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1、 PLC课程实训心得体会 短短的四周实训过的很快，我们在教师的细心的教育下，更加进一步的了解PLC。我不得不说的是，我为自己拥有这样的教师而骄傲，首先他很有急躁，不管我们是什么小问题还是大问题，或其他问他，他都会渐渐的跟我们讲解，有时候我们还么理解，又反复去问孙教师，他总是面带微笑认真的跟我们讲解。PLC实训我们这是其次次了，不需要教师手把手的教，我们自己也会学着去做一点点，反正遇到问题还是的找教师来解决，我们要学着自己独立完成，完成每一个实训工程，其次我们也必需要通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。 在此实习中充分了解PLC操作程序，增加感性熟悉，并可从中进一步了解、稳固与深化已经学过的
2、理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和力量，固然也为了让我们对进入企业做好铺垫，增加我们对所学专业的熟悉，提高学习专业学问的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好根底 。 今日我们有时机在实训课上接处PLC,有关的学问严密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。以便马上迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。 PLC课程实训心得体会2 这个学
3、期开设了电气掌握与plc实训的课程，跟以前全部开设的课程有很大的区分，这门课程的敏捷性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不肯定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好表达了这一点。此次的实训以班级为主体，以个人为单位而开展的一次综合的实践，教师也赐予我们足够的空间让我们完成此次的.实训，这让我觉得压力不小。 这次的实训是我们第一次接触编程实践，以前上课的时候虽然教师也是总叫我们去编程和做作业，但是我们都不知道在实际中我们的程序能不能用，所以我们对plc这门课业就没有发费太大心思。但是这次的实训让我有很大启发。刚开头接触时信念十足，觉得没有什么大不了
4、的，由于觉得以前编写的程序都很简洁，也不用太多时间，所以很轻视。但是教师交给我们的任务，我却三天都没有想出来或者说都想错了，最终教师没有方法就开头和我们讲课，把第一个流程图交给我们，这样我们才有人使实训机器动起来。然后教师布置其次题，就开头做了，但是上机时就是不能动，总是程序错误很郁闷，就开头改。改后就觉得还是不行，只能渐渐查，最终知道是计数器用错了，不会用。就放弃原来的想法，用新的方法，最终胜利了，心里很兴奋，就帮助旁边的同学一起找他的错误，在这也学到许多东西。说到这次实训最让人不知道怎么说的地方就是考试时了，考试的时候我去到那就拿到题目，有了上几次的阅历，也很快把流程图和t型图做好，那么就
5、等那些先用机的同学他们弄完就到我了，但是那个同学就是在最终一步总是出错，所以我和他说我先来。但是我也一样，我们就舍命在程序里找和改，是不是程序错了，但是还是那样。弄了很久，还是不行。心情就很压抑就起来走走，突然看到有在试的同学，到达一个限位那，那限位的灯不亮，觉得很怪就走过去，用手把他掰正，竟然那位同学的程序就可以用了，我就试试我的也可以用了，哎这让我不知道怎么说，和教师一说，教师说我还不够仔细，没有阅历。自己觉得也是这样，是自己检查不够，才会这样。 通过这次对plc掌握，让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有许多设计理念来源于实际，从中找
6、出最适合的设计方法。 虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力气，遇到问题和同学相互争论沟通。多和同学争论。我们在做课程设计的过程中要不停的争论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了便利最终设计和在一起。争论不仅是一些思想的问题，还可以深入的争论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多转变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以便利自己解决问题。 总之，这次的实训赐予了我不同的学习方法和体验，让我深切的熟悉到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注意自己的操作力量和应变力量，多与这个社会进展接触，让自己更早适应这个生疏的环境，信任在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。