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1、 2023清明节的特色活动主题方案7篇 一，指导思想 1，缅怀革命先烈，对学生进展革命传统教育; 2，发扬吃苦耐劳的精神，磨炼坚韧进取的顽强意志; 3，丰富学生课外生活，培育社会实践力量。 二，活动时间： 2022年3月29日(周二下午) (因天气缘由，详细时间暂定) 三，活动地点： 魏村西乐陵园。 四，参与对象： 五年级全体学生(班主任教师)。 五，活动安排： 1，各班晨会班主任进展活动前教育。 2，12：00在校门口整队动身(全部步行)。 3，到达西乐陵园后进行祭扫仪式： (1)敬献花圈(五(1)班安排两位同学); (2)默哀1分钟; (3)向革命烈士三鞠躬; (4)学生代表发言; (5)
2、辅导员发言; (6)绕纪念碑瞻仰一圈; (7)参观烈士事迹陈设室。 4，仪式完毕后整队回校。 六，活动要求： 1，各位班主任做好活动前人员清点工作及安全教育。 2，排队动身过公路时要留意安全，听从带队教师指挥。 3， 活动完毕，学生必需集中后排队返校。 4，活动过程中要留意爱护环境，举止文明，团结友爱，相互帮忙。 预备工作： 花圈一只录音机一只(及电池)哀乐磁带一盒 2023清明节的特色活动主题方案篇2 为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建立，学校打算进行“缅怀革命先烈，重温团誓辞”活动，详细事项安排如下： 一、
3、参与扫墓人员： 各班2名优秀团员作为代表，跟班教师6人，全校合计(46人) 二、活动地点： 湘阴烈士陵园。 三、时间： 2022年4月10日(星期四)。 四、活动程序： 见文星中学烈士陵园清明扫墓活动程序 五、要求 1、学生统一穿校服。 2、扫墓期间，全体人员必需听从指挥、严厉仔细，不允许玩耍，追赶打闹，要留意文明礼貌，环境爱护、饮食安全和交通安全。 六、安全措施 1、学生科，团委要教育学生：乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿公路时留意过往车辆。 2、不准在野外生火。 3、在活动时留意安全爱护，远离存在安全隐患的场所。 2023清明节的特色活动主题方案篇3 一、活动背景 清明节马上到来，又到了我
4、们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日，春光明媚草木吐绿的季节，也是人民春游的好时候，所以古人有清明春游，并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。因此我们应当重视这个节日，积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，特举办此次清明节扫墓活动，盼望借扫墓之际回忆历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进学生们的爱国主义情感。 二、活动目的 在清明接近之际，去烈士陵园扫墓，缅怀先烈，通过纪念先烈的勇敢事迹，继承发扬老一辈革命家的优良
5、传统，以提示同学们珍惜现在的美妙生活，勤奋学习，勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应当遗忘历史的摇篮，遗忘如今幸福的来之不易，遗忘和谐社会背后洒过的鲜血，遗忘很多次可怕的战斗卷走的年轻生命，遗忘和平年月我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上加深对“责任、使命”的含义的理解;培育大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增加大学生为建立祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、把握本事的动力。让我们牢记历史，把握现在。放飞中国梦，振兴中华。 三、活动主题 缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神 四、活动时间 2022年_月_号9:30 五、活动地点 湘潭市烈士陵园
6、 六、参加人员 团总支书记_教师，学生会主要干部，大一、二各班志愿者(100左右) 七、活动流程 1、活动当天，组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合 2、到了烈士陵园后，(王_)联系负责人(黄_，电话：_) 3、主持人讲话 4、奏国歌，烈士墓碑前默一分钟 5、_教师发言 6、志愿者代表发言 7、然后去给烈士献花，最终组织参观烈士博物馆 8、在活动过程中，我们将拍照留念 9、活动完毕后，集合返校 八、工作安排： 1.活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人，获得许可后并协商本次活动的各项详细安排及相关细节 2.活动前到活动地点熟识路线、地形和环境; 3.筹划者制定活动规划，明确工程内容和分工;
7、4.统计参与人数并做好人员安排; 5.预备活动设备，相机及队旗 6.预备好小白花，在活动当天用 7.预备好当天扫墓用的工具 8.宣传部打好宣传用的海报 9.当天活动穿黑色衣服 部门内部详细安排： 1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人：金_，易_) 2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人：易_，李_) 3、照相机及照相、通讯稿(负责人：马_) 4、活动总结、后期展板(负责人：李_，李_) 5、活动前期联系(王_，马_，易_，李_) 九、经费预算： 来回的车费，买鲜花的费用400元 十、留意事项： 1、严格听从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向教师请假; 2、路上留意安全，不
8、允许随便乱跑，不允许做有危急的嬉戏; 3、在校外留意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事; 4、相互关怀、相互照看，发扬集体主义精神; 5、爱惜环境，不乱丢垃圾。 2023清明节的特色活动主题方案篇4 一、活动主题 “缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素养的当代中学生” 二、活动目的 1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平常期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神; 2、增加同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培育相互协作的力量，共同进步; 三、活动地点： 闽中革命烈士纪念碑 四、活动时间： _年4月1日下午 五、参与人员： 七年级师
9、生、校团委委员 六、活动预备： 校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机 七、活动程序 主持人宣布：莆田第三中学清明祭扫活动现在开头 第一项：全体立正(主持人讲解) 其次项：向烈士献花圈 第三项：全体肃立，向革命先烈默哀 第四项：学生代表献词 第五项：倾听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解) 第六项：学校领导讲话 第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄重宣誓。 第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。 第九项：清明扫墓活动完毕，集合队伍。返校。 八、活动要求及留意事项： 1、按时集合(下午2：00集合，活动2：10开头从学校动身步行至闽中革命烈士纪念碑); 2、集体活动，安全第一; 3、相互关怀、相互
10、照看，发扬集体主义精神; 4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍; 5、统一穿校服，佩带白花，行为大方; 6、在校外留意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事; 7、要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹; 8、爱惜环境，不乱丢垃圾。 2023清明节的特色活动主题方案篇5 通过本次活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热忱，珍惜今日的幸福生活，现打算在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下: 一、参与对象：全校学生 二、本次活动时间：清明节前后 三、本次活动主题：缅怀祭祀革命先烈 做一个有道德的人 四、本次活动内容： (一)3月28日,国旗下讲话-“缅怀革命先烈”。(负
11、责：六年3班) (二)3月28日-4月2日红领巾播送站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关学问，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进展革命传统教育和爱国主义教育。 (三)开展中华经典诵读本次活动 低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传奇、故事等。(负责：一、二年级各班主任) 中年级开展清明诗文朗读会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1) (四)开展“网上祭英烈”本次活动 举办一场 “网上祭英烈”本次活动，充分利用现代科学技术，开展教育本次活动，让全体学生在庄重肃穆的祭扫本次活动中，充分了解革命先烈为新中
12、国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。 本次活动参加对象：中高年级 本次活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进展，学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高年级班主任、信息科组教师) (五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经受等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的。 (六)跟家人到郊外春游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。 (七)进行一次主题中队会，请五老给少先
13、队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室进行) 五、本次活动要求： 各负责人要高度重视，仔细组织好有关纪念本次活动，注意实效，树立典型，把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造本次活动声势，准时发觉典型，总结阅历、全面报道、突出主题。 2023清明节的特色活动主题方案篇6 活动地点： 教室 活动目标： 1、确保清明节放假安全，让学生度过一个安康、平安、祥和的假期。 2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力气，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。 3、使学生了解一些根本的交通安全学问和森林防火学问。
14、 活动预备： 1、课前查找森林火灾预防的一些学问。 2、搜集交通安全方面的小常识。 活动流程： 一、活动引入： 师：同学们，下午好!今日我们进行的是“生命在你手中”主题班会。 二、活动过程 1、交通安全教育 姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必需重视的，要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全学问，确保交通安全。 (1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在公路上打闹、追赶。横过公路时，要遵守交通规章，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观看没有来往的车辆以后，快速安全的通过。 (2)双休日不要在骑自行车，更不要
15、在公路上学骑自行车。 (3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车 2、交通学问竞赛(抢答形式) (1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? (2)红灯亮时行人该怎样? (3)黄灯亮时还可以过公路吗? (4)什么灯亮时才可以走? (5)行车、行人应靠哪边走? (6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 3、看小品，议一议： (1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 (2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规章?我们应如何遵守交通规章? (3)把小朋友的错误订正过来。 (4)由小品、谈心得体会。 4、了解森林火
16、灾的一些学问 【森林火灾的危害】： 森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有消灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新力量，引起土壤的贫瘠和破坏森林修养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却依旧尚未取得长足的进展。 【森林火灾的种类及分类】： 依据森林火灾燃烧部位，扩散速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火 【森林火灾的起火缘由】： 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 5、了解我国的一些森林大火(新闻及
17、图片形式)。 (1)03年4月20云南安静青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安静城内皆可观察火光 (2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边疆4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥季节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向扩散。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严峻威逼到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全 (3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。 6、森林防火学问小竞赛(以大组为单位) (1)进入林区必需做
18、到“五不准”指什么? (2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? (3)森林中的可燃物是指哪些? (4)发生森林火灾的主要因素是什么? (5)森林火灾根据其燃烧部位、扩散速度和危害程度不同，分为哪三类? (6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何? (7)影响森林火灾的地形因素有哪些? (8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”? (9)扑救森林火灾的原则是什么? (10)扑火的方法有哪两种? 三、活动小结 师：同学们，我们今日进行的“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全学问。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。 2023清明节的特色活动主题
19、方案篇7 一、活动背景： 清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭祀祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式。史料记载，春秋时期晋国公子重耳逃亡途中，跟随他的臣子介子推为保其性命从自己腿上割肉让他充饥。后来重耳回国做了君主，将隐居山林的介子推去世的日子命名为寒食节，举国哀悼，这个节日后来渐渐演化为现在的清明节。虽然强调“舍身取义”的中国传统价值观近年来受到“有用主义”、“利己主义”的侵蚀，但奉献者依旧在当今中国社会备受尊崇。 不过，这具有2500多年历史的传统文化习俗演化到今日在人们心目中已慢慢开头模糊。为了使同学们更加了解祖国的
20、传统文化，不使这一富有传奇颜色的文化付之东流，我们举办了“清明季节雨纷纷-清明节传统节日文化讨论”这一活动，带着同学们好好了解并亲自体验传统节日文化的魅力。 二、活动目标： 1.通过查阅资料和调查访问的形式了解清明节的来历，并搜集相关的诗文对联。增加对清明节文化的了解。 2.通过通过走访调查了解清明节有哪些风俗习惯，至今还有哪些是比拟盛行的，哪些慢慢已被人遗忘。更深一步了解传统文化习俗。 3.通过外出春游，扫墓等活动，让学生亲自经受，体验。去感受春光的明媚，同时也缅怀一些英雄烈士，增加学生的爱国主义荣誉。 4. 以和家人一同祭祀的活动形式，通过观看了解解决自己心中对祭祀文化的怀疑，更加进一步培
21、育学生对传统节日文化的兴趣。 5. 通过整个活动：沟通，争论，实践等方式培育学生学会自主探究合作的学习方式。鼓励他们通过不同途径解决问题的好习惯。 三、活动预备： 1.确定活动的板块 关于清明节有许多方面的内容。首先让学生确定好自己要了解的内容以及访问对象，以及这样确定的缘由，还有讨论解决的方法。 2.制订方案 确定采访讨论的对象以后，大家都很热闹的相互争论，制订切实可行的行动方案了。包括我们要做的事情，做事情的方法，盼望得到的结果等等内容。 四、活动过程： 第一阶段 小组成员商讨活动步骤，确定活动分工，确定小组长。 这一阶段主要是让学生通过讨论商讨，确定出本次活动的主要活动开展步骤，以便在后
22、面活动进展中能做到有序，不混乱。通过小组分工，小组长确实定等活动，让学生有组织，有目的地更好的参加到活动中来，让每个人有事做，知道该做什么。 其次阶段 各个小组相互合作，自己列出所要了解的问题，预备活动所需材料。 这一阶段主要让学生通过相互合作，遇到困难相互沟通、合作解决。制作出活动所需的必要的材料，自己设计，自己确定问题，让学生在自主活动中，进展动手设计、动脑思索的力量。这阶段主要让学生自己动手，这样学生的动手力量才会得到更好的进展。 第三阶段 分别绽开小组活动，并记载好相关内容。 各小组各自进展活动，调查、采访、摄影和小报制作，让学生自己去实地调查，面对面的进展采访，动手实地摄影和相互合作
23、设计小报的活动中，熬炼自己的各方面动手力量，并通过学生的亲身经受，让学生在观看中，解决自己心中的怀疑，了解清明节有什么样的来历和风俗，以及各人对清明节有什么不一样的看法。并且相关小组人员组织春游扫墓等活动。切身感受清明节的传统文化习俗。 第四阶段 结题，总结自己的收获和感想，以及今后活动的方向。 此阶段主要分为两步 (一)、谈谈活动体会 分小组沟通本次活动有什么体会，有什么收获，还有什么建议等。 (二)、展现各组在活动中收集的资料，大家评价，沟通。 五、评价方法： 评价是一个协商共建的过程，是一个布满人文关心的过程。评价是民主、公平和科学的过程。本活动的评价方式为：辅导教师评价，参加教师评价，少先队评价，小组长评价，同学各自评价等。