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1、 寄小读者的读书体会 书架上摆放着形形色色的书籍，大多是各科的参考书，只有冰心的一本寄小读者晾在一旁，备受冷落。 我顺手拿起，并回到自己的座位开头翻阅。在读过几页之后，才觉察他并没想象中那样糟糕，冰心的语言精炼，言简意赅，绝不拖泥带水，给人一种很干脆的感觉。 我渐渐地喜爱上了这本书，渐渐地也喜爱上了冰心的文字。 她曾为一只小鼠流泪，为一只折足的蟋蟀而哭泣她的怜悯的心是许多人都学不来的。文中大多数介绍她在异国时发生的一些事情。那时她已二十多岁，不行而知，一个成年人是如何带着未成年人的口吻与小朋友们通讯的? 或许，每个人都有过童年，她也不例外，她用极少的篇幅去回忆曾经的旧事，与父母亲在一起的日子。
2、 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 寄小读者的读书体会2 冰心奶奶是闻名的作家，也是闻名的诗人、翻译家、儿童文学家，她的作品寄小读者给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今日，我带著一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶寄小读者中的几篇通讯。 在通讯二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚诞生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊慌，一下子用书盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最终，被一只闯进来的小狗叼了出去！听著小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声，冰心奶奶立刻对那只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。 老鼠是人人都厌烦的东西，而冰心奶
3、奶却为一只小老鼠而苛责自己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊！ 在冰心奶奶全部的文章里，字里行间都透露著一个字：爱。对父母兄弟姐妹的亲爱，对教师长辈的尊敬，对同学朋友的友爱，对祖国的喜爱和对世间一切生物的关爱！ 是啊，唯有爱，才能使我们的生活布满阳光、布满乐趣、布满幸福的感觉；假如没有了爱，我们的”生活便失去了任何意义。所以，爱是人人不行缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！ 寄小读者的读书体会3 放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很熟识。我打算要买一本好好看看。 寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散
4、文形式写的二十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每一件事情的描写。 我看着看着，眼睛突然潮湿了，一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢？是母亲给我们，又把我们哺育大。赐予我们爱，这种爱是温柔的，是漂亮的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同时又是太小了。使很多人并不珍惜，有时发怒还感到非常厌烦，那时我们盼望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮丽的爱。 再现在的家庭大局部都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的珍宝。但这样关爱我们，我们有时还是不满足，假如，你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关怀他，把他当成亲爱的珍宝呢？ 说起
5、冰心奶奶的文章，我从没有读过，但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，贴近了冰心奶奶的心。 冰心奶奶的文章文笔细腻，她观看很认真，举个例子，在通讯三中，奶奶写到在读国语文学史时，看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字，“我的心突然一酸，赶忙抛了书，走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。 在旅途停靠的车站上，那些“黄衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去向往梁山泊英雄的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。 读寄小读者里面的风景描写让我眼前出现出了那海上夕阳的美景，那江南水乡的幽静，那风雨绵
6、绵的季节时不时让我赞美不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的风光描写的栩栩如生，我仿佛就站在她的边上和她一同观赏这美景 冰心奶奶的那个时代我已经无法回到，但我还能从寄小读者里找到她那个时代的脚印。其实读每一本书，都能让我领会不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位，每一个故事。 寄小读者的读书体会4 冰心奶奶是我国现代闻名诗人、作家。她的文章质朴无华，真诚深遂，以平实的文风，将永恒的感动带给读者，连续了爱与美的血脉。寄小读者就是冰心奶奶的代表作之一。请和我一起走进这本书，品尝冰心奶奶的语言。 寄小读者是冰心奶奶于1923年至1926年之间写给小朋友的通讯。这本书共二十九篇，其
7、中二十一篇是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对亲人和祖国的思念，冰心奶奶以细腻、优美的笔调挥洒出在异国他乡时那种眷恋。这本书处处都透着童真的气息。 冰心奶奶曾在信中写道“我是你们天真队里的一个落伍者然而有一件事，是我经常用以自傲的，就是我以前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止，我恳切地盼望你们帮忙我，提携我，我自己也要永久鼓励着，做你们的一个最热忱最忠实的朋友!”从这个句子中冰心奶奶盼望永久天真的欲望也可见一斑了。 寄小读者这本书给我感受最深的，无疑是冰心奶奶对母亲的思念。是啊，母亲在我们生活中扮演一个最重要的角色。生我
8、们，养我们，母亲为了我们操碎了心，一每天慢慢年轻。母爱如水，暖和人心，或许只是一个小动作却能让我们拥有力气，士气，信念。我们还小，每天都依偎着母亲长大，母亲照看我们都已成往事。 然而一旦离开母亲，才会产生特别浓烈的对母亲的思念。特殊是离家许多年，哪怕只是一碗母亲亲自熬的粥都求之不得。那时候，就会像冰心奶奶一样，时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外，真想靠在母亲身旁，看她那慈爱的笑容，听她温顺的话语。 去寄小读者里，感受冰心奶奶笔下宏大的母爱和纯真的语言。 寄小读者的读书体会5 在读寄小读者时，我时刻感受到冰心奶奶有着一颗不泯的童心。她老人家说：“得意的，除了宇宙，最得意的只有孩子。” 在通讯二
9、中写到由于自己的稚嫩，导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中，为此她始终感到难过，不容自己在纯净的小朋友面前忏悔。在通讯五中写到她出国临行之前，虽然心里难受但对大人却没说什么，而当她面对小表妹时眼泪却流了下来。由此可见冰心奶奶在小朋友面前才真情流露，不用隐瞒自己的眼泪。 冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情，她说：“我要尽在世的光阴，来讴歌这种无边无际的爱。”在通讯十中冰心奶奶用纯真的感情叙述着点点滴滴的母爱故事，深深地打动了我的心。她形容母亲对于她的爱时说：“不因万物消灭而变更！”她的爱不但包围着我，而且普遍土地包围着一切爱我的人。冰心奶奶爱天下的儿女，更爱天下的母亲。 寄小读者如天上的点点繁星，照射
10、着我的心灵，引领我向更宽阔的空间飞翔。 今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的寄小读者，这本书写的生动、真实、好玩，字字都能感受到冰心奶奶的一颗童心。 其中通讯录中这样写道：冰心问妈妈：“您为什么爱我？”妈妈答复：“由于你是我的女儿。”就是这样质朴的一句话，让我心中深刻地感受到母亲对子女无私的爱。母亲给了我们生命，又把我们哺育大，赐予我们爱，这种爱是永恒不变的。但我们有时并不懂得珍惜。看了这篇通讯录，我懂得了要向冰心奶奶学习：珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！ 冰心奶奶还特别爱惜小动物。在她的通讯录中这样写道：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新奇的空气，突然观察一只海鸟在海里，不飞向天空，她很怀疑，海
11、鸟都在天空中自由拘束地飞翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟渐渐好了，又可以到天空中飞行了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶让我深刻的体会到她的一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温顺了世界。” 我们要学习冰心奶奶，人人都要有爱心，有孝心，世界就会布满爱！ 寄小读者的读书体会6 今日，我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜爱儿童！ 冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一片冰
12、心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她特别爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清爽婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。 寄小读者共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道 自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切思念。“通讯七”是表达这方面内容特别典型的一篇作品，通过对太平洋和慰冰湖漂亮风光的描写。 这篇通讯包括前后两个局部。第一局部是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船远行途中对海景的欣赏和联
13、想。开头写码头告辞，抒发离愁别绪；接着以清爽活泼的船上生活，唤起童年的记忆；又通过日本神户的山光水色和舟中清寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。其次局部写的是湖。记述了到达美国后，巡游慰冰湖的感受。我们可以感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着的情思。 用她那支多彩之笔，登记了她的成长，她的观看，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，得意，活泼。 寄小读者的读书体会7 我读了冰心奶奶的寄小读者我被她深深的吸引住了，不仅由于书中字字句句都散发出一股清丽的气息，还由于在小朋友的信中那份敬重。在信中，冰心奶奶从不把小读者看做孩子，把自
14、己看做大人，这种大人与孩子的距离在信中没有流露过，冰心奶奶把小读者当做一位朋友，以为可以倾诉苦恼，可以享受欢乐，可以保守隐秘的朋友。假如我是那个读者，我很情愿把我的苦恼倾诉给他，把我的欢乐与他共享。为什么呢？由于，冰心奶奶在信中似乎是个平易近人的大姐姐，使我特别情愿和她谈心。 冰心奶奶是个布满爱心的人，他对父母的爱，对孩子的爱，对兄弟姐妹的爱等都能在字里行间流露出来。不信，你看：“我走了。要离开父母兄弟，一切亲爱的人。虽然时期很短，我也觉得很难受。”假如他不爱家人会这样说吗？ 我很喜爱冰心奶奶。 寄小读者的读书体会8 今日，我一气把冰心写的寄小读者读完了。这篇课文主要是以两个小小的日记为例，告
15、知我们如何提高写作力量。我把这个主要内容分成三点： 第一点、“他总是用心听课，笔记也记得很好，”我读到这，不由得想起自己上课时，总是掌握不了自己，老要和别人说说话，还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了，教师要求抄的，我就任凭抄点，不要求抄的我连看都不看，怪不得我的作文进步不大，我暗下决心，肯定要改掉这些坏毛病，用心听课。从课文中学习好的写作方法。 其次点、“他尤其喜爱看书，辅导员和教师介绍过的书刊，他总是读得很仔细。”多读课外书，积存好的词语才能写出好文章。我虽然书得不少，但总是读得太快，只留意到故事情节，而不记好词好句，所以在今后的读书中我肯定要多积存好的词语。 第三点、“你们现在的课文中有
16、很多思想性很强的，写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下，我们的课文里几乎都是思想性很强的，写的很好的故事和诗歌。我不由得想到解放前的孩子多可怜啊，他们渴望读书却没有书读。高玉宝想上学却只能是幻想。相比之下，我现在条件这么好，我有什么理由不好好读书呢？ 我读完这篇文章，下定决心肯定要像冰心说得那个孩子一样，上课仔细听讲，多看好的课外书，做一个有抱负、有文化的新世纪的接班人。 寄小读者读书心得体会 在寒假里，我读了一本叫寄小读者的书。信任大家对这本书应当不生疏，对了！其实这就是冰心写的一篇非常出名的书。 书中的内容只要看一下书名就可以知道了手机版，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们
17、看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈爱的母亲去世等等。然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开头的动乱到现在的国泰民安，都是用很多战士的鲜血换来的！我们是幸福的，有多少美妙的日子等着我们来过，更有多少宏大的事业等着我们去做啊！ 外面的世界是宽阔的，哪儿有漂亮的鲜花、挺立的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙！应当英勇得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们肯定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们
18、的祖国变得更加强大！ 最终盼望大家也能买一本寄小读者，细细地品尝一下这本书的内容。 寄小读者的读书体会9 清寂的夏日之夜，窗外淅淅沥沥下着小雨。我蜷曲在沙发上，饶有兴趣地读着冰心奶奶的寄小读者。一则则通讯，一个个故事，娓娓道来，如此亲切，像是一个好朋友写给我的私信。 那件让冰心奶奶在纯净的小朋友面前忏悔的“针尖大的事”在我眼前渐渐放大，我依稀看到了那只微小的初次出来觅食的小鼠，看到了小鼠无机的坦然的眼神，看到了它在虎儿口中瑟缩的可怜模样，心不时地揪成一团。 “我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄崔哽咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落
19、了”是的，一切生命在造物者眼中是一般大小的，他们都是一个个完整的有灵有肉的活物。由于自己的一念之差导致那个温顺的小活物落入虎儿之口，再也不能回到母亲身边。这让冰心奶奶内疚不已。 记得三年前的寒假，我恳求父母带我到花鸟市场去选一种小动物回家养着当宠物。狗吠猫叫鸟鸣响成一片，而我的目光却如同磁铁一般吸在了一只小巧玲珑的啮齿动物上。那是一只小松鼠，大大的黑宝石般的眼睛，小巧灵敏的鼻子，还有那金黄的毛茸茸的长尾巴，美丽极了！我们把它装在一个笼子里带回了家。一路上我的心情如同开满鲜花的春天。 自从家里来了这么个小精灵，我甭提多快乐了。放学回家第一时间给它喂食，一有空就趴在笼子前逗它玩。考虑到它是森林家族
20、的成员，我还时不时地带它亲近大自然。但它就只能呆在笼子里，由于我担忧它会离我而去。每次把笼子放在树边的草丛里，它都会奋力地用纤小的”爪子用劲攀扯铁笼，试图“越狱”。是的，是越狱！这小铁笼不正像禁锢它的监狱吗？ 我突然意识到它也是个小生命，它需要自由，它需要像我一样和小伙伴们一起愉快地玩耍，它需要回到妈妈身边撒撒娇。我把它放在笼子里，我欢乐了，找到玩伴了，那么它呢？它欢乐过吗？为什么它的眼神里满是恐惊和绝望？把它放了吧！对，让它回归自然去查找自己的家。 我翻开笼子，它飞速地蹿上了树！没有回头，没有留恋，它不会再回来了！我的心里有满满的失落，但更多的是欣慰。它重获了自由，它肯定非常欢乐！我的心豁然开朗 冰心奶奶由于一念之差伤及小鼠的生命而觉得自己堕落了。我呢，由于给我的小精灵找回了自由，觉得特殊欣慰。想着想着，我的嘴角微微上扬，微笑爬上了我的脸庞。