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1、2023幼儿园业务园长个人工作计划（5篇） 一、 指导思想 以幼儿园教育指导纲要为准绳，以常规抓根底，以科研促提高，切实加强师资队伍建立，提高教师的整体素养，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素养教育，扎实做好我园的各项治理制度，仔细开展教育教学活动，提升我园的知名度，做到生源稳中有升，打造优良的师资队伍建立，全面提升教育质量，创办优质名园、优秀示范园，为孩子的一生打好根底。 二、 工作目标及措施 仔细学习幼儿园教育指导纲要，深入领悟纲要精神，积极转变教育观念，以市局、教育组工作目标为指导，高质量、高效率地完成上级的任务，如本学期的“双高双普”评估验收工作；教师专业技能提升等等；以董事长提出
2、的“双保证、双提升”（生源、安全保证；以特色、质量提升）为工作重点；以“创新工作思路，提高社会声誉”为工作中心，全面提高工作效率。本学期分管的工作有：全园多媒体教学、家长学校活动的开展、档案资料的治理以及中班教育教学治理。详细目标及措施： （一） 触摸一体机让幼儿教育丰富多彩 本学期我园共开设13个多媒体教学班（大班6个班、中班4个班、小班3个班）每班平均幼儿人数33人，两教一保，老教师占90，已有丰富的多媒体操作、使用阅历，10的新年轻教师，对于多媒体机的操作、使用还需细化培训、指导。随着幼儿园课程改革的日益推动，我园本学期使用的是依据36岁幼儿进展指南由各教育专家撰写的亿童嬉戏学习包教材，
3、内容全面、丰富，包含安康、语言、社会、科学、艺术五大领域，优质的学习材料，将五大领域整合，相互渗透。为了更好的运用多媒体教学，使其在原有的根底上迈向更高的台阶。详细措施： 1、开园初，对全园教师进展多媒体机操作的系统培训，使各教师正确使用和维护多媒体一体机。 2、开通“网络学习”资源，让教师通过园本培训、教学研讨、自学更快的熟识教材内容，了解其优势，把握根本的课程体系。通过教研活动的开展使教师深挖教材，总结优点，用科学的教学方法，嬉戏贯穿的方式设计开展每个活动，让幼儿在轻松欢乐的气氛中学习体验。 3、充分发挥多媒体一体机的优势，运用现代网络资源，将其声、形、色、画等多手段运用到教学中，提高我们
4、的教学质量，打造精品课堂。 4、实行“以老带新”让新教师多向老教师虚心请教学习，通过老教师的示范课引领、领导推门听课等形式赐予指导及新教师自身学习和操作，使新教师（年轻教师）更快的成长和提高！ 5、以幼儿园开展各项活动为契机，充分发挥和展现多媒体教学的优势，向家长推广我们多媒体教学的成果。 6、制作精致ppt。通过培训，使每位教师学会制作ppt，并能充分合理使用多元素底板。通过观看、评析、大家互评的方式选出精致ppt作品。 （二）档案资料明细化，科学治理标准化。 幼儿园的档案是幼儿园办园历史和进展轨迹的见证，是评价幼儿园整体办学水平的“窗口”，是深入开展教育教学改革、全面实施素养教育活动不行缺
5、少的资料。作为刚承受档案治理的我，坚持以效劳全局的岗位意识，仔细细致的工作作风，进取钻研的敬业精神，使我园的档案治理工作层级清楚、清楚、运作高效，使得上级领导检查一看就懂、一核就准、一查就实。详细措施： 1、科学治理，建立档案名目、教师借阅登记表，在便利教师检索查阅的同时确保资料的保存完整。 2、依据幼儿园进展规划与重点工作及上级领导对档案资料的治理要求，对归档类目进展准时补充和调整。 3、催促各部门负责领导将形成的档案资料在规定时间内上交，要求资料齐全、内容全面、图文结合，有实施方案、有过程、有总结。 4、保证档案资料的保密性，任何人不得将资料借阅他人，不得遗失。 5、定期对归档材料按要求整
6、理、装订成册、编号入档、分类存放。 6、借阅资料要准时归还，复印应将原件资料归还入档。 （三）家园携手、共育幼苗 随着教育改革的不断深入，人们越来越意识到学前教育必需和社会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成。为了促进我园与家长携手共育、为了加强教师与家长之间的情感沟通、为了让家长树立正确的教育观念，了解幼儿园；了解孩子；了解幼儿在园的生活、活动；了解家庭教育的意义，我园在每学期都会开展一系列丰富多彩的活动，从而形成家园共育、更好的教育孩子。详细措施： 1、家长会。每学期初开展家长会，向家长介绍现代学前教育的进展 趋势和培育目标及其我园的进展方向，对家长共同关怀的问题开展专题讲座、专题争
7、论、阅历沟通。如小班开展“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”、中班开展“幼儿园三年教育承上启下阶段的教育要点”、大班开展“幼小连接”等专题会议，丰富家长的教育阅历。 2、家园直通车。每班有特地的家园沟通栏，教师通过网络资源或相关学前教育书刊、杂志，为家长供应方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等。每月初准时更换。 3、家长半日开放活动。学期中开展半日开放活动，（早8:3011:30）主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的；孩子的一日生活是怎样的；孩子在活动中的表现如何等等，并请家长对活动的意见和建议作以反应。 4、家长委员会。全园选出十
8、名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员。让他们参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时还监视幼儿园的卫生保健及幼儿膳食。 5、开展丰富多彩的活动及以家园互动的形式，形成家园共育。如教育教学月效果汇报、每月一主题墙的展现、班级幼儿作品展板的出示等等多形式增进家园关系，一切为了孩子，携手共育。 幼儿园业务园长个人工作规划2 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南为指导，依据我园新愿景，结合本期一批教师参与置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际状况，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、讨论课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新
9、活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建立富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进教师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，形本钱园教育特色。 二、工作目标 1、确保幼儿安全第一，增加对幼儿生命安全与心理安康教育的意识，创平安校园； 2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的校园文化； 3、结合养成教育，培育幼儿良好的生活、学习、嬉戏、熬炼常规和习惯； 4、夯实夯实保教常规工作，科学标准组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量； 5、连续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园
10、本课程； 6、以学习与进展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动； 7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式； 9、创新秋季熬炼形式，加强秋季户外运动与熬炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升； 10、优化保教协作模式，增加保教协作科学性，为师生减负； 11、积极参与省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师专业成长。 三、主要措施及内容 （一）保育与卫生保健工作 1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、阅历沟通、技能比武等，促进保育员在学问与技能上的专业化成长。 2、加强对日常卫生消毒工作的
11、督查与记载。实行每两周一个督查重点，发觉问题、督导整改、促进落实，标准常规工作。 3、增加保教协作的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将的精力帮助配教；另一方面通过标准保育员和教师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。 4、做好秋季疾病预防工作。通过学问宣传、加强晨检、卫生消毒、准时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿安康欢乐过秋天。 5、加强对医务室工作的督查与指导。 （二）常规教育教学工作 1、教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周规划安排，日常教学要深入扎实，仔细做到每天规划、教案、教具在先，活动落实到位，观看反应准时，反思
12、小结深入，树立常规教学标准意识。 2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进展标准要求，建立良好的班级常规。 3、以幼儿学习与进展课程为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。 4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，进展幼儿运动力量。尝试将户外熬炼与秋运会相结合，以全园嬉戏大串联、设置嬉戏点的形式开展，幼儿自由选择参加嬉戏。 5、充分发挥功能室作用。 （三）教科研工作 1、连续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、相互听课的形式开展。 2、调整课程设置，以幼儿学习与进展课程、养成教育课程
13、、欢乐成长课程为参照，由年级主任和组长细心制定教学规划，带着本组成员共同探讨落实。 3、调整课时安排：各年龄组每周共15次集体活动，详细安排。 4、改革备课方式。教师实行分层备课，工作10年以下的教师备详案；工作10年以上的阅历型教师备简案；组长及骨干教师备反思性教案。 5、深入开展课题试验。艺术课题将要结题，下一段要将试验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进展了探究，在区域的建构、规章的建立上有一些成绩，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往力量等。 （四）师训工作 1、对新教师进展岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮忙新教师尽快适应与胜任本岗
14、工作。 2、鼓舞教师多种途径的学习，特殊是优质活动观摩后，不仅仅是沟通，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。 （五）家长工作 1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。 2、家园沟通与联系，增加家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必需实地家访、加强班级网站建立与治理、提高家长会质量等。 3、分层分批开展家长培训，帮忙家长提升家教理念，把握科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。 4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子嬉戏、社会体验活动等。 （六）德育工作 1
15、、本期将连续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评比活动、生日点播台、文明小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间安排、组织人员安排上沿用上期模式，调动组长参加主持的积极性，呈现不同风格的组织形式。 2、尝试开展养成教育课程，以系统、标准的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的共性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。 3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 幼儿园业务园长个人工作规划3 闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在
16、紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不一样幼儿不一样对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领得到较大的进展。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳
17、本领，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有根底上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自
18、理本领的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 进取协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的兴趣和进展目标结合新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能
19、等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的提高更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情景，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读本领、提高幼儿的叙述本领。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习
20、用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿叙述故事的本领，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。进取邀请家长参加我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡
21、前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情景，共同争论工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作资料。 2、仔细制订好月、周教学规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿考勤登记表。 4、治理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作
22、，提高家园共育育的效果。 1、依据班级详细情景，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园情景。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、经过家访、电访和电子邮件等形式与家长坚持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习情景，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。查找相宜时机请家长走进课堂，经过各种途径到达家园教育同步。 总之，我园教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争
23、取取得更好成绩！ 幼儿园业务园长个人工作规划4 新的学期，我们幼儿园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，努力实施课程改革，积极的跟进幼儿园改革的步伐，全面提高我园的保教质量！这学期我会和我们教师们在孔园长的领导和治理下，抓实、抓好业务工作的各项治理工作，在提高教育质量的根底上更加彰显我们幼儿的特色！促进我们的幼儿园在和谐稳定的环境中不断的进步与提高！ （一）工作目标 1、我和教师们将共同携手，做好幼儿园的各项工作，积极协作孔园长和李教师的工作，创立更有分散力、向心力的曙光团队！向家长展现我们的曙光文化！ 2、在新纲要的指导下，抓好各个班级的教育教学工作！ 3、积极发挥园务组的作用，开展好教研学习
24、工作！ （二）主要工作 1、在九月份开学一二周中，教师们指定本班级的工作规划、保育教师工作规划。坚持做好教学周规划，保证每天的教育教学工作顺当进展； 2、做好幼儿的常规教育，尤其是对小班新生更加注意常规的学习； 3、园务组组长组织其成员共同指定教研工作规划，并仔细开展教研工作； 4、新学期中我们将实施“推门课”，其方式是、园长、副园长、业务园长将会随时进入班级，听取马上上课教师的课，并检查教案书写状况；其目的是、提高教师的授课力量和备课力量；提高教师的教育教学水平； 5、仔细有规划的开展好“情景阅读”的特色课程教学工作，每两周必需上一节ppt课件的示范课，让多媒体教学逐步走进我们的课堂；彰显我
25、们早期阅读的特色课课程； 6、每天一节嬉戏课，让孩子们的课程更丰富！这学期我们将每天上一节嬉戏课，内容各班自主安排，紧扣主题活动内容，开展智力嬉戏、语言嬉戏、科学嬉戏、体育嬉戏等方式的活动；让孩子们在嬉戏中学习，到达寓教于乐的目的； 7、各个班级每天保证半小时以上的户外活动时间！ 8、组织教师学习课件制作，为多元化的教学而不断的学习提高我们教师自身的综合力量和水平； 9、在幼儿园工作的时间安排下，组织开展家长会、亲自活动、各项沟通学习活动； 幼儿园业务园长个人工作规划5 一、指导思想 坚持“用爱哺育，专心教育”的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，对幼儿园进展科学的治理，使
26、幼儿园各项工作走上制度化、标准化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再进展。 二、园况分析 教职工：本园新参加教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。 幼儿：依据县教育局东教基13号关于进一步标准中小学幼儿园办学行为的意见文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿本领分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。 三、主要工作任务和资料： (一)培训工作： 1、组织教师走出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息，并在实践中不断探
27、究科学治理的方式方法，提高治理水平。 2、组织教师业务学习，经过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高教师的业务素养、教研本领。 3、鼓舞教师苦练技能技巧根本功，培育“全面加特长“的教师。 (二)保教工作： 1、保育工作： (1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作情景，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。 2、教育教学： (1)进一步学习领悟36岁儿童进展指南精神，学习幼教新信息
28、，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，进取探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定切实可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的本领。经过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、本领、学问、技能等方面的进展。依据幼儿的个体差异做出到“不一样幼儿不一样对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领得到较大进展。 (3)经过听课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动标准进展。
29、 (4)经过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达本领的培育及良好倾听习惯的培育。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自我的情感和体验，提高美术表现本领。 培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现本领。 培育幼儿对四周的事物现象感兴趣、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地的治理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使
30、幼儿体验数学的重要和趣味。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的本领。 各段开展资料丰富的幼儿竞赛活动。 节日进行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 (5)保教人员要关注幼儿不一样的进展特点和潜质，关注幼儿不一样的进展需要和本领倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自我的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。 3、卫生保健： (1)把好晨检关，做好全日观看及记录。 (2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
31、(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 (三)教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改善教法和指导学法结合起来进展讨论。 其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题讨论，改善教学构造，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法
32、，发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。 第三、加大教研力度。仔细组织教师制定贴合本段幼儿的月保教目标，选择贴合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育资料，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方式方法。 第四、教师可依据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反应课题研讨情景，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参加的教育教学推优观摩活动，经过听课、评课，提高教师教研本领，促保教质量提高。 第六、教师要依据目标，选择贴合幼儿兴趣的资料，设计形
33、式较丰富的教育教学活动规划。 (四)家长工作： 1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对园工作的提议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 (1)与家长沟通了解幼儿在家情景，也让家长了解学园、班级情景及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。 (2)每学期组织一次“半日家长开放日“活动，经过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的本领。 3、搞好家园联系，促家园工作全面进展。 (1)常常家访，幼儿2天没入园，班主任教师要打电话家访，必要时应登门家访。 (2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情景。 (3)节日进行“家园同”活动等，进一步亲密家园联系。