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1、 2023幼儿园小班劳动节活动计划（8篇） 参与人数：小一班、小二班全体宝宝。 活动地点：_教室。 活动时间：2022年_月_日下午3：004：00; 一、活动目标 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。 2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的时机，获得胜利感。 二、活动预备 1、布置教室，感受“五一”节的到来。 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。 3、音乐、照相机。 三、活动过程 (1)、相互熟悉： 1、小一班、小二班相互听音乐找朋友。 2、教师告知宝宝：五一节是国际劳动节。 (2)、宝宝分组竞
2、赛： 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子。 (3)、发奖： 1、分组进展奖状的领取和拍照。 2、领取奖品。 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇2） 随着“五一劳动节”的接近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀
3、为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象： 小班全体幼儿。 活动时间： 5月1日-5月31日。 活动主要负责： 各班、配班教师。 活动过程： 一、且歌且吟叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、以“劳动最荣耀”为主题，围绕
4、“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 三、我能行活动展现篇 “我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进展竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。 四、我真棒活动总结 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇3） 活动对象： 全园幼儿。 活动时间： 5月1
5、日到5月31日。 活动主要负责人： 各班正、副班主任，保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中
6、班我是欢乐的小帮手 1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2、各班每天选出小值日生，帮忙教师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。 3、各班每周评比出一名“值日之星”。 (三)大班家务劳动小能手 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的.事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。 2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮忙爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动规划。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动规划，开展“家务劳动小能手”的
7、家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价) 三、活动展现篇 “我能行”劳动技能大比武，分年级组进展竞赛，每班男女各10人。 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。(整理书包) 四、活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进展鼓舞。 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇4） 五一国际劳动节接近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿懂得关
8、怀他们，关怀身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应力量。 一、活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 二、活动预备： 1、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。 3、每人一个劳开工具。 4、预备制作贺卡的用具和材料。 三、活动过程： 1、介绍“五一”国际劳动节 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知
9、道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的。 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？ 让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐 大班幼儿：帮忙厨房的叔叔阿姨
10、择菜、洗菜等。 中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。 小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。 各班级教师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子仔细劳动的情景和快乐的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。 5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇5） 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 4、感受到节日的欢乐。 5、体验明显的季节特征。 活动预备： 假日里，布置幼儿去四周的理发店理
11、发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1.教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。 2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 3.幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 4.带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇6） 活动
12、目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。 2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的欢乐气氛。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。 2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀? 3、教师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的兴趣和想要述说的欲望。 4、教师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。 5、发给幼儿
13、画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。 6、教师巡察，帮忙力量较弱的幼儿。 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇7） 活动目的： 抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展现，与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进展节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。 亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。 活动进程： 活动一：幼儿课间操展现活动 活动目的： 1、进展幼儿的动作协调性， 2、培育幼儿的集体荣誉 感和竞争意识。 活动二： 亲子美工活动好玩的风车活动目的： 1、鼓舞幼儿进展探究，擅长表现、幼儿能和家长
14、共同的进展装饰画、剪贴等美工活动 2、增进亲子之间的情感沟通。 3、活动预备：美工纸彩色笔范例活动进程： 观看范例教师讲解幼儿与家长共同制作教师分组进展指导作品展现送礼物 2023幼儿园小班劳动节活动规划（篇8） 一、指导思想： 教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细安排： 1.时间：2022年_月_日_日 2.地点：本园、各班 3.参与对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各年级组长、各班班
15、主任教师 5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进展假期安全教育，提高安全意识和自我爱护意识，并请家长帮助进展安全教育。 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 三、留意事项： 1.各班活动要进展备课并在周中予以详细安排落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序，留意幼儿的安全。