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1、2022年六一活动方案例文合集 【精华】六一活动方案范文 10 篇 ? ?六一活动方案 篇 1 ? 活动目的：通过开展 六一主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个欢乐的节日；同时也让孩子们在活动中受到教化，培育主动向上、主动参加、欢乐奉献的精神。进一步激发学生酷爱生活、酷爱校内的情感。 活动时间：xx 年 5 月 31 日 ? 活动地点：本班教室 ? 活动主题：我嬉戏，我欢乐 ? 活动负责人： 参与人员：全班学生 ? 活动程序： 1、主持人导入 ? 2、嬉戏：画鼻子 ? 3、嬉戏：抢凳子 ? 4、嬉戏：一反常态 ? 5、嬉戏：倒着说 ? 6、写下自己的六一心愿 ? 7、发奖品
2、? 8、全班一起共享美食 ? 活动现场平安措施： 1、保证活动场地教室无平安隐患。 2、照看到每一个学生。 ?六一活动方案 篇 2 ? 5 月 24 日上午，幼儿园风雨操场内发出阵阵快乐的笑声，托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带领下正实行15 米绕障碍爬行竞赛呢！ 在园长的引导下，今年托班的爬行竞赛变换了新招，不再满意于直线爬行。托班范老师等几位老师挖空心事地用感统器材设置了几个障碍，宝宝们须要绕过几个障碍才能将苹果送到对岸的爸爸、妈妈手中，有挑战性哦！ 瞧！又一轮竞赛起先了，几个宝宝身背苹果动身了，他们在爸爸妈妈的呼喊声中快速的朝终点爬去。 有的宝宝对线路特别娴熟，一看就是训练有素；有的宝宝出现
3、了状况： 咦？宝宝你还没绕障碍呢！这可是违反竞赛规则的行为呀！ ? 喂！宝宝！爬错跑道了！你怎么能爬到别人的跑道上去呢？ ? 呵呵，宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内心的笑声，笑声中充溢了浓浓的爱意，大家为孩子强壮成长感到华蜜，为孩子的进步感到傲慢！让我们一起为全部参加活动的宝宝们鼓掌，你们是最棒的！同时也送上我们的庆贺，庆贺以下宝宝在爬行竞赛中获奖！ 获奖等级 姓名 爬行时间 一等奖 ? 二等奖 ? 三等奖 ? z 高校幼儿园教管部 ?六一活动方案 篇 3 ? 一、活动目的： 结合学校六一儿童节活动的开展，以参加美食节、享受欢乐生活为主题，为学生供应施展本事的舞台，让学生体验
4、生活、享受生活，在融合、快乐的氛围中体验到收获的欢乐，促进学生自我服务实力的全面提高。 二、活动主题： 参加美食节，享受欢乐童年 ? 三、活动时间： 6 月 1 日下午 2：30 ? 四、活动地点： 三年一班 ? 五、参加对象 ? 本班学生、家长和老师。 六、人员支配与职责： 总负责人：班主任林老师 陈屹芯家长。 职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。 意现场制作的平安和学生饮食卫生平安，刚好作好调控。 帮助成员：柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责：负责协调本班级活动，了解班级打算状况，刚好处理。 突发事情，尤其留意学生平安。 班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成
5、员。 七、活动要求： 1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。 2、各班依据自己班级设定的内容，打算好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、平安。 3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好打算工作。 ?六一活动方案 篇 4 ? 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将细心支配庆六一文艺汇演活动。
6、二、时间支配： 三、活动主题：飞扬的旋律、欢快的六一 ? 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节 目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。 五、节目要求及节目举荐： 1、本次节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲、舞蹈、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4
7、 分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成 CD。 六、组织分工： 入队仪式 ? 1、入队仪式总指导：张桂林 ? 2、全校集中 ? a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：学校礼堂 ? 庆祝六一儿童节文艺汇演 ? 1、总体规划负责人：侯芳 ? 2、舞台设计布置：周海花 郎翠翠 ? 3、摄像：李刚 ? 4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为 5 月份 5、评委：学校领导及个别非班主任；
8、 ? 6、分数统计 7、活动时间： (1)各中队起先为此次活动做打算工作； (2)各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； ? (3)，抽签确定表演依次。 (4 庆六一文艺汇演： 各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律; 新队员入队仪式。 文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组
9、 ? 织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任加强责任心确保无事故。 评分标准： 评比方法： 1、评奖分低年级组、中高年级组二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖 1 名，二等奖 2 名，激励奖一名，中高年级组一等奖 3 名，二等奖 3 名，三等奖1 名，激励奖一名。设一等奖 4 名，二等奖 5 名，三等奖 1名。 非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作 ? 姚寨中心小学 ?六一活动方案 篇 5 ? 活动目的 ? 六一国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童
10、年的幻想。为了让孩子们过一个有意义的六一儿童节，同时打造书香校内的特色，学校开庆六一绘画竞赛的活动， ? 活动形式 ? 本次竞赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出 3 份优秀作品，参与学校组织的决赛。 初赛时间：5 月上旬 ? 决赛时间：5 月 25 号 ? 作品尺寸： 4K 或者 8K，特别作品的尺寸可以放宽要求。 绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等 ? 作品内容：歌颂祖国，庆祝六一等主动向上，内容健康皆可。 嘉奖方法：本次竞赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。 个人奖：每个年级设一等奖 5 人，二等奖 7 人，三等奖12 人。 集体奖：各级部设优秀组织奖
11、。参赛班级名次依据本班参赛选手的平均分排序。 注：作品背面写清班级、姓名。 希望各班主动打算，取得好的成果。并能通过这次庆六一活动，使学生从中获得学问、陶冶情操、提高实力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、欢乐、难忘的儿童节。 ?六一活动方案 篇 6 ? 一、 活动目的 ? 为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校确定开展以开心学习、欢乐成长为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，沟通感情，增进友情，在摇篮中健康、欢乐地成长。 二、 活动时间 ? 20xx 年 6 月 1 日上午 ? 三、 活动组织形式 ? 升国旗、奏国歌、唱国歌； ?
12、 新队员入队仪式； ? 优秀表彰； ? 文艺汇演。 四、 活动详细程序 ? 升国旗、奏国歌、唱国歌 ? 中队整队； ? 中队长向大队长汇报人数； ? 中队长向大队辅导员汇报人数； ? 升旗仪式起先； ? 少先队员代表国旗下讲话。 新队员入队仪式 ? 宣布入队仪式起先； ? 出旗、全体少先队员敬队礼； ? 唱队歌； ? 少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称 ? 宣誓； 宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我酷爱中国共产党，酷爱祖国，酷爱人们，好好学习，好好熬炼，打算着：为共产主义事业贡献力气！-宣誓人：* ? 新队员代表讲话； ? 全体起立、呼号 退旗，新队员入队仪
13、式结束。 优秀表彰 由学校行政表彰以下优秀： 四好少年；优秀中队； ? 优秀中队辅导员；爱心捐助学生。 文艺汇演 ? 来宾、校长致词； ? 主持人宣布文艺汇演正式起先； ? 各个节目上演； ? 大队辅导员作总结讲话； ? 文艺汇演结束。 附：一、六一节庆祝活动领导小组 ? 组长：朱淳 ? 成员：李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹 ? 二、六一平安防范小组 ? 组长：张词雄 ? 成员：熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林 ? 平安防范主要方面： 上午校内活动平安防范； ? 下午学生在家里自由活动强调平安教化。 ?六一活动方案 篇 7 ? 1.卖场布置 ? 孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩
14、子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。 a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类 pop 等宣扬品吸引顾客关注;门口挂节日祝愿横幅，在户外张贴促销 pop 海报。 b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有肯定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈设。没有促销场地的店要利用好宣扬品和陈设作好氛围以吸引人气。 c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。 d、休息区和赠品区
15、的有效陈设。赠品陈设要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和消遣活动，比如说和卡通人偶一起做嬉戏、照像等。 同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟识人再购买产品，因此店员的亲和力非常重要，所以要做好促销员的业务培训工作。 2.活动的选择 ? 爱玩是孩子们的天性，让孩子们参加进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的爱好，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，详细到每次活动该如何操作。 我们来看一些例子： xx 童装推出促销活动放飞的 xx。xx 是一只作为世界和平的象征，并为世界公认象征和平、友情、团结、
16、圣洁 的鸽子，xx 童装也是这样一个理念，为了突出这种理念，xx童装店内会放许多 xx 的毛绒玩具，也会有真实的 xx，由小挚友互动喂食放飞。在促销活动上采纳概念营销方式，传递产品的独特之处，通过赠品的选择来推广品牌文化，通过放飞鸽子来承载孩子的幻想，体现孩子们的一种欢悦心情。 如：促销活动炫彩的世界，表现孩子的世界是多彩多姿的，赠品是美丽的水壶;母亲节促销活动是蹦谢妈妈的爱，表现的是一种关爱，一种母子、母女的深情，一种感恩的文化;圣诞节促销活动是打算免费的糖果机，希望小挚友能参加进来，亲自动手。或休息区推出 f1 赛车道，让小挚友享受嬉戏的欢乐。 ?六一活动方案 篇 8 ? 一、活动时间：x
17、 月 x 日至 x 月 x 日 ? 二、活动主题：庆六一迎端午 双节同庆送好礼 ? 三、活动内容： 活动一、 12 周岁以下儿童可免费参与本店举办的庆六一儿童书画大赛活动，本店免费供应墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备； ? 活动细则： 1、x 月 x 日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月 1 日公布评比结果； ? 2、评比出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参加奖； ? 一等奖奖价值 300 元暑期培训一次或价值 200 元礼品一份； ? 二等奖奖价值 200 元暑期培训一次或价值 101元礼品一份； ? 三等奖奖价值 101 元暑期培训一次或价值 40元礼品一份； ? 优秀奖奖价
18、值 20 元礼品或游乐卷一份； ? 参加奖奖动物园或游乐项目门票一张； ? 3、必需保证评比的公证性，活动可与书画学校、公园联合实行； ? 4、评比出的获奖作品在门店展示一个月。 活动二、x 月 xx 日期间，凡购物满 1101 元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张； ? 活动三、x 月 x-x 日，一次性购满 101 元，可凭小票领取粽子一包，限当日运用，隔日无效。 ?六一活动方案 篇 9 ? 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。这是一个充溢童趣的节日，方案如下: 通过开展庆祝六一系列活动，主
19、动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 六一儿童节活动目标 ? 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六 一儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 六一儿童节绘画主题和宣扬口号 ? 1、本班主题：我们的家曙光 ? 2、宣扬口号： 我有一双能干的手；画出我们的家；爱惜我们的家； ? 六一绘画打算 ? 1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍2.
20、请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。 3.抓好幼儿绘画技能的教化和学习 ?六一活动方案 篇 10 ? 一年一度的六一儿童节又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既好玩味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动： 1、庆六一少代会 5 月 31 日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对十佳队干部、十佳少先队员进行表彰并回复队代表们的提案。 地点：报告厅 ? 参加人：相关老师、队代表及受表彰队员。 2、整台文娱演出： 为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教化的丰硕成果，我校
21、于 5 月底在市人民广场实行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素养教化的卓越成果。 地点：人民广场 ? 参加人：相关老师及演员。 3、六一班级庆祝活动： 6 月 1 日下午两节课后，各班围绕红领巾创业体验教化精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注意在活动中培育队员们奋勉向上的精神,提升队员的综合素养。 地点：各班教室 ? 参加人：各中队全体队员及老师。 4、六一预备队入队仪式： 一年级预备队在近一年的活动中对队的学问、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在 5 月 30 日下午两节课后对一年级实行正式的入队仪式。 地点：天井内 参加人：一年级全体师生。 5、十佳
22、少先队员、十佳少先队干部评比表彰活动 通过对学生德、智、体等综合方面进行举荐、评比出十 佳，并进行公开表彰。 6、迎六一书香家庭、书香班级及读书之星的评比活动 ? 7、迎六一现场作文竞赛。 详细方案及操作方法请详见各子方案小学庆六一活动方案 20xx 小学庆六一活动方案 20xx。 ?s(content_relate); ? 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页