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1、 乡村最美教师观后感3篇 在上周五我有幸听了我们组两位教师的教学展现课，受益匪浅！这对我在工作上的一些症结供应了解决的思路，他们那种上课的激情值得我鄙视与学习，那种深厚的根本功也是我应当长时间去磨练的，下面我想说说我自己的一点心得体会： 首先，他们以身作则，以身示范是师德的表达，也为学生供应了典范，执教严谨能感染和影响学生，他们在上课中思维灵敏，学生也特别活泼富有朝气。 其次，他们的展现课预备的比拟充分，所以我认为仔细的态度是必不行少的。比方说备课吧，备课是教学的重要的一个环节，备课的好坏直接影响一堂课的质量，备课时应勤查资料，备的课要有深度，广度，还应留意上课方法和效果，要重视课堂教学的学问
2、构造对学生的作用，重在让学生学以致用，特殊是徐萍教师在讲向量坐标运算的时候，就很注意了让学生很好的理解公式，以至于能够在后来的计算中顺当地利用公式去计算。 再次，他们上课时语言精练，语调特别有亲和力，我们数学组的强大明教师就是这样的，根本功扎实的他在讲课时语速不慌不忙，有条不紊，就是一个亲切的微笑也给了回答下列问题的学生充分的确定，使得学生自信，从而激发学生兴趣。我们的徐萍教师深入学生中间，以饱满的热忱，真诚的微笑去对每一个学生，让学生感受到自己是行的，从而学生乐于与教师交往，主动的参加学习。 他们都充分利用了现代化教育技术手段，形象地展现一些抽象的学问，使得教学内容生动。 他们在教学中也留意
3、到了学生的实际，换位思索， 如徐萍教师对的分析，应是对应横坐标相加，对应纵坐标相加，而不是x+y坐标，尽管结果一样。强大明教师在对向量的加法法则的总结中，站在学生的角度，“首尾相连，首尾相接“，为学生总结出了便于记忆的东西。 以上是个人的一些浅薄的熟悉，他们的课值得我更深入地去学习。学习才能提高自己，我会珍惜时机，不断地去听课学习。 最美乡村教师观后感 篇二 11月，我和办公室同事一起观看了“最美乡村教师“。看过之后我留下了感动的泪水，十位教师的坚守令全国人民震撼，从这些乡村教师的故事中，我们懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下，让他们摆脱了个人名利的束缚，而是循着人的根本情感需要动身，
4、自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而，他们一面赐予着爱，一面又受爱的滋养。正是在这爱的赐予与滋养中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的暖和，成就了他们的“最美“。 最美乡村教师的坚守，就像一颗颗黑夜中的明灯，给了孩子光明，也让全部人都看到了盼望。教育是民族进展的基石，这些奉献终生的乡村教师是支撑民族教育的脊梁。晚会中消失的”嘉宾都是重量级的社会名流，这些淳朴的乡村教师不但没有没有被他们的光环遮住，反而更加令人动容。奥运冠军林丹说自己经受过许多次大赛的考验，但这颗顽强的心却为教师们的事迹落泪。老艺术家闫肃说自己八十二岁了，看得事情够多，此刻却无比的感动。是的，每一个
5、电视机前的人都会有心灵被净化的感觉。 是啊，同这些艰难环境中坚守讲台的教师相比，谁的生活不是幸福的呢？我们习惯于往上比、向前看，人就会永久不知足，看到太多的黑暗面。生活中不缺乏真善美，缺少的是发觉，查找最美乡村教师能赐予全部人“正能量“。我信任，这样一台节目播出后，乡村学校的教育条件会受到全社会的关注，乡村教师的工作环境也会得到相应改善，这些最需要投入的事业应当被国家高度重视。我们被这些最美乡村教师感动，并不肯定都要去乡村教书，应当踏踏实实做好自己的工作，在这个看上去急躁的时代有一颗能沉静下来的心。假如每一颗心都踏实了，我们这个民族就踏实了。 我也是一名教师，和最美乡村教师相比，我生活的条件几
6、乎完善，真的没有什么可埋怨的。所以，我必需再接再厉，任劳任怨，连续踏踏实实的工作下去，在教育岗位上奉献我平淡但不平凡的人生。 乡村最美教师观后感 篇三 有人说教师是辛勤的园丁，也有人说教师是春蚕，还有人说教师是人类灵魂的工程师，还有人说教师的蜡烛。然而，教师究竟应当是什么？他们为什么如此让我们敬重？观看了最美乡村教师后，我知道了“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰难的，我看到的他们，却是不离不弃的守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的幻想，更为孩子们撑起了
7、另一片盼望天地。 在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的将来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守悄悄地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念，有抱负他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。从这些乡村教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自己”时的士气与担当。正是这种放下，使得教育的根底不在是名利，不在是个人追求，而是一步一步得，渐渐得走向人间的大爱与小爱，专心得感受着人与人之间得沟通，当他们左手年华，右手倒影时，他们所赐予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的赐予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的暖和，成就了他们的“最美”。 他们用自己的执着与生命诠释着漂亮，诠释着大爱，他们是最得意的人，和他们相比，我们的教学条件太优越了，我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光芒的事业无怨无悔地奉献自己的一生。