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1、德育工作总结,优选20篇x 德育工作总结 优选 0 20 篇 【导语】 德育工作总结 优选 20 篇 由*整理投稿细心举荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【书目】篇 1：德育工作总结 篇 2：德育工作总结 篇 3：德育工作总结 篇 4：德育工作总结 篇 5：德育工作总结 篇 6：德育工作总结 篇 7：德育工作总结 篇 8：德育工作总结 篇 9：德育工作总结 篇 10：德育工作总结 篇 11：德育工作总结 篇 12：德育工作总结 篇 13：德育工作总结 篇 14：德育工作总结 篇 15：德育工作总结 篇 16：德育工作总结 篇 17：德育工作总结 篇 18：德育工作总结 篇 19：德
2、育工作总结 篇 20：德育工作总结 【正文】 篇 1：德育工作总结本学期，我校以学校文化建设为主线，以培育学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作： 1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校接着执行班级量化考核制度。每周进行一次总结，每月进行一次汇总。并对优秀班级赐予 50 元现金嘉奖，同时出台班主任考核制度，两项汇总评比得出优秀班主任。 2、开展特色之星评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校接着开展特色之星评比活动，每月评比一次。文艺之星、劳动之星、书法之星、阅读之星等评比，让学生找到
3、了自信，品尝到了胜利的喜悦。 3、开展多种形式的德育活动 (1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题，结合重大节日，支配各班品德优良的学生轮番进行国旗下演讲，熬炼了孩子们的胆识，培育了口才，净化了学生的人格。 (2)开展学雷锋在行动活动。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它一向激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高。 a、在 3 月 5 日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌和学习雷锋好榜样，并做国旗下的演讲。 b、利用黑板报，开展宣扬造势，且在每个班级都开展了学雷锋在行动主题班会，并实行我与雷锋找差距告辞缺点、发掘优点主题探讨会。 c、在学校广播系
4、统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。 d、有请社会教化人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。 e、借助 3 月 12 日植树节举办我为学校添绿的活动。 f、开展学雷锋在行动征文竞赛。 g、开展一帮一活动，树立互帮互助、你追我赶的深厚学习氛围。 h、以节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题开展四个一教化活动，让师生从小事做起，从身边做起。 i、开展告辞不良行为，争当礼貌学生演讲活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。 (3)在三八妇女节开展感恩老师、感谢母亲活动。借此节日，透过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感谢的话;亲自做一份礼
5、物;画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感谢老师和妈妈对学生的无私付出和教育。 (4)传统习俗教化。清明节是我国的传统节日，我校把清明节习俗印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了网上祭英烈、传承英烈魂活动。 (5)开展向地震遇难同胞哀悼活动。5 月 12 日，是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。同时在 5 月 11 日组织观看了有关地震的影片，增加地震自我爱护意识。 (6)在养成教化方面，从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、平安行为几方面逐月分解目标，真正做到从细微环节抓起。同
6、时为强化养成教化的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了小学生守则、日常行为规范学问竞赛，并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教化冠军赐予表彰。 (7)实行了拔河竞赛和广播操竞赛，让学生学习和消遣相结合，不仅仅能熬炼身体，同时还促进了学生之间的群众荣誉感的迸发。 (8)为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教化的健康发展，为学生带给艺术实践舞台，同时也为六一艺术节做打算，师生做了超多的打算工作，过了一个快乐、详和的六一，并为一批成果、品德优秀的学生赐予表彰，激励大家再接再励。 (9)由于近年来，教化水平的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，
7、我校特举办小学生健康教化讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的心理健康状况进行分析。还针对六年级的毕业生做了如何持续激扬的学习心情的讲座。 (10)为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，老师和家进步一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些看法和举荐赐予解答。 (11)在注意学生思想道德建设的同时，对我校老师的师德、师风由校领导和学生做出测评，刚好驾驭老师职业道德的规范程度。 总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体老师的支持和帮忙下，我校的德育工作取得了必需的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中接
8、着努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作必需会更上一个新的台阶。 篇 2：德育工作总结 在刚刚过去的一学期中，老师们团结协作，潜心工作，精彩的完成了本学期工作，使德育工作坚持了较好发展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位老师一学期来的辛勤工作表示感谢。我校德育教化特色活动从雏鹰争章到阳光果园，硕果累累，一步一个脚印，一步一个台阶，任重道远铸品牌。现就本学期德育工作做以总结，对新学期德育开展进行部署。 一、抓实德育常规，实行四级管理。由网友投稿 我们重视抓实四、五、六德育常规： 每月四项工作：月思想教化工作、月德育工作例
9、会、月板报和橱窗宣扬、月常规检查评比； 每周五项工作：周一主题升旗仪式、周二红领巾广播和班队会活动、周五美行少年评比、德育工作简报。 每一天的六项工作：晨检、周会、路队纪律、课间纪律、卫生、两操）。 坚持实行四级管理机制，德育处比照学校班级管理考评细则（修订稿）做好教化常规的督查、记载工作。 一级管理：班主任（中队辅导员）管理班级。各班班主任、中队辅导员仔细履行班主任（辅导员）职责，根据国家的教化方针和学校的详细要求对学生进行细致入微的思想教化工作。 二级管理：年级组长、大队辅导员管理年级组。各年级组长、大队辅导员负责值日儿干的培训、指导工作。依据分列的项目，每一天仔细检查各班的常规工作，做到
10、每一天有检查、每周有公布、每月有考评。 三级管理：德育处、包级领导根据学校分工，履行各自的职责，每一天有专人检查全校的常规管理工作。月底，结合各大队评比结果、部门检查结果对班主任（辅导员）教化及管理工作进行综合考评。 四级管理：校长室。校长室统一指导全校的学生思想教化、常规教化管理工作，监控、审定考评结果。 我们以德育活动、课堂教学为主渠道，以实践生活为着力点，以新要求大实践为载体，精致育人，德载学校，扩大德育内涵，提高工作实效，全程、全员、全方位开展德育工作。 二、开发特色活动，章显雅行之美。 （1）主题活动、亮点频出。 本学期我们组织了如下特色活动，如：猪年送猪’福玩转己亥年第
11、三届传统文化节；学雷锋活动月之日行一善；春之韵歌咏竞赛；行健致远队列队形竞赛；一级一品班级自主管理论坛；缅怀英烈筑梦前行祭扫活动；共抒家国情礼赞新时代活力之夏艺术节；成长追梦入队礼；牢记感恩六年级毕业礼；品诗话端午香囊送祝愿端午节活动；行礼貌路做礼貌人交通平安教化；扫黑除恶、防传染病、防恐防震演练；爱心传递书送期望图书捐献；将来之星学校电视台：学校风景线大事记的录播等；平安工作，常抓不懈，一班一档，平安教化基地、专题橱窗等亮点频频；剪纸社团，成果斐然；四五六年级研学课程，学生受益匪浅；星空广播站，主题显明，常播常新。 异样是开学初实行的猪年送猪’福玩转己亥年第三届传统文化节活动：本
12、次活动在学校畅想园实行，共布置了七个展区，天真烂漫童趣行、兴致盎然多彩行、独具匠心才智行、以棋启智快乐行、趣味灯谜高兴行、诗经吟诵古风行、博容海纳书香行展区。展区内展出的作品主要以学生假期实践作业为主，以约共度新佳节、以爱奉献一份情、以勤充溢每一天、以实记录每一瞬四个板块，集思想教化、传统文化、学问实践、技能指导为一体，如润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心灵。 社团活动更是一百零一花齐放：每周四午时的艺美社团和周六上午的活动站课程开展得如火如荼；民乐、拉丁、口才、剪纸、足球、武术、棋艺、绘画、文学等十余种社团蓬勃发展，在二小这座艺术的殿堂里，实现了班班有特色，人人有特长的艺教特色。 课外我们组
13、织开展的韩城司马迁祠、文庙之行、华阴兵工基地之行、蒲城考院、博物馆、杨虎城、林则徐纪念馆一行，这些主题显明的研学课程，让孩子们尽情挥洒快乐，在实践中体验并收获着，全面提升了学生的综合素养。 （2）常态工作，有序开展。 1、少队工作：在渭南市 2022 年少先队活动展示暨教学能手评比活动中，我校张艳老师成果显著，荣获市级教学能手称号！康英、雷丽萍、何庆、习婷、成晓娟、雷阳六名老师被评为优秀辅导员，在此表示庆贺！期望我们的年轻老师加油努力，提高自身素养，争取更加优异的成果！ 2、体、艺工作：在本学期的活力之夏艺术节及礼赞 73 周年快闪视频录制中，全体音乐、美术老师能进取参加，细心策划组织，合理支
14、配部署，圆满完成任务；六一百零一工程大型团体操的展演，无不浸透着全体老师的心血和汗水；特色足球、乒乓球的训练中，曹占平、王小旭、孙涯三位老师仔细负责，异样是在渭南市教化局、渭南市足协组织的足球竞赛中，我校女足成果斐然、尽显二小风采；在学校迎检中，音、美组各部室管理员，能进取组织学生参加活动，效果显著。在此，向大家道一声：辛苦了！正是因为有了你们，艺术魅力才充盈着整个二小学校！ 3、在大课间、养分餐的发放及大型活动中，我们的副班主任能尽职尽责，协作班主任完成各项任务，表现突出：邢桂琴、孙涯、安宪丽、孙亚丽，异样是罗红雨、党永录、雷婧三位同志在 4.9 班徐蕾、5.8 班孙珍、1.8 班李蕊请假的
15、特别情景下，勇担重担，毫无怨言，特此提出表扬！ 4、值周员工作：各位值周员老师能不辞劳苦，克服一切困难，按时到岗，表现突出的有：刘伟、王晓丽、白永宁、王茹、党永录等。 5、卫生工作：一学期以来，负责卫生的张俊民、党培红两位老师检查督促到位，各班主任整改刚好，学校整齐卫生，为师生创建了良好的工作和学习环境。在此要异样提出表扬的班级是：1.2 班、1.8 班、2.6 班、2.8 班、3.4 班、3.6班、4.2 班、4.8 班、5.2 班、5.6 班、6.1 班、6.2 班，每一天课间支配学生监督、捡拾，礼貌劝导，异样是学校适逢大型活动及检查，班主任老师身先士卒，亲自带学生打扫，是我们学习的楷模!
16、除此之外，本学期捡拾班，捡拾刚好、彻底的班级有：2.1 班、2.2 班、3.5 班、3.9 班、5.5 班、5.7 班、6.3 班、6.4班、6.6 班、6.8 班，特此提出表扬！ 6、平安警钟长鸣！学校将平安工作放在首位，为其它各项工作的有效开展服好务，站好岗。平安档案记录细致、监管刚好，职责落实到人。顺当迎接省市级礼貌交通示范校验收，工作得到各级领导好评！担当本次验收任务的：1.3 班、1.4 班、1.5 班、1.7 班、1.9 班及五年级组，训练到位，学生们的表演精彩，特此表扬！ 7、在图书捐献、新华美育、乐教乐学活动中，以下班级表现突出，上传刚好：2.4 班、2.5 班、2.7 班、2
17、.10 班、2.11 班、3.1 班、3.2 班、3.8 班、4.5 班、4.9 班、5.8 班！ 新华美育工作表现突出的班级有：六年级、三年级（异样是三年级，习婷作为年级组长，在其他班主任工作繁忙的情景下，主动整理各班数据，独自上传，按时完成任务，在此提出表扬！） 大家都明白，在我们的工作中，班主任是最辛苦的！接下来就让我们一睹他们的风采，听听她们的心里话：（视频播放） 榜样的力气是无穷的！本学期德育处在6+4德育框架引领下，创新育人模式，推行六行学生自助管理体系。评比美行少年是学校一道亮丽的风景线，他们的一言一行都是每位二小学生学习的楷模！（视频播放） 美行少年评比活动为学生的发展供应了可
18、供学习的榜样，在全体同学中构成了正确的偶像氛围，起到了进取的导向作用。一个学期来，绝大多数学生都曾被评为不一样层次、不一样类型的优秀学生，荣誉的获得激发了学生的自信念和进取性，全校学生逐步构成了一种良好的、进取向上的学习风气，推动了教学工作的顺当开展。学校少先队还将评比出的各类明星统一规格，装订成册，为优秀学生留下一段完备的回忆。 三、强化行为习惯，提升综合素养。 1、阳光大课间（观摩三小的大课间后，被三小学生有序的大课间活动及形式所震撼，随后将组织咱们的体育老师，共商良策，有必要的话去兄弟学校学习沟通，取经，将咱们的大课间也创意设计，使之成为咱们二小一大亮点！） 2、课间活动（活动有主题但有
19、序性差，存在学生追逐打闹、乱丢弃、讲脏话现象。）德育处将加大力度，实行一系列措施，全面提升学生的综合素养。 3、健康、环境教化（完成市级绿色学校的创立工作） 学生践踏草坪，乱扔果皮、纸屑„„四、同心同向同行，再谱教化新章。 1、月月 pk 班主任基本功大赛暨班主任青优工程全面启动。 2、设立四色垃圾箱，开展垃圾分类主题实践活动。 3、充分发挥发挥陕西省学科带头人魏敏工作室和任继玲班主任工作室的作用。加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害。 4、加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。 5、冬
20、之美音乐节（分年级:器乐、舞蹈、师生个人才艺、学校小歌星、大型方队等） 金戈铁马俱往矣，英姿勃发看今朝，城关二小情愿和大家一道，同心同德，开拓进取，创新德育教化途径，让每位孩子都拥有阳光的童年，让阳光果园、硕果累累挂满整个学校！正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才使得我校校风严谨、学风浓郁、校容整齐，德育工作不断取得成果，今后，我们还将一如既往地突出德育-这个学校教化永恒的主题，真抓实干，不断创新，为我们二小发展谱写新的篇章，一路前行！ 篇 3：德育工作总结 后面还有多篇德育工作总结！ 我校全面实行上级文件精神，根据上级教化部门和学校德育工作育人为本，德育为先的要求
21、，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教化为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕学校文化建设，专心开展各类主题教化，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、改善德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，专心探讨德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 (一)加强德育领导力气1、学校整合各方面教化力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研
22、讨会，广泛听取各方面的看法和举荐，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，专心探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，专心开展切合实际的系列教化活动。2、加强教职工思想道德建设，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增加职业职责感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关切学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主
23、任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的专心性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教化，全部班主任能细心备课，仔细上课，刚好总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成果显著的班主任和德育工作者。 (二)健全制度，完备安排，使学校德育工作有章可循 1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教化形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作安排。开学后，各班都能制订好
24、相应的德育工作安排。同时，学校把相应的德育工作层层落实，职责到人。 (三)开展特色活动，激发竞争意识 针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有无事生非的倾向，我们专心开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育学生的胜利感和参加意识为动身点，让学生在活动中的得到熬炼，得到自我价值的确定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教化。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，刚好表彰
25、嘉奖，使大家学友榜样，赶有目标。 (四)强化硬件设施，为德育工作带给充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入超多资金，在硬件上为学校德育工作带给充分的物质保证。添置设备，支配专人负责工作，画廊、墙报的宣扬工作职责到人，定期更新，充分发挥其宣扬作用。在学校内新建了名人名言、格言警句的宣扬牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣扬标语，充分突出学校的教化功能;透过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增加了学校的环境育人氛围，育人效果良好。 二、强化行为规范管理，变更学生精神面貌 1、加强对学生的学生守则、学生日常行为规范以及习惯养成教化
26、，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平常上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教化管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡察协作生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证学校大环境的整齐、清爽，以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、群众主义、法制平安和思想品德的教化。透过国旗下讲话、主题班会课，培育学生酷爱祖国、酷爱社会主义、酷爱群
27、众、酷爱家乡、遵纪遵守法律、礼貌礼貌，做时代新人。 3、落实科学发展观，的确加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐学校为着力点，着手加强团干部、学生会各班的潜力建设，增加理论学习水平和管理潜力，透过学习党团学问，增加团员、青年的意识教化，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深化开展，促进学生礼貌礼仪习惯的养成教化效果显著。 4、加强平安教化、不断增加学生的平安意识。透过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系安全、饮食平安、试验平安等各项平安教化。专
28、心开展相关主题班会，进一步增进学生的法制学问和遵守法律意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 篇 4：德育工作总结 这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持追求完备道德，发展特性特长的理念，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法，走育人为本、德育为先、平安第一的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并构成了显明的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一、接着加强队伍建设 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作本领，我们常常相互沟通德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。为提高老师的政治素养和师德修养。校长室还请来七十三五中的校长和天
29、荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座，组织全校老师进取开展师德的学习探讨，努力提贯彻和落实人人都是德育工作者的德育理念。 2、接着加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培育少先队大队干部的工作本领，提高他们的思想相识。如学校卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、礼貌礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生本领，最大限度的调动学生的进取性，也最大限度地参加学校管理。 二、接着坚持常规教化的主线工作 1、新学期一起先，各年级、班级就依据本年级、班级实际情景，制定出切实可行的班主任工作安排，确定不一样学年段的德育资料和教学要求，改善教化工作的方式与方法
30、，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为构成一个良好的班风、校风，在平常的德育教化活动中，时刻比照小学生守则、猎德小学生日常行为规范、礼貌班评比细则等规章制度进行教化和监督工作，并做到发觉问题刚好处理。 3、班主任（中队辅导员）老师仔细设计班、队会资料，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时，全体老师相互帮忙相互学习，检查和分辨疾病特征，各班组织学生上了一节防控水痘疾病的主题班会，学习分辨与预防学问，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，刚好限制了传染疾病的扩散。 4、接着发挥老师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍
31、这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并构成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的情景进行概括、总结，让学生了解学校的主要教化资料和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行指责指正，使学生在比照自我的行为中修正自我的行为。 三、接着强化养成教化 1、加强对学生的行为养成教化，把培育礼貌礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要资料之一，作为德育的主旋律。培育学生的自主管理本领，充分发挥少先队、礼貌监督岗、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题刚好处理解决。 、行为规范教化活动。学生
32、养成教化以课间不追逐保平安、放学规程队有序、平常讲礼貌礼仪等为主要资料，常常与老师沟通沟通，出现问题不相互推卸职责，共同处理，使教化教学活动能正常开展。 、自我教化活动。让学生成为小主子，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教化和自我管理的本领，并做好个别教化工作，构成良好的班风，提升礼貌素养。 四、塑造亮点，拓展德育活动 1、把丰富多彩的教化活动作为学校德育工作的重要载体。依据学生身心发展规律，寓德育于教化活动中。主要经过生动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教化。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化
33、和教化。 2、结合重大纪念日，开展好专题教化活动。如建队节纪念活动、老师节、校运会等开展主题教化和实践活动，激发学生酷爱祖国的思想感情。 3、充分利用良好的学校文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的学校文化活动，使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康发展。如经过校运会活动，给孩子们搭建展示自我的平台，提升生的身体素养和运动技能等。4、发展学校特色教化，供应展示舞台。学校一向努力打造特色教化，尤其是在其次课堂中，依据教化部体育、艺术 2+1 项目的要求和学校发展的须要，并依据学生的爱好和特长开设有特色的爱好组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手
34、工、绘画、小记者和小主持人等 28 个爱好班。围棋、象棋等班学生曾参与明日之星竞赛获得第一名和其次名等好名次；足球队在上学期获得达能杯广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛，获得好评。在此基础上，学校向学生和家长宣扬学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培育打算。在学期末，学校还实行了第一届校长杯足球竞赛，初步将女同学也纳入队伍中，每年级决出第一名的班级并进行嘉奖。 5、进取完成上级的任务。如在 2022 年的天河区田径赛开幕式中，我校的任务是参与入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的协作下，我们克服了各种困难，精彩完成任务，在出场仪式上进一
35、步提高了学校的声誉。在随后的竞赛中也取得很好的成果，五年级的李耀迅获得 200米的第一名，徐志威获得了 101 米和 60 米的第三名。 五、增加学生身体素养和心理素养，开展国防教化 我校在十月中旬，曾请来部队官兵对学生进行为期三天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增加了国防观念与合作意识；初步体验了士兵生活，增加了组织纪律性和团体主义。每一个学生都能端正训练看法，把这次军训当作一次提高自身素养和熬炼自身本领的绝好机会。在最终的成果展示评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，美丽的站姿，我们感到由衷的兴奋。 六、接着坚持环境教化 我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类学问
36、的复习和坚持实践，在检查中受到广州市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的协作下，全校各班顺当开展爱护中华白海豚的主题活动，为可持续发展的海洋生态做出一点贡献。 七、深化健康教化和卫生平安教化 1、十一月份，应对日益扩散的水痘病，学校推出多项举措加强预防水痘病的宣扬教化，动员全体师生进取行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对学生加强健康教化和防治工作指导等；利用晨会从基本学问、防治要点等集中系统对学生进行了详尽的宣扬教化；请来自社区医院的医生对各班主任宣扬和讲解，让老师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校后勤对各班教室
37、、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防限制工作，保障了学校卫生平安。 2、加强学校平安工作的管理，打造和谐平安学校。德育部门和分管平安工作的领导平常就有针对性地对学生进行平安教化，能针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化；与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化提议反馈给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比较严峻的学生，除了协调家长冲突外，还亲自带学生到医院治疗。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生，努力打造和谐平安学校。如以往发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管平安的领导没有相互推
38、卸职责，而是立即告知家长并协调和完整处理事务。 3、与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。 4、重视法制教化。我们经过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进行法制教化，我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对学生开展法制教化讲座，提高学生的法制学问。 八、拓宽空间，构成家校共建和谐局面 人们常说：父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教化的第一课堂，由此可见，家庭教化对学生思
39、想品德的构成有着至关重要的作用。所以，学校重视和发展家庭教化，常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教化与学校教化紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进学校，更进一步地了解学校的教学情景以及孩子的上课情景等，并邀请家长针对老师的教学和学校的管理提出合理化提议。如请家长参与老师的满足度测试；请家长参观校长杯足球赛；又如水痘病发生期间，学校经过校讯通、书面指引等形式对学生家进步行宣扬教化，对疑似患病孩子的家长善意提议在家休息视察和确诊，向他们介绍了该病的症状、危害等，快速限制了疾病的扩散。此刻，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教化和家庭教化沟
40、通的桥梁，融洽了家校关系，构成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。 九、协作学校做好各项工作 我们在平常对学生做好各种礼仪教化工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地协作学校，展示我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。 十、今后工作方向：本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育探讨中投入不够。 1、今后应当抓紧开展德育课题的探讨并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，构成理论。 2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有安排开展，资料刚好存档 篇 5：德育工作总结 本学期，我校德育工作严格执行小学生守
41、则、小学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要，接着加强对学生的礼貌礼仪教化、平安法制教化、习惯养成教化和民族精神教化。确立一种意识，以学生为主体;抓住两条主线，养成教化，班级管理;建立一种品牌，诵读中华经典，打造书香学校;绷紧一根神经，平安教化从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探究以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 一、加强班任管理，提高综合素养。 1.接着开展班主任一帮一活动和班主任校本培训，坚持每月下发一次班主任学习材料，提高班主任综合素养。 2.坚持每月召开一次班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和职责感
42、，重点抓好班级日常管理，后进生的转化和家访工作。 3.接着执行班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的专心性和主动性。量化考评由政教处详细负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行一票推翻。 二、加强养成教化，培育优秀品德。 1.加强学生出勤教化，教化学生不迟到、不早退、不旷课，学会珍惜时间。强化课堂纪律，做到用心听讲、不做小动作，不开小差，专心思索，大胆发言。 2.仔细组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要资料，对学生进行礼貌礼议教化平安法制教化，诚信教化，法制、平安教化
43、，感恩教化等。 3.细心支配和组织主题班队会，本学期，共组织召开班队会 16 节，每节班队会课都有主题、有记录。 4.仔细组织学生专心参与动感课间活动，每周三、周五为动感课间活动时间，学生听到铃声后，立即到操场上进行动感课间活动，学生们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包，丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素养。 5.接着开展我是学校小主子值周班活动，加大卫生的抽查与检查力度，充分发挥值周生的作用，使学校卫生持续清洁。 三、开展德育活动，提高学生潜力。 1.携手八一农大，开展助学活动。本学期，我校接着与八一农垦高校合作，开展将班助一的阳光撒向孩子心灵深处的救助贫困学生活动，本学期，八一农大共救
44、助我校贫困学生 10 名，救助金额达 8913.3 元，解决我校贫困学生学业上困难，给他们带来了暖和。 2.营造书香学校，享爱读书快乐。接着开展晨午读活动，加强三字经、弟子规诵读活动，实行了诵读经典诗文，传承中华礼貌经典读读竞赛，诵读中华经典，点亮才智人生手抄报展，使孩子们享受到了读书的快乐。 3.传承铁人精神，做铁人好后代。为了深化实行两进工程进学校活动精神，我校组织开展了缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人式好后代学习铁人故事会，铁人精神，点亮人生演讲竞赛。学生们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解，铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再一次受到震撼。 4.开设爱好特长班，培育学生特长。本学期
45、，接着开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个爱好特长班，每周三午时 3:004:00 为活动时间，培育了孩子的特长。 此外，我校还组织开展了我们的节日中秋系列活动，向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动等。 5.开设家长学校，提升家长素养。本学期，我校坚持每月下发一次家长学习材料，召开了期中家长会，每个月都有一个年组的家长深化班级听课，开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后刚好将看法反馈给学校，学校刚好进行整改，家长们很满足。 四、加强平安教化，做到警钟长鸣。 为了做好我校的平安工作，新学期开学初，召开了新期平安工作会议，下发了新学期致家长一封信，11 月份， 为了深化实行庆教办发2022
46、123 号关于应对雨雪等特别天气做好学校平安防范工作的紧急通知精神，结合我校实际状况，有效预防学校发生各类平安事故，开展了冬季平安教化五个一活动，即：制定恶劣天气应急工作方案;召开一次恶劣天气平安教化主题班会;进行一次清扫学校积雪活动;进行一次平安疏散演习;实行一次平安学问竞赛。 透过这一系列活动的开展，增加了我校学生的自防、自救、互救潜力，确保师生平安和学校稳定。本学期，还实行了珍爱生命，平安第一手抄报展。 五、宣扬卫生学问，做好疾病预防。 学校利用班队会向学生宣扬卫生学问以及预防传染病学问，教化学生注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到四勤，不定期抽查学生的个人卫生，做好晨午检，校医刚好与
47、卫生防疫部门取得联系，做好传染病的预防工作。 六、工作中取得的成果： 1.在*区实行的中小学生艺术竞赛绘画竞赛中，我校赵智俊获得了三等奖。 2.在*区实行的幻想点亮人生征文演讲竞赛中，四年一班李超获演讲三等奖。四年四班钱禹彤获征文二等奖， 3.李*老师在全区班主任阅历沟通中代表学校做了倡师德树形象阅历沟通。 4.少先大队辅导员黄*萍评为大庆市优秀少先大队辅导员。 七、工作中存在的问题： 1.德育目标不清晰。在班级德育工作中，老师对学生的教化无明确的长远目标和短期目标，导致德育缺乏系统性。 2.德育队伍的素养有待提高。个别年轻班主任阅历不足、方法不到位，在工作上出现了一些失误，降低了德育工作的效能。 3.德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力，少先队员的礼仪教化还需加强，自律潜力还需提升，学生的行为习惯还需进一步的养成。 八、下步工作准备： 1.加强老师职业道德建设。进一步强化师德师风管理，努力建设一支业务素养高，爱岗敬业，为人师表的优秀老师队伍。 2.开展以学生日常行为规范和礼貌礼仪教化为重点的养成教化训练，透过强化学生日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、学校文化环境的建设等，使学生学会说话、学会做事、当礼貌人。 3.加强平安教化。平安教化始终是学校的重要工作，学校要重视学校平安文化建设。实行多种形式，开展丰富多彩的宣扬教化活动，将平安教化切实纳入教化教学实践的轨道，渗透