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1、 2023年秋季幼儿园中班学期工作计划(5篇) 一、班级状况分析 我们中班现有27个孩子,男孩19个女孩15个,班干部大局部小朋友都是从小一班升上来的其中9个是新生,这些孩子平均年龄在5岁左右,他们通过一年小班生活后,在生活自理力量,语言交往力量,及其他力量都有了肯定的根底,我们班孩子共性差异很大,有开朗外向和内向之分,特殊是由于我们是新接手的教师,孩子们面对新的教师时,性格开朗的孩子适应快,有些还有人来疯的表现,内向的孩子适应慢,生活自理力量差,依靠性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害怕、受挫力量差,这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长,有工作、个体户、学问分子,从平常的
2、言谈中发觉对孩子的期望很高,为了满意家长合理的愿望,我们将实行以下措施来教育引导我们的孩子。 二、详细工作措施 1、安全方面: a、在幼儿园我们把安全工作放在首位,时刻留意孩子的安全,对存在的安全隐患,我们准时赐予恰当的处理,引导教育孩子,培育他们的安全意识。平常教幼儿不玩危急的嬉戏,不去危急的地方,不跟生疏人走,出去玩时不要离开成人的视线,不任凭摸危急物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家长协作引导我们的工作。 b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。平常外出活动时教小朋友有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上厕所时不
3、行以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避开人多拥挤消失安全事故。 2、保育方面: A、教室卫生 a、每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进展清洗消毒 b、每天用消毒灯对班级进展消毒 c、教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,干净,给孩子营造舒适的环境。 d、要保持厕所洁净、通风、无异味 e、每星期将幼儿的被子,枕头进展清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次。 f、每星期将小朋友玩的玩具进展清洗、消毒、爆洒。 B、幼儿个人卫生 a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手 b、让小朋友养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾。 c、让孩子
4、们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅. d、教小朋友饭后不做剧烈运动,会将凳子搬到指定的地点坐好看书。 e、教小朋友每星期剪指甲一次。 f、教小朋友勤洗澡,洗头。 g、教小朋友自己穿、脱衣服,鞋袜,整理床铺。 C、幼儿日常护理 a、多带小朋友到户外熬炼身体,做好冬季防寒工作。 b、明天亲密观看每位幼儿的精神状态。 c、每天给幼儿饮3-5次水。 d、留意依据天气变化,准时给幼儿增减衣服。 三、教学工作领域目标 安康方面:教育幼儿在集体生活中心情安定,开心,卫生习惯良好,有根本的生活自理力量,知道必要的安全学问,保健常识,学习爱护自己,喜爱参与体育活动,动作协调敏捷
5、。 语言方面:引导幼儿愿意与人交谈,讲话有礼貌,留意倾听对方讲话,能理解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事,看图书,能听懂和会说一般话。适当会说些英语。 社会方面:引导幼儿能主动地参加各种活动,有自信念,愿意与人交往学习互助合作和共享,有怜悯心,理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。 科学方面:引导孩子对四周的事物现象感兴趣,有奇怪心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达沟通,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 艺术方面:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜爱参
6、与艺术活动,学会观赏,并能大胆的表达自己的情感和体验,能自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 识读方面:学会观赏、跟读、阅读、倾听、愿意当众讲话,说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法,并熟悉单词140个,疼惜书本,把握正确的阅读方法和姿态。 数学方面: 学会1-20的顺数和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、下的熟悉食物与空间的对应,学会大、中、小的比拟,能结合外形和颜色特征,做对应计数练习。 熟悉半圆形,梯形,并知会外形与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对外形的连续性与构成和外形特征有肯定的推断力量,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与外形的联想
7、。 通过奇异乐园主题教学,让孩子把握循环序列的规律熟悉以及函数对应与计数综合练习,有肯定的方向感,学会观看。 熟悉单位量词一双一对,熟悉集合的特性。 四、环境方面: 1、创设公平,支持、鼓舞,有利于小朋友与他人自由交往,满意幼儿合作共享,互助以及向他人学习的需要。 2、创设环境应具有充分的玩具材料、工具等,满意幼儿进展不同领域活动的需要,能使幼儿自信,自由,开心地从事各种有益的活动。 3、各区域的教玩具要依据教学内容准时更换,及增加新的玩具。 五、班级治理方面 做到合作开心,分工合作要安排合理,做到每个月天一次班级会议,班级遇到的任何事情要大家都要相互通气,班级的工作心情及培育孩子的方向要做到
8、大家心中有数。 六、家长工作方面 以敬重家长,提高教师效劳意识为原则,加强与家长的沟通与沟通,努力做好以下工作: 1、主动与家长沟通沟通,以填写记录本的方式,家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式,利用家园联系栏的方式,以及家长接送孩子时的交谈,了解每位孩子的兴趣、爱好、共性和行为习惯,便于更好的引导孩子满意家长合理的需求。并向家长传达育儿学问,提高家长的育儿观念。 2、学期初开家长会,并且利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的教育工作有所熟悉。 3、要发动家长整理废物来园,或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有利于家长培育孩子的环保意识,鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家
9、长的作用,提高家长的觉悟。 秋季幼儿园中班学期工作规划2 新学期开头民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项力量有了提高,体质有所增加,大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理力量。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水,特殊是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的规划: 一、养成幼儿卫生习惯的要求 1、清洁卫生习惯:养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在教师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯:要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左
10、手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量:能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。 二、协作教师开展教学活动 做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏活动,帮助治理好班上的纪律,让教师较好地开展教学活动。 三、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建立 师资队伍建立是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期
11、依据上级指示,针对我园实际状况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有规划做好师资建立工作。 1、连续加强教师根本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络学问学习、课件制作、活动过程的设计等教学根本功的训练。 2、不断反思,擅长总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响,进展分析,并不断调整规划,改良教育行为,最终促进幼儿的学习和进展,做好教育心得笔记。 3、开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录:每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观看日记。 三、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的
12、生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长协作教师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节省用水的意识 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水,节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育,或举出例子怎样去节省用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 我们三位教师要团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 秋季幼儿园中班学期工作规划3 学质量的凹凸直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率,所以为了要更好的进展幼儿园,教师需要不断的提高教学质量和力量,这样才能适应社会变化的潮流,固然,我们幼儿园也一样,我们需要
13、有创新精神,不断学习新学问,这样才能受到家长的信任,为了到达这一目标,我们制定了教研规划。 一、指导思想 依据园务工作规划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进展课题研讨和教学阅历沟通活动,提高教师的教育技能。加强课题讨论,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点: 二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,准时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学
14、习活动和自学相结合,提高教师理论水平。 1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参加本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 2、进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。积极参加教师再培训教育。 三、高课堂教学质量 1、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次清楚。 2、观摩沟通,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进
15、展评,由开课教师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同争论,并从中寻求最正确教育途径。 3、开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热忱,努力营造我园良好的教育气氛。 4、实行随机查课,“推门听课”的制度,催促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课教师进展沟通,并赐予评价。 四、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 1、建立教研活动轮值制。轮番主持,充分制造时机让教师主动积极参加,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。 2、研讨,是调动教师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机,让思想
16、和观念在不断沟通的过程中得到提升。 五、下一步目标 1、连续加强幼儿的常规治理,养成良好的行为习惯,在此根底上创立班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素养的进展。 2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好)。 秋季幼儿园中班学期工作规划4 一、增加体质,提高出勤率 1、仔细制定幼儿体锻规划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增加了幼儿的体质。 2、一日活动中动静交替,并留意观看幼儿的心情和状态,
17、发觉幼儿身体状况有特别,能立刻有效的处理,并准时通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病,能准时向保健教师汇报,并准时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的扩散和传播。 3、依据天气的变化,准时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,催促幼儿依据自己的状况准时穿衣,避开了一冷一热后感冒。 4、午睡时仔细巡察,依据孩子的状况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。 5、不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。 二、主题活动开展得比拟顺当 1、教师对主题思索较多,能依据纲要的精神,围绕相关内容,
18、做好充分的.预备。 2、随着年龄的增长,幼儿在奇怪心的驱使下,积极地参加到教师细心设计的各个环节。家园协作比拟亲密。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮忙幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动状况。 三、环境创设更有效 1、心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓舞幼儿大胆表现,积极参加,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,形成活泼开朗的良好共性品质。 2、物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注意有用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富,嬉戏环境不断完
19、善。 四、上学期评估状况及其分析 1、班级综合评估:上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面力量的培育,帮忙幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。 2、幼儿体检结果:我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉局部幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要留意的地方。 五、落实工作重点的详细措施 1、仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。 2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。 3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主
20、动小便、喝水等,提高幼儿的自理力量。 六、切实做好家长工作 1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁:班级网页,平常留意准时更新,向家长反应我们的教学动态及育儿信息。家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的学问和育儿阅历文章。 2、以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式,仔细做好家访记录。 3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。 4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。 秋季幼儿园中班学期工作规划5 本学期,我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况,仔细
21、贯彻落实纲要精神。自我加压,提高自身业务力量和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论,渗透新的教育理念,积极探究,不断提高保教质量。 一、班级状况分析: 中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点分析: (1)根本把握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。 (2)幼儿根本都能开心地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。 (3)能进展一些简洁的生活自理活动。 (4)能用简洁的礼貌用语与教师、同伴打招呼,局部幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析: (1)局部幼儿在
22、学习活动过程中,思维不够集中,对于教师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作,而且有时会影响到他人。 (2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有局部孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所忘却,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。 (3)幼儿在操作力量及操作常规上,有待提高。 (4)幼儿在户外运动时的自我爱护力量需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。 (5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地查找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他沟通,
23、不能很好的表达自己的想法、意愿。 (6)当遇到困难时,幼儿的第一个反响就是叫教师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。 (7)幼儿的任务意识较弱,任务不能准时、按时的完成。 二、本学期工作目标: 本学期我们两位教师将会团结协作,针对本班幼儿的实际状况,参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处,在新纲要指导思想的引导下,进展行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有共性的进展。 三、工作任务及措施 (一)加强班务治理,保证幼儿身心安康进展 1、班上两位教师要搞团结、讲合作,教育观念达成全都,坚持常规培育一贯性。 2、定期开展班级会议,找缺乏、定措施、仔细实施。 3、
24、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例,使幼儿对自己的安全提高警觉。 (二)培育幼儿良好的身体素养,重视常规指导和体育熬炼: 1、培育幼儿养成自我效劳的自觉性,建立为他人效劳意识。 2、在寻常的教学中穿插一些安康方面的学问,教给幼儿一些增进安康的方法,使幼儿初步形成安康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。 3、开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的进展。 (三)五大领域任务与措施: 安康领域任务: 1、心情稳定、开心,感受到幼儿园生活的欢乐。 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有根本的生活自理力量。 3、
25、学习按挨次穿衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。 4、不玩危急物品和危急嬉戏,在活动中会爱护自己不受损害,并留意不伤及他人,遇到危急时,知道躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比拟到位、灵敏、协调。 措施: 1、开展“我会爱护自己”小主题活动,帮忙幼儿建立初步的自我爱护意识。 2、建立喝水记录,“我进步了”等小环境,帮忙幼儿自觉行为习惯的养成。 3、学习新的早操,开展新的体育嬉戏,制作新的自选玩具,帮忙幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯,
26、促进体能的协调进展。 社会领域任务: 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动,逐步增加自信念; 2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、共享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣; 3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语; 4、能遵守幼儿园、班级的规章,知道和遵守一些简洁的社会规章。知道明显的对与错,愿意学习好典范,知错能改; 5、有初步的任务意识和责任意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮忙下,尝试自己解决; 6、敬重长辈、教师,和同伴友好相处,初步体验和感谢他人对自己的爱。 【2023年秋季幼儿园中班学期工作规划(精选5篇)】