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1、2023新教师班主任工作计划（5篇） 一、指导思想： 我班共有52名学生，男生30人，女生22人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际状况，开展一系列有针对性，有创意的活动，严密联系各位
2、学生家长，与学生多方面，多层次接触沟通。为把四3班建立成区级、市级先进班集体而努力奋斗。 二、详细工作： 1、组织建立：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的打算因素，因此，龙头建立应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、力量、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音，而应广泛征求意见和做深入细致的调查讨论，从不同铡面对选拔对象进展考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，开掘优秀学生担当龙头。为确保龙头的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进展考察，考察合格再
3、任用。龙头建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级治理前沿阵地的生力军。 2、文化建立：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建立，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。 3、学习建立：提高学生的学习成绩永久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的
4、落实，让每一个孩子都能够得到进展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。 4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的催促学生留意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危急性的嬉戏，制止学生参加;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进展教育。 三、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、班级目标： 本学期的班级目标是：团结和谐，积极进展! 为着这个目标，我们将不遗余力的努力
5、奋斗! 新教师班主任工作规划2 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 本班共有八十多名学生，大局部人能遵守校纪校规。女生整体进展良好，男生在行为习惯、学习习惯养成方面严峻滞后，存在沉溺网络、嬉戏、课堂松懈，作业抄袭等不良行为。男生整体成绩明显落后于女生整体，严峻制约班级各方面进展。 二、本学期班级目标： 总目标：和谐班级，不要落后，努力奋斗。 1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心；做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动。 2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，薄弱学科缩小与其他班的差距。 三、主要措施： 1、
6、以中学生日常行为标准为参照，加强常规教育，连续抓养成教育，争流淌红旗。以“纪律和责任”为指导，树班风正气。 2、常规治理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行评语结合起来。 3、让更多的同学参加到班级治理中，当好值日班长，记好班级日志，评比优秀值日班长。 4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，讲责任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制。 5、发挥班团干部潜能，帮助治理好班级纪律常规，主动参加、组织意识加强；树立典范；当好教师与同学的纽带。 6、心与心联通：师生间多一份理解，少一些隔膜。教师与家长间多些共同关注，多些沟通、探讨。 四
7、、详细安排： 2月：联系学校的实际，进展爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。 3月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展共产主义等思想教育，以增加学生爱心、奉献精神，连续进展学习德育考核细则等活动；对学生进展体育卫生教育，抓好体育熬炼。进展新团员工作。 4月：读书节，营造读书气氛。考试月，进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。 5月：积极参加“北郊之春”，熬炼才能，呈现风采。结合“五一”和“五四”的节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育。 6月：指导学生做好期末
8、考试复习规划，积极复习，仔细预备。开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。 五、班级主题班会公开展现时间： 时间：5月上旬 内容：母亲节 形式：开放式 六、班级主动进展： 1、班级围绕“责任、和谐”进展建立，强化班级纪律促进进展。 2、融洽师生关系，调整学生心理，削减抵触心情，安康和谐进展。 3、利用各种活动，让学生猎取胜利体验，自我鼓励；在活动中提升班级分散力。 4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提示缺乏，展现成长，争取进步。 新教师班主任工作规划3 新学期开头了，在新的学期里，我又有了新的工作任务，任语训班班主任并担当该班语训课。新的工作新的起点，语训班的班主任工作，特别的琐碎、操劳、
9、劳累，同时还需要急躁、爱心、细心、细心，由于孩子特别小、不懂事，又不会说话，班主任需时时不离学生，为了能更好地治理好这些聋儿，养成良好的生活习惯、学习习惯，学会一些发音，学会一些简洁的会话，学会简洁的生活自理，欢乐的在学校里学习成长，让他们得到全面的进展，特制定班主任规划如下： 一、狠抓常规教育，形成良好习惯 本班现有学生十一人，六名老生，孙星宇、潘婷、李欣怡、王海兰、张景龙、吴慧婕都是2023年9月1日入学，王习文、钱海豹、成好、许琪浩、朱俊吉是今年新入学的，学生各自的状况不同，需要去针对每一个聋儿的特点去治理教育他们。新生需要一段时间适应寄校生活，他们几乎无自理生活的力量，为了使学生能够及
10、早进入角色，安心住校和学习，适应学校紧急而又丰富多彩的生活，作为班主任在日常生活中要进展有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、在日常学习的.过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、利用比比、赛赛等的评比活动，来催促学生讲文明、守纪律、有礼貌，对学生进展思想行为教育。另外，还要充分发挥教室班刊的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律作保证。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律
11、首先利用班会课讲解班规班纪，在日常生活中落实奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，养成良好的习惯。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、打球、做嬉戏等活动，使学生既健体又欢乐。同时，随时提示学生要留意行为的文明。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，提示学生常剪指甲，饭前便后要洗手。每早检查个人卫
12、生，不合格的立刻帮忙清洗洁净。常常帮忙换洗并清洗衣物，保持良好卫生，培育良好的卫生习惯。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，教师带着并指导学生清扫教室，对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境爱护环境的教育。 四、教学方面 （一）教育教学方面 1、促进幼儿身体的.正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力量。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜
13、公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进展活动。 措施： 1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。 2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。 3、连续以预成课程与生成课程相结合的方式进展教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源，丰富幼儿学问，充实幼儿的感性阅历，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的共性进展。 4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、
14、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进展。 5、连续开展民族文化课题讨论，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间嬉戏活动，调动幼儿参加民间嬉戏的积极性。 （二）家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育亲密联系，让家长积极协作引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参加者。家园互动，共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 措施： 1、通过家园联系栏，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等
15、，鼓舞家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会，与家长沟通信息。 3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。 五、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。我把培育重点放在迟宇航和扬泽身上，争取把他们培育成有责任心、有领导力量的优秀小干部。 六、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在学习、画画、跳舞等各项活动中挖掘各种人才及学生的
16、潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，学习健将等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 本学期里我要努力做到急躁、爱心、细心、细心这四心，努力去执导、教育、爱惜每一个聋儿，我将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。用执着和汗水去训练每一个孩子，使他们最大程度的得到训练，能够多说话，把话说好、说清晰，形成肯定的语言力量，为孩子的美妙将来奠定根底。我信任，只要付出就会有回报的。 新教师班主任工作规划4 针对第一学期总结的阅历以及发觉的缺乏，这学期我班将绕“德育”这一要求
17、开展教学活动，注意培育学生的良好习惯和道德意识。加强学生的动手操作力量，使学生在“德、智、体、美、劳”等各方面全面进展。 一、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、思想方面： 对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。仔细引导学生学习小学生守则和小学生行为标准。合理利用升旗仪式，
18、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体
19、又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面： 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、课外方面： 注意学生的个体进展，定期组织一些集体活动，开发学生的创新思维力量。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，
20、充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 五、做好与家长的联系工作： 本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，打算每天给每位学生发放作业单，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解学生的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 我信任，在师生的共同努力下，我们的班级会越来越正规化、优秀化。学生
21、也能在学习中享受欢乐，安康全面的成长。 新教师班主任工作规划5 时间飞逝，不知不觉，上半学年过去了，对于上半年的工作，我们圆满完成，下半年，针对我班上半年工作的缺乏，结合实际状况，现做出如下规划安排： 一、指导思想： 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析： 我班共有学生32人，其中男生
22、12人，女生20人，男女人数失衡。学生来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部6人，没有品德特别的学生。详细状况分析品德方面本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。身体素
23、养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 三、班级工作重点及目标： 班级教育工作重点： 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标：
24、 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。详细工作： （1）鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施： 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评
25、比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那
26、就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 （4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认
27、真，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施： 在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展
28、现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育： 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率
29、。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育： 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨7：00准时进教室，带着孩子早读。下午1：00准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于四年级班
30、级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作： 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 下半学年，我们会根据规划进展工作，将上半年工作的缺乏加以改正，结合每个学生的特点，进展教育，让孩子能够安康全面的进展。也盼望下半年各位家长能够连续协作学校的工作，和学校共同将教育孩子的事情做好。