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1、 2023年应急逃生演练心得体会（5篇） 一个星期五的上午8：35分，演习正式开头。同学们在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。 这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物；在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织
2、地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能消失在我们身边。必要的学问宣传和实地演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的力量，能在灾难降临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习，我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平常更要结合教学活动，向学生们叙述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结
3、互助的品德，提高师生突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与坚决。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命安全。 应急逃命演练心得体会2 在自然灾难面前，人类是弱小的，当它降临时，我们是不行避开的，但是我们可以学会本事，去战胜它，让我们的生命可以得以连续，呈现精彩。 在星期四的下午，我们新兴其次小学进行了防震防火逃命演练，目的是让我们学会逃命本事，故事是这样的。那天第三节课，班主任教师走进了教室，对大家说：“同学们，过一
4、会就进行逃命演练了，你们要做好预备，下楼时肯定要按秩序下楼。”这时，赵校长的声音在播送里响起：“同学们，这是我校进行的逃命演练活动，等一下会响起一次防震的“预备铃”，并不是真的警报，其次次响起时才是真正的警报声，还有请男教师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。” 说完后，预备铃响了，大家快速地根据教师之前指导的逃命标准动作，纷纷把凳子挪开，双手抱头躲在课桌下面，但因我个子有点高，很难躲进桌下，可我也还是很困难地进去了，警报声停后，我们应当快速从课桌下爬出来，但我费了九牛二虎之力才出来，这时，赵校长的声音又响起：“好，同学们已经做好了预备，现在立刻开头。” 话音刚落，随后防震的警报响了，班主任说
5、：“刚刚试演练时，你们消失个子太高，无法躲进桌下的状况，所以现在你们要结合本人实际，把身体部位躲进桌下，抱着头，能缩进去的就缩，不能的就探出来。”警报最终停了，我们快速出来。随后，其次声防火警报响了，我们用手帕蒙住口鼻，并弯下腰井然有序地冲出教室，只听见男教师大声命令道：“一排站三人！三人！” 逃出教学楼后，大家快速地向操场跑去，集合完毕，赵校长在旗台上发话了：“这次我们的逃命时间为2分钟多一点，这个时间是比拟抱负的，我看大局部同学都做得很好，在真正发生火灾和地震时，我们就根据这种方式逃命”同学们仰头挺胸、信念百倍，大家全都信任，今日我们的演练，将成为明天战胜困难的本事。 经过这次逃命演练，我
6、体会到了：灾难发生时，不要惊慌、肯定要冷静，保持糊涂大脑，运用我们学到的.逃命本事，应对灾难，这才能使我们的生命安全得以保障。 应急逃命演练心得体会3 今日上午，罗教师对我们说：“下午我们学校全体学生要进行一次逃命演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃命的恐惊。 我们今日下午演练的是火灾逃命，到了下午上课后，同学们都预备好了，就等着快点开头演练，随着校长一声令下，逃命演练开头了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（固然这些都是事预备好先沾了点水的），一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此完毕。最终校长宣布我
7、们今日的演练只用了4分钟，还不够抱负，明天连续演练。 其次天，我们又开头新的演练，这次演的是地震时怎么逃命。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了很多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到特别快，我们也许是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今日的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。 经过屡次演练后，有许多同学不情愿再进展演练，有的同学在谈论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当时的兴奋变成了埋怨。而我觉得很有意义，由于假如真的发生火灾或地震什么的，我们就有阅历，不会慌张失措，像演练这样有阅历地抱着头以最快的
8、速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以削减不必要的牺牲，因而演练是特别有必要的。 星期四下午的活动课，梁教师让我们进展了一次逃命演练。 梁教师首先对我们讲逃命演练的意义：512汶川地震时，伤亡了许多学生，但有一所中学有三千多人，却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带，没有一人伤亡。这是为什么？是由于这所学校常常对学生进展安全逃命演练。我们听后心里都感到非常惊异，也认为是一个奇迹。接着梁教师给大家讲我们演练的要求：演练时为了便于教师指挥，演练过程大家必需保持宁静。一听到有危急，靠近前门的李晓靖站在门前护门，靠近后门的凌子琦站在后门护门，前三排的同学从前门撤，后四排的同学从后门撤，
9、生命最重要，撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍快速往操场跑去，宁静地站在操场上。教师问我们听明白没有，我们异口同声地说：“听明白了！”教室里立刻宁静极了，宁静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都凝视着教师，等她发施逃命口令。教师好象看出了我们的心思，和气地说：“突发大事是不行能预知的。你们先读第五课古诗两首，听到我的撤离口令你们再逃命。”于是，我们就拿出语文书读起古诗来，读着读着，突然教师说：“教室有危急，撤！”那情景似乎真的一样，大家都慌张起来。我们边冲出教室，边尖叫着。教师大声喊：“停！太吵了，不合格，重来！”我们只好回到自己的座位上，又仔细地读起古诗来。读着读着，突然教师又大声
10、说：“教室有危急，撤！”只见李晓靖和凌子琦飞速地站在门边，我们宁静有序地快速撤离，我跑着跑着，心怦怦直跳，脚似乎也不听使唤似的。我心里悄悄地想：坚持就是成功，肯定要逃出危急地带！不到一分钟，我们就小跑来到操场上，宁静地排好队。教师伸出大拇指赞扬说：“你们真棒！”得到了教师的夸奖，我们的脸上挂满了笑容。 应急逃命演练心得体会4 昨天教师告知我们明天要进行消防演习，我既希望又紧急，早早地预备好毛巾和水。 今日第一次演习发生在中午，我们正在上课，警报器突然响起，同学们立刻放下手中的东西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴。快速有序地向外跑去。我们沿着楼梯的左边飞速地来到了大门前。 其次次，发生在下午，我们正上
11、欢乐的美术课，当我们的手工做了一半时，警报器又刺耳地响了，又有一点点烟跑进了教室。这时我们为了生命，赶快逃命，放弃了全部的东西，拿起湿毛巾，捂住鼻子和嘴巴，根据教师教我们的逃命本事，有序地逃了出来。跑到一楼时，烟越来越浓，气味越来越重，这时我把身子弯得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更紧了。不一会儿安全地来到了门口。 通过这次演习，我学到了一些火海逃命的本事，例如应当用湿毛巾捂鼻子和嘴巴，假如没有毛巾也可以弄湿袖子代替，低下身子逃到安全的地方。 这次演习还给了我很大的感受：平常要多学习应付灾难的本事，遇到灾难时要冷静不要心慌。要想方法逃命或等待救命，假如听到有人过来就喊：“救命！”会有人来帮你的。 应
12、急逃命演练心得体会5 在紧急的气氛中，我们学校开头了火灾安全演练，演练的铃声响起，我和同学们都下意识拿起预备好的湿巾，有序地站成“一”字型，飞速地跑下楼，到了操场上抓紧站队报数，同学们都特别仔细、紧急。这时候，安全教师拿了许多灭火器过来了，让同学分批站成一排排，开头讲解灭火器的使用方法，并叫了几个同学到队列的前边实际操作，并讲了好多安全留意事项和学问，让我学到不少自我爱护和逃命的方法。 通过学校的安全演练，我知道了火灾、地震等自然灾难随时都会发生，特殊是火灾，家里做饭、停电了点蜡烛、大人们吸烟、还有春节放烟花等都会引起火灾，学校的安全演练，让我对火灾的引起、应急疏散程序、逃命和灭火的学问有了切身的体会，实际体验告知我火灾来到不要慌乱、科学对待，同学们肯定要记住哟！