼成一个周长最大的长方形,长方形的周长是（_）,面
3、积是（_）16一块正方形木板的周长是120分米，这块正方形的边长是（_）分米，面积是（_）平方分米。17竖式计算。9982= 4568= 7639= 4226=18请将计算2316的表格法填完整。（_）（_）10（_）（_）6（_）（_）最后：_。19奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放_只。2012050的积的末尾有（_）个0，7358的积是（_）位数。四、细心算一算。21口算4014= 777= 2060= 5608=8020= 0.9-0.3= 0.2+0.6= 2450=22用竖式计算。（带需要验算）4563 30213 21824244 576823计
4、算 252625 7555 15（3218）五、动手操作。24（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形； （2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）25下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。 六、想一想，解一解。26水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克？27甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？28修路工人修一条路，第一天修了395米，第二天修了279米，还剩856米
5、没有修，这条路长多少米？29三年级有4组同学去植树，每组12人，三年级去了多少？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。【详解】由分析可知：9的商一定是三位数；故答案为：本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。2、【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。【详解】20：30到24：30是4小时，2
6、4：00到6：30是6小时，共10小时。故答案为正确。3、【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元；故答案为：本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。4、【分析】先统一单位，3分米30厘米，2分米20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（301）（201）3020600（个）所以原题判断错误。本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长
7、1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。5、【解析】略二、仔细选一选。6、A【分析】求22个萝卜最多能装满几筐，即求22里面含有几个6，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】2263（筐）4（个），22个萝卜最多能装满3筐；故选A。解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答；注意：应结合实际情况，用“去尾”法。7、C【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；1010100，100是三位数；99999801，9
8、801是四位数；所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。故选：C8、B【分析】根据正方形的面积边长边长，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答。【详解】339答：它的面积就乘9。故答案为：B此题圆柱考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。9、C【解析】略10、C【分析】要保证的商是三位数，被除数最高位即百位上的数必须大于或等于除数6，据此解答即可。【详解】根据分析可知：要使的商是三位数，里可填6、7、8、9，所以里最小填6；故答案为：C本题考查了整数除法的有关知识。解题关键是理解要使商是三位数，根据除数是一位数，就得使被除数百
9、位上的数大于或等于除数，进而确定最小应选几。三、认真填一填。11、平方米 厘米 平方厘米 米 【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位。计量小明的身高用“厘米”作单位。计量一张A4纸的面积用“平方厘米”作单位。计量黑板的长用“米”作单位。【详解】学校操场面积为900平方米 小明的身高143厘米一张A4纸的面积为600平方厘米 黑板的长为4米故答案为：平方米；厘米；平方厘米；米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、（10880）3【分析】根据题意，先计算出10880的差，再用它
10、们的差乘以3，由此可知先算减法，再算乘法。【详解】把，合并成一道综合算式：（10880）3。本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，合理利用小括号。13、180630(吨) 180360(吨) 1803610(吨) 【解析】略14、16cm2【解析】略15、26厘米 12平方厘米 【解析】将12个小正方形一字排开成大长方形，长为12厘米，宽为1厘米，周长是(121)226(厘米)，面积是111212(平方厘米)16、30 900 【分析】正方形的边长周长4，据此求出木板的边长。再根据正方形的面积边长边长解答。【详解】120430（分米）则这块正方形的边长是30分米。3030900（
11、平方分米）则面积是900平方分米。正方形的周长边长4，正方形的面积边长边长，灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。17、8118, 57, 847, 1092（竖式略）【解析】略18、20 3 200 30 120 18 2003012018368 【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位因数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加即可。【详解】2031020030612018最后：2003012018368解答本题关键是掌握两位数乘两位数的口算方法的步骤，属于基础题，应熟练掌握。19、5【分析】根据题意可知，先求出现在的兔子总只数，用原来的兔子只数又
12、买的兔子只数现在的兔子总只数，然后用兔子的总只数笼子数量平均每个笼子放的只数，据此列式解答。【详解】（2015）73575（只）故答案为：5。解答本题可以根据问题分析数量关系，先求出兔子总只数，再算平均每个笼子兔子只数。20、 3 四【解析】略四、细心算一算。21、5601112007016000.60.81200【解析】略22、2835；3926；109106；72【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十
13、位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商除数被除数进行验算。【详解】45632835 302133926 2182109 4244106 576872 验算：23、1050, 380, 750【详解】252625=4225=10507555=3855=38015(32+18)=1550=750五、动手操作。24、【分析】（1）根据正方形的边长周长4可知，1644，则周长是16厘米的正方形，边
14、长是4厘米；（2）根据长方形的面积长宽可知，6212，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。25、【解析】略六、想一想，解一解。26、42千克【分析】用15060即可求出5筐苹果的重量，然后再除以5即可解答。【详解】（15060）5210542（千克）答：平均每筐苹果重42千克。此题主要考查学生对带括号的混合运算的应用。27、80千米【详解】6304.2-70=150-70=80（千米/时）答：甲车每小时行80千米28、1530米【分析】根据题意，先用第一天修的加上第二天修的，求出一共修的米数，再加上剩下的米数，即可解答。【详解】3952798566748561530（米）答：这条路长1530米。考查了整数加法的意义的灵活运用。29、48人【分析】要求去了多少人，就是求12个4是多少。据此解答。【详解】12448（人）。答：三年级去了48人。本题主要依据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。来列式解答。