《《让每个孩子爱上学习》观后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《让每个孩子爱上学习》观后感.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 让每个孩子爱上学习观后感 初升旭日冉冉，窗前花朵盎然，蓬勃的花让孩子感染，变成了一个蓬勃的人，花与人都走向胜利。 今日上午，观看了让每个孩子都爱上学习，心情澎湃。记得其中一句话“请在孩子窗前放盆花，这是一个软化剂。” 莫非不是吗？学习疲乏时，数数花瓣，散散郁闷；学习想放弃时，看看怒放的花，扬起心中的风帆，为幻想再去拼搏。 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。” 花儿盛开，它的信念是为自然增芳；花旁的人，他的信念是“我也要向开放的花看齐！” 他们共同坚持的叫信念。 森林里，最惹眼的树，是橡树。它们参天屹立，直插云霄，但人们只是赞美它的高大，殊不知它有一个不换的信念：我是一颗橡树，
2、我需要长高，给小鸟一个归宿，给友人一片绿荫。 沙漠中，最坚韧的树是胡杨，防沙是它最大的奉献。胡杨千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽！它像一个战士，永久耸立在沙漠中。多少人曾怀疑：胡杨为什么这样？又有谁知道，由于它也有一个信念：防沙！ “胜利的花，人们只惊羡她现时的鲜艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 这也是由于花儿有信念。 窗前一盆生气的花，会给你我多少鼓舞和信念！ 请在窗前放盆花，这是我得到的最大启迪。 让每个孩子爱上学习观后感2 听了王教师的讲座，我从中收获许多。 王教师讲到首先应当培育孩子的学习兴趣，假如孩子对学习没有兴趣，家长教师怎么努力都是徒劳，毫无意义。
3、要培育孩子的学习兴趣，作为家长，教师要理解孩子，信任孩子，敬重孩子，引导孩子，和孩子成为朋友，和谐相处。还要多挖掘孩子的优点，渐渐的发觉孩子感兴趣和自己喜爱干的事情。 王教师还讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻，以后我把学习当成一件欢乐的事情。家长给我们制造了良好的.学习环境，但是还应当敬重孩子的兴趣，不要逼着孩子学不情愿学的东西。 王教师还讲到考试不能紧急，心里负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，制定一个自己能够实现的规划，目标。并向着自己的规划，目标努力。不要和别人比，只要自己努力了，就行了。我们能用观赏的眼光多看看孩子的特长，多夸夸我，让孩子增加自信，孩子成绩会渐渐地好起来的，正
4、如王教师所说，好孩子是夸出来的，我们的夸奖和鼓舞，孩子才有学习的动力，慢慢爱上学习。 让每个孩子爱上学习观后感3 现在的孩子们都不怎么喜爱学习了，我们都会觉得学习很苦。作业多啊、上课无聊啊、上学学习累啊!这些缘由使很多的孩子们失去了对学习的兴趣。所以，我们怎样才能成为爱上学习的人呢? 今日我们看了王金战教师的讲座，从中我们明白了很多有关学问。我们学习不全都是靠智力，而是应当在家庭生活中去宠爱学习，培育学习兴趣，我们应当有着良好的学习心态，这样才能喜爱学习。在课堂中应当积极举手发言，不能单独一人在那发愣，在学习过程中我们应当有自信念，不能有心理压力，在考试中我们不能过度紧急，这样会对自己的学习成
5、绩有所提高。王金战教师所说的事例中我们应当有自信念，只有自己有了充分的自信念，这样才能会有好的成绩。假如没有充分的自信念，我们就不会有抱负的成绩，我们要对自己有一个抱负的目标，对着自己的目标努力前进。但是，我们也不能盲目从众的去学习，我们应当有学习规划的去学习，我们也不能妄想一下成为一个有学问、成为第一的人，要渐渐的去学习，这样才会对自己有帮忙。 我们也要和父母进展沟通，和父母成为朋友，我们不能和父母吵闹，要和父母商议学习的规划。我们之间要和朋友一样，父母也要用观赏的眼光去对待自己的孩子，看着他们进步、努力、成长，成长为一位成年人。 所以，在这次的讲座中，我明白了：学习要有自信去培育学习兴趣也
6、要和父母沟通，这样才能有助于学习的提高。 让每个孩子爱上学习观后感4 今日上午陪孩子一起观看了王金战教师主讲的怎样让每个孩子爱上学习专题讲座，让我受益匪浅。 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的教师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”作为家长，首先要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习兴趣。应让孩子对学习有发自内心的喜爱。是孩子保持良好的心态，让他们在活动中学习，把学习变成他们最宠爱的嬉戏;多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的学问，引领孩子们走上爱学习的道路。 我对王教师的讲座感受颇深的另一点就是“聪慧的孩子是夸出来的”。王教师说，我们不要总拿孩子与强的孩子
7、比，把孩子说的一无是处，而是要用观赏的眼光去发觉孩子的优点。孩子特殊在乎家长的评价和心情。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天季节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去敬重孩子，敬重他们的兴趣和爱好，敬重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓舞。在认可中让他们找到自信和力气。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。 为了孩子的将来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今日的辛勤付出，才能奢望明天的丰
8、收和盼望。 让每个孩子爱上学习观后感5 今日一大早,我就翻开了电视机.不要以为我贪玩,而是教师布置了一个任务,让我们看江苏教育频道7点50播出的节目。 我满怀期盼的翻开电视，稍等了一会。原来这档节目是闻名教授王金战教师教学生如何提高成绩的方法。王金战教师一开头就帮我们分析了胜利因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例远大于智力因素。而非智力因素又包含性格，状态，身体，家庭，父母等各种因素，其中最重要的就是父母之间是否合谐，家庭是否和谐。一个孩子要想学习好，父母起到关键的作用，父母要学会多鼓舞，多表扬孩子，让孩子布满自信。反之，假如父母对孩子的要求太过严格，则会让孩子产生压力，成绩就会下降。此外，除父母的鼓舞外，孩子本身也该努力，自觉学习。 王教师还教会我们在学习中产生信念，减压的小技巧。比方，测试前给自己定个目标，要依据自己真实状况来定，这样每小小的胜利一次就会给自己带来巨大的自信与欢乐。到将来很多小小的胜利会聚在一起，便成了一次巨大的胜利。 接下来是家长提问环节，其中有一位家长反映的状况与我现在的状况很相像，王教师解答了她的问题后我立刻也茅塞顿开。 看了这档节目，我感受良多，学到了很多提高成绩的小技巧。我信任今后的日子，我成绩肯定会更好，越走越远。