2023年成人高考语文古文复习资料.docx

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1、 2023成人高考语文古文复习资料 勾践灭吴原文 越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之:贾人夏则资皮,冬则资絺,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不行不养而择也。譬如蓑笠,时雨既至,必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。 遂使之行成于吴,曰:“寡君勾践乏无所使,使其下臣种,不敢彻声闻于大王,私于下执事曰:寡君之师徒缺乏以辱君矣;愿以金玉、子女赂君之辱。请勾践女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士;越国之

2、宝器毕从!寡君帅越国之众以从君之师徒。唯君左右之,若以越国之罪为不行赦也,将焚宗庙,系妻孥,沈金玉于江;有带甲五千人,将以致死,乃必有偶,是以带甲万人事君也,无乃即伤君王之所爱乎?与其杀是人也,宁其得此国也,其孰利乎?” 夫差将欲听,与之成。子胥谏曰:“不行!夫吴之与越也,仇讎敌战之国也;三江环之,民无所移。有吴则无越,有越则无吴。将不行改于是矣!员闻之:陆人居陆,水人居水,夫上党之国,我攻而胜之,吾不能居其地,不能乘其车;夫越国,吾攻而胜之,吾能居其地,吾能乘其舟。此其利也,不行失也已。君必灭之!失此利也,虽悔之,必无及已。” 越人饰美女八人,纳之太宰嚭,曰:“子苟赦越国之罪,又有美于此者将

3、进之。”太宰嚭谏曰:“嚭闻古之伐国者,服之而已;今已服矣,又何求焉?”夫差与之成而去之。 勾践说于国人曰:“寡人不知其力之缺乏也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之缺乏。然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身亲为夫差前马。 勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑蔑,广运百里,乃致其父母昆弟而誓之,曰:“寡人闻,古之贤君,四方之民归之,若水之归下也。今寡人不能,将帅二三子夫妇以蕃。”令壮者无取老妇,令老者无取壮妻;女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不取,其父母有罪。将免者以告,

4、公令医守之。生丈夫,二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚;生三人,公与之母;生二子,公与之饩。当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政;必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者,纳宦其子。其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不哺也,无不歠也:必问其名。非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。 国之父兄请曰:“昔者夫差耻吾君于诸侯之国,今越国亦节矣,请报之。”勾践辞曰:“昔者之战也,非二三子之罪也,寡人之罪也。如寡人者,安与知耻?请姑无庸战。”父兄又请曰:“越四封之内,亲吾君也,犹父母也

5、。子而思报父母之仇,臣而思报君之仇,其有敢不尽力者乎?请复战!”勾践既许之,乃致其众而誓之,曰:“寡人闻古之贤君,不患其众之缺乏也,而患其志行之少耻也。今夫差衣水犀之甲者亿有三千,不患其志行之少耻也,而患其众之缺乏也。今寡人将助天灭之。吾不欲匹夫之勇也,欲其旅进旅退。进则思赏,退则思刑;如此,则有常赏。进不用命,退则无耻;如此,则有常刑。” 果行,国人皆劝。父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫,曰:“孰是君也,而可无死乎?”是故败吴于囿,又败之于没,又郊败之。 遂灭吴。 译文 越王勾践退守到会稽山上,向三军下令说:“但凡我父辈兄弟和同姓弟兄,只要有能够帮忙我出谋划策战胜吴国的,我将和他共同治理越国的政

6、事。”大夫文种进见答复说:“我听说,商人夏天的时候就预备皮货,冬天的时候就预备细葛布。天旱的时候就预备船,有大水的时候就预备车辆,就是准备在缺少这些东西的时候派上用场。即使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不行不选拔出来供给他们。就像蓑笠一样,雨已经下来了,确定要处处找。现在君王您已经退守到会稽山上了,然后才寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?”勾践说:“假如能够让我听听您的高见,哪有什么晚的事呢?”于是就拉着文种的手,跟他在一起商议。最终使文种去吴国议和。 夫差想听取文种的建议,与越国和好。吴国大夫伍子胥进谏说:“不行!吴国与越国,是世代的仇敌,常常打仗;外有三条江水围绕,老百姓没有地方迁

7、移。有吴国就没有越国,有越国就没有吴国。这种局面将不行转变。我听说,住在陆地上的人习惯于住在陆地上,住在水上的人习惯于住在水上。中原各国,即使我们主动进攻,把他们战胜了,我们也不能长期住在那里,也不习惯乘坐他们的车子;而越国,我们主动进攻,把他们战胜了,我们就能长期住在那里,也能乘坐他们的船。这是毁灭越国的有利时机,千万不行失去。大王您肯定要毁灭越国!假如您失去这个有利的时机,以后懊悔也来不及了。” 越国人把八个美女装扮好,送给吴国的太宰,对他说:“您假如能够让吴王赦免了我们越国的罪行,还有更美丽的美人会送给您。”太宰就向吴王夫差进谏说:“我听说,古代讨伐一个国家,对方认输也就行了;现在越国已

8、经认输了,您还想要求什么呢?”吴王夫差就与越国订立了盟约而后撤兵了。 勾践对国人说道:“我不知自己的力气不够,与吴国这样的大国作对,导致老百姓流离失所,横尸原野,这是我的罪过。我恳求你们允许转变治国政策。”于是掩埋已经死去的人,慰问受伤的人,供给活着的人;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去庆贺;客人要走,起身相送;有客人要来,亲自迎接;但凡老百姓认为不好的事就不去做,但凡老百姓认为应当做而没有做的,就补做。然后恭卑地服事夫差,派三百个士做吴王的仆人。勾践自己还亲自为夫差充当马前卒。 勾践的地盘,南到句无,北到御儿,东到鄞,西到姑蔑,土地面积长宽达百里。又招集他的父辈兄弟宣誓说:“我听说,古代贤明

9、的国君,四方的老百姓都来归附他,就像水往低处流一样。现在我无能,将率领你们夫妇们繁衍生息。”于是下令:青壮年不准娶老年妇人,老年不能娶青壮年的妻子;女孩子十七岁还不出嫁,她的父母有罪;男子二十岁还不娶妻生子,他的父母同样有罪。快要分娩的人要报告,公家派医生守护。生下男孩,公家嘉奖两壶酒,一条狗;生下女孩,公家嘉奖两壶酒,一头猪;生三胞胎,公家给配备一名乳母;生双胞胎,公家发给吃的。嫡长子死了,减免三年的赋税;支子死了,减免三个月的赋税:掩埋的时候还肯定要哭泣,就像自己的亲儿子一样。还下令孤儿、寡妇、患病的人、贫苦和重病的人,由公家出钱供给教育他们的子女。那些明智理之士,供应他们干净的住处,给他

10、们穿美丽的衣服,让他们吃饱饭,而切磋磨厉义理。前来投奔四方之士,肯定在庙堂上进行宴享,以示敬重。勾践亲自用船载来稻谷和油脂。越国出游的年轻人,没有不供应饮食的,没有不给水喝的:肯定要问他叫什么名字。不是自己亲自耕种所得的就不吃,不是他的夫人亲自织的布就不穿。这样连续十年,国家不收赋税,老百姓都存有三年的粮食。 成考语文复习试题 1.以下各组词语中加点的字的读音,与所给注音不全一样的一组是()。 A.称Chng 称赏 简称 拍手称快 割据称雄 B.倒do 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置 C.度d 度量 风度 度德量力 以已度人 D.落lu 落寞 部落 失魂落魄 落井下石 参考答案:C 2.以下词

11、语中加点的字的读音,全都不一样的一组是()。 A.苗圃 逮捕 培育 铺面 相辅相成 B.幸运 皎洁 缴纳蹊跷 矫枉过正 C.仿效 旋转 旖旎 旅行 防微杜渐 D.机械 告诫 押解 拮据 心存芥蒂 参考答案:C 3.以下词语中加点的字的读音,都不一样的一项为哪一项( )。 A.跋扈 春游 蹙额 踟蹰不前 一蹴而就 B.饲养 粮饷 气馁 文过饰非 以飨读者 C.翌日 蓊郁 飞翔 翻云覆雨 瀚海无垠 D.磨砺 麾下 奢侈 麻木不仁 摩肩接踵 参考答案:C 4.以下词语中加点字的读音全都不一样的一组是()。 A.崛起 健壮 罢黜 咄咄逼人 B.拾掇 辍学 抽泣 缀字成文 C.托付 萎缩 倭寇 虚以委蛇

12、 D.亵渎 木牍 牛犊 买椟还珠 参考答案:A 5.以下词语中加点字的读音全都一样的一组是()。 A.木讷 纳税 呐喊 方枘圆凿 B.蝉联 单于 禅让 蟾官折桂 C.旌旗 菁华 荆棘 泾渭清楚 D.剽悴 飞镖 漂染 虚无缥缈 参考答案:C 成考语文文言文复习资料 (1)格式:动+以+宾 饰以篆文山龟鸟兽之形(张衡传)译文:“用篆文山龟鸟兽的外形来装饰” 还矢先王,而告以胜利(伶官传序)译文:“把箭放回先王灵位之前,禀告大功告成” 请其矢,盛以锦囊(伶官传序)译文:“并请出那三枝箭,装进锦囊” 方其系燕父子以组,(伶官传序)译文:“当庄宗用绳索捆绑燕王父子” 申之以孝悌之义(齐桓晋文之事)译文:

13、“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复叙述” 覆之以掌(促织)译文:“用手掌掩盖(蟋蟀)” (2)格式:动+于(乎,相当“于”)+宾 使归就求救于孙将军(赤壁之战)译文:“让他回去向孙将军求救” 能谤讥于市朝(邹忌讽齐王纳谏)译文:“能够在集市上指出我的过错的人” 且立石于其墓之门(五人墓碑记)译文:“并且在他们的墓门前建立石碑” 生乎吾前(师说)译文:“生在我的前面” 风乎舞雩(四子侍坐)译文:“在舞雩台上吹风” (3)格式:形+于+宾 长于臣(鸿门宴)译文:“(他,指项伯)比我长(大)” 虽才高于世,而无骄尚之情(张衡传)译文:“虽然才能比世人高,但却没有傲慢的心情” 【成人高考语文古文复习资料共享】

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