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1、 2023年度的新年主题推广方案5篇 作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不行缺少的一个重要组成局部。每一个节日都有它的历史渊源.奇妙传奇.独特情趣。作为幼儿园始终以来注意中国传统节日的渗透。因此，2022年我园紧紧围绕中国梦的主题进行首届以“中国梦幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二.活动主题： “中国梦幼儿梦” 三.活动时间： 2022年12月31日上午 四.活动内容： (一)许愿树 1.地点：幼儿园大厅 2.内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，预备好红色绳线将许愿卡栓
2、好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启幻想之门，成就将来之路。 (二)中国年庙会：以民间艺术.民俗游乐街.传统小吃街等。 详细内容如下： 1.民间艺术(电影观赏.扭秧歌表演)地点：多功能厅.大操场 2.民俗游乐街(剪窗花.猜灯谜.做贺卡.做鞭炮.包饺子.写对联.做红包等) 3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片.年糕等)地点：大操场 五.活动说明： 1.参与人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名).教师及局部家长志愿者。 2.每位参与活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张工程门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价
3、值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈嬉戏自愿参与，只限一次，套到的物品可以拿走。 3.活动全部完毕以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。 2023年度的新年主题推广方案精选篇2 一.活动背景 随着现代社会的进步和时代的进展，使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为共性化.多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化渐渐忘却。 虽然春节照旧在，但春节宏大文化遗产的不断流失，挽救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”2022年已被公布为世界非物质文
4、化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应当重视对优秀传统文化的传承。 二.活动主题 文化传承，从我做起。 三.活动要求 1.在春节.元宵节期间，每位同学应积极参与写春联.剪纸.画年画.猜灯谜.唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。 (1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别.姓名。制止请人代笔或购置作品上交。 (2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟.班级姓名。拍摄内容可
5、以是家乡节日场景.活动现场.家人团聚情景.筹备节日过程.城市或街道节日场景等等，题材不限，但必需有节日特色，制止下载.抄袭他人作品。 (3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必需是个人亲自制作。制止请人代笔或购置作品上交。统一在左下方写明班别.姓名。 2.学生作品上交后由班主任收集，选择优秀作品上交年级，由年级美术备课组教师集中选择上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上登载。 2023年度的新年主题推广方案精选篇3 为继承发扬中华传统节日优秀文化，依据上级文件要求，我校在春节.元宵节期间开展“我们的节日春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下
6、： 一.活动目的 春节.元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收.祈福风调雨顺.家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节.元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统.敬重传统.继承传统.弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感，着力营造欢快.祥和.平安.安康.文明的节日气氛。 二.活动时间 2022年1月24日2月23日 三.活动内容 1.了解春节.元宵节的来历.习俗。各年级.各班都要积极组织全体学生了解春节.元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯; 2.深入了解春节.元宵节的文化内涵。各班鼓舞学生积极收集春联且诵读，在开学后展
7、现自己收集的春联并整理上交(每班两幅); 3.文明拜大年。向亲人.师长.朋友表达感恩之情.祝愿之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件.短信.电话等方式互致新春祝愿; 4.开展“学会感恩奉献暖和”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如为辛苦的父母捶捶背，道一声“新年欢乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节省的好习惯;全家一起观看春节.元宵节文艺节目等。增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。 5.积极参加.记录点滴。各班级组织全体学生积极参加家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校(每班两张)。 6
8、.各班开展创编“我们的节日春节”手抄报活动，展现节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校(每班两张)。 四.活动要求 1.各班要利用班会课进展细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。 2.材料上交(以年级组为单位)。开学后，各年级.各班要深入了解活动开展状况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎教师处;春节活动照片单独打包，交电子档(要重新命名为相关班级.学生)，春联为年级汇总表一张(也可鼓舞书法水平较高的学生手写)，电子档文件发送至_。 3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言沟通.才艺展现等方式汇报自己的寒
9、假生活，在寒假里所见.所闻.所学，以及学校号召的“学会感恩奉献暖和”美德实践活动实施状况等。 4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料准时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报.活动照片进展评奖，一.二.三等奖作品每份各计3.2.1分;每个年级评比出四个优秀班级(以上交的春联.手抄报.活动照片质量综合考核，材料不齐的不参加此项考核)，各计5分。 2023年度的新年主题推广方案精选篇4 为开展好2022年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人.贫困人群.空巢老人.留守儿童.农夫工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿效劳行动长效机制，特制订本次活动实施方案： 一.活动时间 2022年1月1日至2
10、月6日 二.活动内容 (一)活动主题。 关爱留守儿童.帮扶空巢老人，慰问孤寡老人.贫困人群.农夫工和残疾人，奉献志愿爱心.构建和谐社会。 (二)活动范围。 全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿.遗弃儿童及单亲家庭儿童)，全街道空巢老人.孤寡老人.“五保户”.“三无”人员.困难人群.农夫工和残疾人。 (三)活动方式。 以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参加，实行志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 (四)活动内容。 对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别供应发放慰问品.心理抚慰.
11、生活照料.应急救助.安康保健.文体活动.法律救济等帮忙。主要围绕以下几个方面绽开工作： 1.对留守儿童进展家访。 通过家访，探望留守儿童，准时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童供应作业辅导.心理疏导.精神安慰.生活帮忙等效劳。 2.为空巢老人组织文化.生活效劳。 热心伴随老人谈天解闷，帮忙空巢老人清扫卫生.洗衣做饭.理发等营造家庭幸福生活的良好气氛，并积极发动空巢老人参加街道.村(居)各类文艺团体和文化消遣活动。 3.街道组织一次大型元旦春节送暖和活动，为留守儿童.空巢老人.孤寡老人.贫困人群.农夫工和残疾人送上节日的暖和祝愿。各社区依据实际状况，对辖区需要关爱人群送暖和。 2023
12、年度的新年主题推广方案精选篇5 2022年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜爱过的节日，由于中国过春节的风俗特别多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢高兴喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特殊筹划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。 一.活动目标： 1.丰富2022年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。 2.通过系列手工和美术活动，进展孩子的动手动脑力量。 二.活动时间： 2022年1月份 三.活动形式： 微型课程.手工美术活动。 四.活动内容安排： 美术手工课程：绘画糖果手工做鞭炮.剪窗花.做灯笼。 课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉利话.学习歌曲新年好，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要留意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花 爆竹.远离烟花 爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。 环境布置：进展新春环境布置.花灯展现.观赏活动。