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1、2023届四川省成都市崇州市小学阶段三下数学期末复习检测模拟试题一、快乐填一填。1李刚身高是1.45米，读作（_）米，体重是二十九点五千克，写作（_）。2在括号里填上合适的单位名称。（1）青藏铁路全长1956（_）。（2）一幢大楼的占地面积是600（_）。（3）一艘海轮，船体长128（_），最大载质量为4000（_）。3在括号里填上合适的单位。公园的面积为10000（_）；小青的身高为125（_）；一块橡皮一个面的面积为6（_）；课桌桌面的周长约为3（_）。4看图找方位小明从家里出发向（_）走到超市，然后向（_）走到电影院，再向（_）走到学校小红从家里出发向（_）走到车站，然后向（_）走到医院
2、，再向（_）走到学校58平方米=（_）平方分米 6吨=（_）千克6一幢大楼有12层，每层可以住14户人家。根据竖式在（ ）里填上合适的数。7在一张长7分米，宽5分米的长方形纸上 . 剪一个最大的正方形，正方形边长是（_）分米，面积是（_）平方分米8小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在从左数第二位的位置不变，爸爸、妈妈、小明可以任意换位置，一共有（_）种坐法。912.12 读作（_），五点二五写作（_）。10图中每一个小方格表示1平方厘米。算一算，阴影部分的面积是（_）平方厘米，阴影部分的是（_）平方厘米。112004年2月的最后一天是（_）月（_）日，9月1日的前一天是（_）月（_）日。
3、二、公正小法官。12明明说他们家的住房面积是120平方分米。（_）13要使686的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（_）14两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（_）151千克棉花比1千克铁轻一些。（_）16汉字“”都是轴对称图形。（_）17我们教室的黑板长约3.6分米。（_）18三角形一定不是轴对称图形 （_）三、精挑细选。19比较甲、乙两个图形，描述正确的是()。 A甲的面积=乙的面积,甲的周长=乙的周长。B甲的面积乙的面积,甲的周长乙的面积,甲的周长乙的周长。D甲的面积乙的面积,甲的周长=乙的周长。20下列算式中与32042结果相同的是（ ）。A320（42）B320（
4、42）C3204221从360里连续减()个1,所得的结果是1A31B40C35122带300元买下面这三件商品够吗？（）一部电话机107元 一台电饭煲158元 一个闹钟25元A不够B够C无法判断23有22个萝卜，每筐能装6个萝卜，最多能装满（ ）筐。A3B4C524有两根同样长的绳子，第一根用去了总长的，第二根用去总长的，（ ）剩的多。A第一根B第二根C无法确定25下列年份是闰年的是（ ）A2100年B2018年C2008年四、我是神算手。26口算。3040 2004 0800 61028.51.7 9.63 7.61.2 32.7288617 3908 2742 454927竖式计算，有的
5、要验算。 6366 63692132 3415五、动手实践。28先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.229按要求涂色。30按要求画一画。（下面每一个小方格的边长代表1厘米）（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）画一个周长是20厘米的正方形，并将它的画上阴影。六、生活问题我能解决。31学校食堂运来56袋面粉，每袋面粉重25千克，运来的面粉一共有多少千克？32王老师每批改一篇作文先看6分钟，后写评语3分钟，45位同学的作文全部批改完，他一共要花几小时几分钟？33下面是明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计表年级一二三四五六人数5812131315（
6、1）根据上面的统计表制作统计图（2）（ ）年级的发病人数最多，达到（ ）人（3）全校的近视眼人数共多少人？（列式计算）（4）六年级发病人数是一年级的几倍？（列式计算）34用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道，需要这样的地砖多少块？355千克黄豆能做20千克豆腐，照这样计算，一袋40千克的黄豆能做多少千克豆腐？参考答案一、快乐填一填。1、一点四五 29.5千克 【解析】略2、千米 平方米 米 吨 【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位以及质量单位和数据大小的认识，可知计量青藏铁路全长用“千米”做单位；计量一幢大楼的占地面积用“平方米”做单位，计量一艘海轮的船体长度
7、用“米”做单位，计量海轮的最大载质量用“吨”做单位。据此得解。【详解】根据分析：（1）青藏铁路全长1956千米。（2）一幢大楼的占地面积是600平方米。（3）一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4000吨。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、 平方米 厘米 平方厘米 米【解析】略4、东；东北；东；西北；西南；西北【解析】试题分析：根据上北下南，左西右东，的方位辨别方法和所标的距离解答即可解：观察图形可知：小明从家里出发向东走到超市，然后向东北走到电影院，再向东走到学校小红从家里出发向西北走到车站，然后向西南走到医院，再向西北走到学校故
8、答案为东；东北；东；西北；西南；西北点评：本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法5、800 6000 【详解】略6、2；28 10；140 12；168【分析】根据题意，大楼有12层，每层可以住14户人家，12个位上的2乘以14表示2层可以住多少户人家，十位上的1乘以14表示10层可以住多少户人家，由此解答。【详解】本题主要结合实际考查两位数乘以两位数的竖式计算意义，要掌握算理，理解竖式中每一步的意思。7、5 25 【解析】略8、6【分析】根据题意，当爸爸坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和妈妈，或者妈妈和小明。当小明坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子
9、可以依次是爸爸和妈妈，或者妈妈和爸爸。当妈妈坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。据此解答即可。【详解】根据分析可知，小明一家4口照相，一共有6种坐法。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、十二点一二5.25【解析】略10、8 2 【分析】根据图形观察可知：阴影部分中完整的小方格一共有4个，不完整的有8个，每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。将阴影部分平均分成4份，每一份表示阴影部分的，则用阴影部分面积除以4即为阴影部分的的面积。【详解】阴影部分中不完整的小方格有8个，完整的小方格有4个。824（平方厘米）448（
10、平方厘米）则阴影部分的面积大约是8平方厘米。842（平方厘米）则阴影部分的是2平方厘米。故答案为：8；2。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。11、 2 29 8 31【解析】略二、公正小法官。12、【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据，计量住房面积应该用“平方米”，据此进行判断。【详解】住房面积是120平方米，而不是120平方分米。故判断错误。本题考查的是对面积单位的理解，同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。13、【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】61861036486108故答案为：此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。
11、14、【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。15、【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误16、【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为：。
12、此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。17、【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量教室的黑板长用“米”作单位，据此判断。【详解】我们教室的黑板长约3.6米，所以，我们教室的黑板长约3.6分米，故此说法不正确。故答案为：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误三、精挑细选。19、D【解析】略20、A【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从
13、左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案，找出与32042结果相同即可。【详解】3204280240，A，320（42）320840，B，320（42）3202160，C，32042802160。故答案为：A。熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。21、A【解析】略22、B【分析】把三种商品的单价相加，再与300元比较即可解答。【详解】1071582526525290（元）290300，所以带300元买下面这三件商品够。故答案为：B解答本题的关键是先求出三种商品的单价和即可解答。23、A【分析】求22个萝卜最多能装满几筐，即求22里面
14、含有几个6，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】2263（筐）4（个），22个萝卜最多能装满3筐；故选A。解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答；注意：应结合实际情况，用“去尾”法。24、B【分析】根据题意，两个绳子同样长，即单位“1”相同，所以用去的越少，剩下的越多，由此比较和的大小，看谁用去的少，就剩下的多。【详解】由此第二根用去的少，剩下的多；故答案为：B本题主要考查分数意义的理解，单位“1”相同，谁用的少，就剩下的多。25、C【解析】略四、我是神算手。26、1200；50；0；305；6.8；12.6；8.8；0.3；900；50 ；1200；50【分
15、析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法估算时，将加数看成整十整百的数；乘法估算时，将乘数看成整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】30401200 200450 08000 61023058.51.76.8 9.6312.6 7.61.28.8 32.70.3288617300600900 3908400850 274230401200 4549450950观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。27、106；706672；510【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位
16、数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】6366106 6369706 验算：2132672 3415510 此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五
17、、动手实践。28、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。29、【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；图3是把一个正方形平均分成
18、了5份，就是要涂2份；图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。【详解】根据分析作图如下：本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。30、【分析】（1）根据长方形的面积长宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据边长周长4，计算出边长，据此画出正方形即可；将它的画上阴影，即将正方形平均分为5份，涂色占其中的2份，由此解答。【详解】（1）4312（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）；（2）2045（厘米），所以可以画一个边长5厘米的正方形
19、；（1）（2）作图如下：此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。六、生活问题我能解决。31、1400千克【解析】运来的面粉一共的重量=食堂运来面粉的袋数每袋面粉的重量，据此代入数据作答即可。【详解】5625=1400（千克）答：运来的面粉一共有1400千克。32、6小时45分【解析】45（6+3）=405（分）405分=6时45分答：他一共要花6小时45分钟。33、（1）（2）六 15 （3）5+8+12+13+13+15=51（人）（4）155=3【详解】略34、1200块【分析】人行道长8米，宽6米，根据长方形的面积长宽可求出人行道的面积，已知用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，可统一单位，再相除即可。【详解】4平方分米0.04平方米860.04480.041200（块）答：需要这样的地砖1200块。本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。35、160千克【分析】已知5千克黄豆能做20千克豆腐，先将205得到1千克黄豆能做多少千克豆腐，再乘以40即可得到40千克能做多少千克豆腐。【详解】20540440160（千克）答：一袋40千克黄豆能做140千克豆腐。本题考查的是整数乘除法的实际应用，关键是求出一千克黄豆做的豆腐重量。