《2023年春季小班班务工作计划(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春季小班班务工作计划(5篇).docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年春季小班班务工作计划(5篇) 一班况分析： 本学期新生7名，共有幼儿29名，年龄在34、5岁之间。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解，以下是三大领域的具体分析： 身体进展方面：在教师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 1大肌肉动作：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。 2小肌肉动作：多数幼儿小肌肉进展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如。 3生活力量：幼儿的自我效劳力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常
2、规仍需教师不断地提示。 4自我保健：嬉戏中，自我爱护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣服。 认知进展： 1智力力量：学习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 2语言力量：学会了用短句表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些幼儿发音不清。 3自然概念：对身边的自然物感兴趣，但还不会有挨次的观看他们的主要特征。 4数学概念：学会比拟长短、多少、高矮；按图形配对分类。 社会性进展： 1品德行为：在成人提示下使用礼貌用语，初步懂得收放玩具、爱惜玩具，不是自己的东西不拿回家。 2交往力量：多数幼
3、儿比拟活泼，不认生。但有个别幼儿比拟内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。 3心情情感：喜爱参与集体活动，并保持开心的心情，喜爱教师和小朋友等。 4共性特征：与渐渐形成遵守活动规章的意识；局部幼儿依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简洁的事情。 二本学期工作的主要目标及任务： 1幼儿生活治理方面： 随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地
4、方，宁静就寝，睡姿正确。 2教育治理方面： 依据本班幼儿的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；依据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式。在教学活动中，有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题 三各方面的详细内容要求： 1常规工作： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 3家长工作： 日常性的家长工作： （1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系本，随
5、时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育规划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 阶段性的家长工作： （1）家访： 完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同教师建立初步信任关系。 （2）家长会： 向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结；分析班级存在的缺乏，盼望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。 （3）家长开放日： 请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园
6、教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 2023年春季小班班务工作规划（篇2） 一、班况分析 新学期开头了，本班这学期共有幼儿16名，其中女孩人，男孩人，新生人。大局部幼儿都有良好的饮食习惯，对幼儿园的环境也不感到生疏，本学期又参加了几位新成员，在此，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯，共性特点，以便让孩子尽快的适应我们的集体生活。 本学期我们将以崭新的面貌迎接每一位小朋友。开学初。我们班级的工作重点是抓好常规训练的培育，重视教育环境的创设，注意幼儿良好的生活、卫生习惯的培育。因此，
7、本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 二、工作规划： 1、3月份进行“我爱妈妈”的亲子活动4月份进行“亲子运动会“5月份是“图书阅读“6月份进行艺术节 2、进行家长助教活动 三、保育工作 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融人日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活
8、动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，力量发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 四、安全 请假问题：有特别状况不能来园的要准时与我们联系。中途接送的要提前向教师请假。早上来园在8点到8点半之间，要准时参与播送操熬炼，接送孩子要求一律用接送卡，没有接送卡的要求家长要准时去办理接送卡。遗忘的必需要在班主任处签名才可以接走幼儿，接走孩子后，假如在游乐场玩耍的要求家长要看管好孩子，以免消失意外! 五、家园联系： 1、亲密与家长的联系，
9、树立全心全意为家长效劳的意识，准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反应。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参加到活动教育中去。 3、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展。 2023年春季小班班务工作规划（篇3） 一、上学期保教工作分析 （一）优势： 1、在上学期的教育教学工作中，班级教师能够相互协作，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级气氛和谐融洽。 2、能够定时召开班务会，能准时地发觉班级幼儿及工作中的各种问题，并能够定期小结，共同商讨解决问题的方法，制定措施，积极改良。 3、为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了肯定
10、的成绩。 （二）缺乏： 1、教育教学技能需要进一步提高。 2、在幼儿一日生活中，对小班“嬉戏化的一日生活”表达的还不够，需要在一日生活各环节表达嬉戏化和幼儿的自主性。 3、教师对个别幼儿的关注还不够。 4、缺乏对平常教育阅历的总结和积存。 二、本学期工作重点 1、仔细学习纲要和指南，娴熟把握小班幼儿的年龄特点，在教育教学活动设计上多下功夫，提高教育教学水平。 2、连续培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的生活自理力量，培育幼儿良好的倾听习惯。 3、连续对中心活动与环境创设更好地结合进展讨论，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到进展。 4、加强幼儿体能熬炼，组织开展丰富多彩的户
11、外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。 5、加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我爱护意识和力量。 6、加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的支持和理解，最大限度地发挥家园共育的合力作用。 7、关注班级强健儿，对他们的饮食和熬炼制定相应的教育策略，使得幼儿能够身心安康的成长。 三、工作内容及详细措施 （一）生活工作 1、标准稳固一日生活常规的培育，帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯，学习用正确的方法刷牙，提高幼儿生活自理力量。 2、在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿消失的问题进展针对性的引导与教育。 3、鼓舞孩子自己的事情自己做，体验自己做事的欢乐。 （二）教学工作 1、组织丰富
12、教育教学活动的形式，激发幼儿的探究和求知愿望，使得幼儿能够在嬉戏中获得学问，取得进步，获得更好的进展。 2、加强幼儿安全学问教育，提高幼儿自护力量。 3、对每一次活动仔细反思，努力提高教育教学水平和质量。 4、注意过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机教育，使得幼儿一日生活井然有序。 5、逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一步开掘区域活动及材料的教育价值和作用。 6、积极参与政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教研活动，努力提高班级教师的教学和讨论力量。7、教师之间多沟通，互助互学，使班级气氛和谐、融洽。 （三）家长工作 1、在上学期家长工作的根底上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探究
13、家园合作的时效性，使家长真正参加到教学活动中来，做好班级的各项工作。 2、做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体安康进展。 3、利用家校互动平台，加强与家长的沟通。 4、做好家长约谈工作，促进幼儿共性化进展。 （四）卫生保健工作 1、仔细做好各项卫生保健工作，防止传染病发生。 2、将幼儿的身心安康放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿供应一个洁净卫生的生活环境。 3、催促家长仔细填写服药单。 4、坚持带幼儿进展户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间；加大对强健儿的熬炼。 四、逐月安排 二月 1、搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好预备。 2、创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿制造良好的
14、生活学习气氛。3、制定本学期各种规划。 三月 1、加强幼儿生活常规的培育。 2、开展蛋宝宝的中心活动。 3、召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。 4、召开家委会，利用三八国际妇女节契机，讨论制定班级亲子活动的方案。 四月 1、做好迎接读书节、体育节的各项预备工作。 2、开展小牙白又白的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。 3、组织开展体育节系列活动。 五月 1、开展汽车滴滴滴的中心活动，引导幼儿初步了解车的简洁构造，熟悉常见的交通标志等。 2、做好“庆六一”活动的预备。 六月 1、开展“庆六一”活动。 2、为学期末的考评工作做预备。 3、做好幼儿测查工作，对幼儿进展评估。七月做好期末的
15、各项总结工作。 2023年春季小班班务工作规划（篇4） 一、班级分析 我班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏，这群孩子单独呆在生疏的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到奇怪而新奇，什么都想去探究一下。这也正表达了孩子奇怪、好问的天性，我们三位教师讨论打算从这点入手，逐步对他们进展培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好根底。 在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，很多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，这学期我们依据幼儿的实际状况，要对他们进展一系列的生活
16、自理力量的培育。所以开学一个星期，有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的，但也有适应力量特殊强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园特别好玩，和教师、小朋友一起嬉戏很快乐，几个哭闹的孩子也根本做到了开快乐心来幼儿园。 二、指导思想： 在本学期的工作中，我们要仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，在工作中树立为幼儿效劳、为家长效劳的思想，为幼儿营造一个安康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活治理方面，帮忙幼儿养成良好的卫生习惯，把握粗浅的安康、卫生常识，有根本的自我爱护力量。在班级治理方面，以培育幼儿良好的常规为主，让幼儿养成良好的行为习惯。 三、工作目标 1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本
17、开心，鼓舞幼儿之间的交往。 2、培育幼儿养成盥洗的习惯，熟悉自己常用物品及会洗手，养成讲卫生的习惯。 3、情愿承受清洁要求，会用小勺进餐，用杯喝水。 4、能在成人帮忙下，学习入厕的正确方法，养成独立入睡的习惯。 5、有初步的自我爱护意识，知道不单独到人关注不到的地方玩，不摸危急物品。 四、详细措施： （一）做好新生入园的心情安抚工作。 1、开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级状况，通过班级博客以及班级的群让家进步一步了解孩子在幼儿园的状况。 2、教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。 3、教育幼儿学会使用礼貌用语，主动和教师问候。
18、4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 教会孩子熟悉自己的标记；学会正确的洗手方法；能宁静午睡，不吵醒别人；培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 5、培育良好的学习常规。 （1）情愿参与各项集体活动，留意力集中； （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢； （3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 （二）、卫生保健工作 托班的卫生保健工作特别重要，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤
19、率。与此同时，坚持每天的户外活动，准时为幼儿更换衣服，保证幼儿充分的饮水量。而且每天对室内、毛巾、杯子进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 （三）、家长工作 在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通。努力做好以下工作： （1）、加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的
20、需求。 （2）、按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 （3）、每两个星期完成“家园联系册”撰写工作。 （4）、做好家访工作，并做好仔细的记录，完成重点家访率80%。 （5）、充分利用家庭、社会资源，使家园共同担负教育重任，促幼儿和谐进展。 五、每月工作安排 八月份（1周） 1、本班环境创设。 2、生活教师领取幼儿的物品。 3、开家长会。 4、本班幼儿报到。 九月份：（6周） 1、迎接幼儿入园，安定幼儿心情，减轻幼儿和家长入园的心理焦虑。 2、制定本班的规划。 3、本班教师进展早操培训以及改编。 4、班级第一期幼儿作品展，创设第
21、一主题环境。 5、本班进展家访工作。 十月份：（4周） 1、安全教育活动周，对幼儿进展学问培训。 2、其次期幼儿作品展，创设其次主题环境。 3、本班幼儿参与园的早操竞赛。 4、本班设立一个植物角。 5、本班进展养禽活动。 5、本班幼儿参与园里的朗读竞赛。 十一月份：（5周） 1、家长开放日。 2、春游活动。 3、第三主题环境创设，幼儿作品展。 4、本班组织家庭俱乐部活动。 5、安全逃命自救演练活动。 6、生活自理力量竞赛活动 十二月份（4周） 1、新年活动（“第一届亲子运动会”） 2、圣诞节活动。 3、第四主题环境创设，幼儿作品展。 元月份（3周） 1、期末幼儿进展状况测查评估，填写幼儿评估手
22、册。 2、幼儿期末的家长工作。 3、本班的材料归还。 4、本班教师整理工作档案。 2023年春季小班班务工作规划（篇5） 一、班级状况分析 本学期我班又新转入8名幼儿，通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活独立力量，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和无归原处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进展简洁的比拟、分类、测量等活动，能自然、开心地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到胜利的欢乐。与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程
23、中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有准时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，使幼儿的力量得以全面的进展。 二、教育教学工作 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、本学期我们将开展一系列适合孩子进展水平的主题教育活动。注意依据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出
24、问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。 3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。 4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类学问的活动。 三、保育工作 本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。 发扬上学期的优点，做好日常安全保健工作。 （1）、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。 （2）、培育孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适时准时地跟教师说。 （3）、在一日活动的各个环节当中，幼儿自己能完成的，教师决不代劳。让孩子通过自己动手效劳，提高自理力量。 （4）、在一日生活中，介绍各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。 （5）、连续对孩子进展安全教育，培育孩子的安全意识，担心全的地方不去，担心全的事情不做。 （6）、每周检查班内有无安全隐患，如有准时实行措施。