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1、 2023幼儿园教育教学计划范文（5篇） 一、指导思想 纲要指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面进展为根底，以进展共性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规治理，加强课堂教学的讨论，重视对新教师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐进展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作目标 1）建合格教职工队伍，促进专业成长。 2）仔细抓好常规治理，提高保教质量。 3）有效开展嬉戏活动，促进力量进展。 4）安全工作常抓不懈，确保安康成长。 5）开展家园合作工作，提高教师形象。 三、详细措施 1、建合格教职工队伍，促进专业成长。 1）进展每周二次的
2、集体学习与沟通。每周三中午进展教研教改活动。每周五晚上7：009：00为集体学习时间。标准教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的效劳关系，与幼儿建立公平的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极安康、亲切和谐的育人环境。 2）树立“保教就是效劳”，“家长就是上帝”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。形成“效劳是我的职责，满足是我的追求”的共识，真正做到优质效劳，微笑效劳，特色效劳。 3）加强新教师的根本功训练，提高新教师组织教育教学活动力量和评价力量。独立自主地完成好各项教学活动。相互学习，共同提高。每周进班听课一次。 2、仔细抓好常规治理，提高保教质量。 1）加强日常活动
3、治理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课治理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学预备要在课前一天完成。每周一检查备课状况。 2）环境创设要与主题教学相符合，能表达出教师利用废旧材料制作教玩具力量及教师在区域活动的引导力量。每月更换一次幼儿展现栏的作品。 3）重视教研活动的质量。依据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组争论的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。连续标准班级规划、周规划的制订，并检查规划在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的根底上，提升保育员的保育水平，帮助教师做好一日生活治理。 3、有效开
4、展嬉戏活动，促进力量进展。 1）充分挖掘教育资源，丰富幼儿之嬉戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日规划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、嬉戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进展检查活动区的体育物品。 2）嬉戏活动时，请教师重点观看记录幼儿操作材料及嬉戏交往的状况。在嬉戏的时候，教师对幼儿“玩什么嬉戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进展观看了解，把观看的结果作为嬉戏材料投放的依据。 3）仔细撰写嬉戏案例，对于嬉戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进展剖析，把自己在指导幼儿嬉戏中运用的一些好的指导策略与教师进展相互沟通，相互学习。 4、安全工作常抓不懈，确保安康
5、成长。 1）全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发觉安全隐患准时消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排解一切担心全的因素。加强宣传教育工作，提高自我爱护力量，避开意外事故的发生，促进幼儿安康成长。 2）坚持在幼儿一日生活治理中表达安康安全教育，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充分时间。每学期对教师进展安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。 3）落实安全治理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全治理工作，完善和落实各项安全
6、措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿安康成长。 5、开展家园合作工作，提高教师形象。 1）仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿进展。 2）重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、听取家长的各种意见，准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 3）仔细做好家园共育栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。 幼儿园教育教学规划2 我园全体教职工员工，始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务学问，积极参与市、区、局里的各项活动，圆满地
7、完成了今年的工作任务，并得到了领导和家长的认可，现将本年度的工作总结如下： 一、政治方面： 加强教师思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教育理论的学习，树立正确教育观，坚持以德为首，提高教师职业道德行为，能坚持以关怀、爱心、急躁、的态度对待幼儿，不能打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习，要求保教人员积极参与，仔细学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素养，使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。 二、业务学习方面： 1、为了让园内蒙氏教师更深的理解蒙台梭立的教育 方法，我园今年7月份选派了四名骨干教师去蒙台梭立培训基地参
8、与业务培训。 2、加强教师的业务水平，让教师把握新的教育理念， 我园实行的多种形式对教师进展了培训（如去市幼儿园听课学习，。组织教师听幼教专家授课等）。 3、定期组织教师进展课题讨论工作和业务学习。 三、教育教学方面： 1、我园开设了个英语班，为了突出英语特点，今年园里进展了走廊，外墙等绘画装饰活动，绘画内容选择孩子熟识的事物，如水果、动物、生活用品等，进展英语与图片的对比，让幼儿随时随地感受到英语的气氛。10月份在园内开展的英语半日开放活动中，家长们亲眼目睹了孩子进展英语活动的情景，对教师让幼儿在嬉戏中学习的方式做出了确定，并提出了一些合理的建议。 2、六一儿童节，在园长带着下我园孩子们与市
9、福利院的孩子们进展了联欢，给他们带去了欢快的舞蹈，共同度过了欢乐的一天，同时也培育了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演，充分展现了自己的才艺，赢得了局领导及家长的好评。 3、为了使最适合幼儿的教育方法“区域活动”在幼儿园开展，园里组织教师进展区域活动理论方面的学习，有了理论的指导才能更好地进展实践工作。在理论指导下，各班积极进展了各区域的创设，如：娃娃家、小医院、图书区等，让孩子在区域活动中，通过自我操作、自我发觉、进而自我学习新学问、新技能。今年10月份我园参与了区教委组织开展的区域评比活动，各幼儿园教师来我园进展了学习参观，获得了各幼儿园的好评，教委领导对这项工作也赐予了确定
10、。 4、11月其次周又开展了数学半日开放活动，大班、中班家长与孩子一起在嬉戏中进展互动，使家长了解了孩子在园的学习状况，对教师的工作做出了确定，并盼望今后多开展这样的活动。 四、安全工作及卫生保健方面： 1、安全员定期组织了各班保教人员学习安全学问和安全制度，并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在担心全因素准时进展汇报。 2、为了保证幼儿的学习、生活环境干净、美丽，保健医常常组织人员每周二去各班检查卫生，再月底班组长会上进展讲评，年中进展总结。幼儿园坚持每天进展消毒，包括 活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加强晨检及保教人员医学小常识学问的学习和培训。 3、安全员能做到每天去
11、园内进展巡察，发觉担心全因素准时解决。并不定期的对教师进展反事故演习，提高了教师的安全意识，把握了突发事故的应对措施，杜绝了各类事故的发生。 4、各班教师能每天坚持对幼儿进展晨检、午检，并坚持做好交接班记录，保健医随时进展监视。 五、后勤工作： 、为了让幼儿在伙食上到达均衡的养分，每月底召开委员会，对本月的伙食进展点评，依据养分计算，指定出符合幼儿养分的本月食谱。 、后勤人员每天到各班进展巡察，对班里的各类物品进展检修，对各班损坏的物品、设备准时进展了修理。 以上是我幼儿园本年度的工作总结，在工作中如有缺乏之处，请赐予指正。我们将在今后的工作中再接再厉，争创佳绩。 幼儿园教育教学规划3 一、指
12、导思想 依据纲要精神为中心指导思想，仔细学习、贯彻并实践36岁儿童学习与进展指南理论，立足本园教育教学现状及将来进展的方向和目标，坚持科学治理、科学教学原则，为提升我园教师专业化进展，在本学期做进一步的深入和实践。 二、主要工作目标 1、深入贯彻指南，将指南理念融入我园教育实际。 2、通过各种手段，加强教师专业化团队的治理建立。 3、重视师训工作，将师训工作常态化。 4、了解幼儿，讨论幼儿，在常规中“解放”幼儿。 5、稳抓教育质量，仔细执行教育规划，完成教育任务。 6、树立教师课题观念，帮助教师出教科研成绩。 三、详细工作措施 本学期除了扎实做好常规教育工作外，还要围绕本学期主要工作目标，做好
13、以下工作： 1、学习指南，融入实际工作。 通过各类师训活动、外出培训活动等加强教师专业领域的学习。特殊针对指南的学习，鼓舞教师们活学活用，将学到的.好方法，好阅历运用到自己的工作中，并能反思和总结自己的学习成效，让自己能更快速的成长。 2、加强教师专业化团队治理建立。 （1）连续完善考核制度 通过一学期考核制度的实行，教师们在工作中有了更多的动力，因此本学期将连续完善考核制度，主要将兼职教师与一般教师的考核区分开来，进展专岗专项的考核。 （2）加强教育教学行政治理 园领导将仔细执行教学治理手段，定期或不定期的组织随堂听课、班级巡查教学资料检查等活动，帮忙教师们查找自身缺乏之处。针对其中专业水平
14、较弱的教师，进展反复的研磨，致力提升教师专业水平。 3、师训工作常态化 将师训工作进展定量执行，渐渐形成常态化。业务组长每学期组织12次大型师训教研活动，园本培训每月12次；教研组长每月组织年级段12次教研活动。 4、常规下“解放”幼儿 目前，我园许多班级存在的比拟明显的问题就是对孩子的常规建立不合理，有的班级常规太过拘谨，扼杀了孩子的天性。有的班级常规又太过放松，影响正常的教学。我们要培育文明、主动、有制造性的现代幼儿，因此我们需要更多的了解幼儿，走近幼儿，讨论幼儿，并因材施教，在常规下“解放”幼儿，让幼儿知道在遵守常规的条件下，可以获得更多的自由，真正解放孩子的双手、解放孩子的大脑。 5、
15、稳抓教育质量 要提高教育教学的质量，重要的就是如何去落实、执行教育教学规划。本学期，园部将以各项教育教学检查和评估工作，对教师的教育工作质量进展催促、检查，发觉问题准时要求和帮忙改良。 6、提高教师教科研气氛 结合教育理论及自身教育教学阅历，积极参与各类论文、案例评比活动；课题小组尝试撰写课题讨论。园长、业务组长及教研组长树立起科研带头作用。努力加强提高我园教师教科研气氛。 幼儿园教育教学规划4 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素养教育的全面进展；适应改革的需要，克制困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区效劳。
16、二、工作目标 1、抓队伍建立，促综合素养提高 2、抓特色讨论，促办园声誉提高 3、抓班级治理，促保教质量提高 三、主要工作 （一）抓队伍建立，促综合素养提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的“效劳承诺”，自觉的承受家长的监视。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象效劳于家长，效劳于幼儿。 2、加强理论学习，提升教师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中的“每月话题”，组织教师争论，并发表意见，撰写心得，鼓舞投稿。另外，坚持“教育笔
17、记”的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、落实保教分层治理，提高一日活动质效。 （1）依据按需施培的原则，对教师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。 （2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观看、分析、评价等综合力量，从而促进教师专业化进展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起榜样带头作用。园长、保教主任连续加强随堂听课，争取能对每一教师进展指导。 （3）各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 （4）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会
18、，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。 （二）抓班级治理，促保教质量提高 加强班级工作的治理力度。强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：擅长发觉每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往力量，努力朝着让孩子“快乐、开口、开窍”方向进展。 3、教师与家长的互动：擅长指导家长的等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长
19、反应一次幼儿进展状况和幼儿园教育教学内容；期末进展一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家进步行展现活动。 4、创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿安康、和谐进展。 （三）抓特色讨论，促办园声誉提高 充分利用本园优质的师资优势，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增加办园活力。 1、在幼儿的日常生活中，将整合教育资料贯穿其中。在环境中引发幼儿的奇怪心，促使其去探究，去观看，在这些活动中开发幼儿的思维心智。 2、今年连续在速算教学，各班教师在做
20、好配班工作的根底上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。 3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。 4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。 幼儿园教育教学规划5 工作思路： 依据学前科工作重点与幼儿园自身的进展需求，我园以讨论教学为根本思路，以幼儿园指导纲要精神为指导，加强学习与讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素养。提高教师教育教学反思力量，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的根底上连续完善，努力将个别化教学到达先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们供应多种平台
21、学习熬炼的时机，进一步加强师资队伍的建立，不断提高教师育人力量与水平。 3、对新形势的课题讨论。教研组在教学活动中遇到的难题绽开争论。 4、做好儿童节的各项预备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。 5、科学教育与安康教育活动列入探究讨论课题。 详细工作： 三月份： 1、新学期开头各项工作仔细完成。 2、区域活动在上学期的根底上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等到达一个新的标准。 3、依据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。 4、仔细做好各项教育资料的书写工作。 5、教研活动组准时讨论争论在教学中消失的难点。 四月份： 1、随着季节的变化，主题活动围围着春
22、天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，唱歌春天，描绘春天，到大自然中去查找春天。 2、天气渐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们依据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外嬉戏，使孩子们在嬉戏中获得安康、获得欢乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新奇的环境中获得学问，在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉问题、解决问题找到胜利的喜悦。 4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为与语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的教育，同时与家长准时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好根底。 五月份： 1、制定迎“六一”联欢活动规划并
23、预备各种相应材料。活动主题新奇，为孩子孩子们营造节日的气氛。 2、各班教师依据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动规划，依据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参加内容。使每个幼儿参加其中，每个幼儿都有展现才艺的时机，在他们的记忆中留下美妙的回忆。 3、做好各项联欢活动的预备工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热忱接待，做好幼儿的安全工作。到达联欢活动圆满胜利。 六月份： 1、经过一段时间的个别化教育教学的讨论与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其根底上，教师们总结摸索阅历，使我园的区域教学到达更高的标准。 2、各班教师依据本班幼儿把握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画阅历，使孩子们的绘画力量得到更好的进展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的漂亮。 3、仔细讨论争论科学教育课题，提前做好各项预备工作教学材料与教育思路。课后平行班教师相互沟通教学阅历，教育随笔准时记录，使孩子们在这一学科中增长学问，激发他们对身边事物的奇怪心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。 4、安康教育是我们这学期讨论的课题之一，组织教师学习相关学问点，提高并丰富教师的学问面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上教师奇妙的语言。让孩子们了解并会爱护自己的身体，懂得安康的重要性。