2023年小学班主任班务工作计划7篇.docx

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1、 2023小学班主任班务工作计划7篇 一、指导思想: 本学期在学校德育处的领导下,以京口区小学各年级学生新型公民素养培育细则为抓手,以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、漂亮教室评比等活动为途径,积极探究德育工作新方法,全面推动校本德育和班本特色的建立。 二、主要工作: 1、注意班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,保持干净并有良好的秩序环境,定期更换班级黑板报、文化展现墙,积极参与“漂亮班级”的评比活动。 2、仔细落实中小学生日常行为标准,深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动,连续开展日常评比活动,积极争取流淌红旗。 3、依据班级的详细

2、状况,充分利用每一节晨会课、班会课,仔细设计好夕会内容,开展丰富多彩的班队活动,充分利用各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日,开展各种主题教育活动,做好记录。仔细标准填写记载班主任工作手册和班务工作手册。 4、开展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕会、班队活动进展教育,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏,杜绝担心全隐患。 5、打造书香校园,培育学生良好的读书习惯,引导学生积极安康地成长,开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的读书活动。 6、加强家校联系,建立家长委员会,让家长正真参加到班级的治理中,帮助班主任教师工作,出谋划策,推动班级德育工作的不断进展

3、。 三、详细活动安排: 九月份(文化月) 1、制定班主任工作规划。 2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。 3、开展“我们的节日中秋”主题教育活动(9月8日)。 4、教师节尊师感恩教育,开展感恩卡制作活动。 5、“我爱教师,我爱学校”的主题班队会。 6、出一期“菁菁校园,师生情深”主题黑板报。 十月份(书香月) 1、祖国在我心中爱国主义教育。 2、加强学生国庆假期安全教育。 3、中秋传统节日教育。 4、出一期“金色十月,童心闪烁”主题黑板报。 5、安全教育活动,防震减灾应急演练。 6、开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”书香节的系列活动。 十一月份(感恩月) 1、加强学生行为习惯养成教育。

4、 2、出一期“校园安全,在我身边”为主题的黑板报。 3、进行学会感恩主题班会校内展现评比活动。 十二月份(体育月) 1、出一期以“阳光体育,欢乐学习”为主题的黑板报。 2、组织进行“新年合唱会”。 3、填写学生操行评语。 4、开展丰富多彩的冬季熬炼活动。 5、开展法制宣传日的主题教育活动。 6、开展“辞旧迎新”活动 一月份(收获月) 1、撰写班主任工作总结。 2、各班评比“优秀学生”及“三好学生”。 3、进展寒假生活指导,进展安全教育。 小学班主任班务工作规划精选篇2 一、指导思想 本学期以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科

5、学文化素养,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂班会课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育,努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生根本状况 本班有学生_人,男生_名,女生_名,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不留意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习气氛不够浓郁,很多学生根底学问扎不够牢,导至在课堂教学上比拟被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手,化被动为主动。 三、班级工作目标 长期目标:以小学生日常行为标准为准则,通过字一系列的班会教育,

6、以英雄做为典范力气,加强对学生进展思想道德教育,强化自我意识,采纳评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。 中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培育学生良好的学习习惯及行为习惯。 阶段目标:让学生学会反省自已,熟悉自己的缺乏,犯了错误准时订正并改正,给自己制定学习方案。 四、常规治理措施 纪律文明方面 1、利用小学日常行为标准对学生进展常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准则。 2、通过评分的方式,鼓舞学生的积极性,对不遵守纪律的学生进展批判教育,并及与家长沟通共同教育学生。 3、利用班会课,开展主题班会,利用典范的力气,潜移默化地使

7、学生受到熏陶,形自我熟悉,自我教育。 4、培育一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位学生。 5、对个别行为突出的学生,教师进展谈话,多鼓舞少批判,增加学生的自信念。 卫生文明方面 1、值日生安排表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式催促学生搞好卫生。 2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批判教育。养成良好的惯。 3、安全教育每天讲,时时讲,教育工作学生自我安全教育。 班主任工作安排: 九月 1、与学生熟悉,落实花名册的登记,安排好学生的座位。 2、值日生表上墙,班干部选举名单上墙,搞好学习园地。 3、对学生进展思想道德、个人卫生

8、、安全等教育,做好转校生的辅导工作。 4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。 5、庆祝国庆 十月 1、连续加强学生的思想品德教育。 2、做好后进生的转化工作。注意培优辅差,联系各科任教师管好本班学生。 3、进展一次评比,选出文明学生,并嘉奖。 十一月 1、开展一次小干部会议。 2、做好期中测试工作。 3、进展一次计算竞赛。 4、开好二月家长会。 5、加强卫生安全进展教育,养成良好的行为习惯。 十二月 1、读书沟通会。 2、期终分项测试工作。 3、做好学生的操行评定工作。 一月 1、期终考试。 2、教育学生寒假留意安全。 3、预备放寒假。 小学班主任班务工作规划精选篇3 一、指导思想 以

9、“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建立,树立小仆人翁精神,同时,最根本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。 二、班级概况和工作目标 本班每个学生都活泼得意。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反响慢,习惯差的。所以本学期连续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友安康成长。同时协作好少先队的“十小在行动,绿色环保小家园,”等一系列常规活动,与各任课教师亲密协作,相互帮助,取各班的特长,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施 1、思想教育方面 (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好

10、家访记录。 (2)创设诚信气氛,强化文明礼仪。 (3)连续强化对学生行为标准的养成教育。 2、教学方面 (1)端正教学思想,依据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给学生应重视保健和体育熬炼,增加体质,培育良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际动身,培育良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态,潜移默化地进展思想教育。 (3)培育良好的文明行为习惯。 3、文体卫生方面 (1)做好两操(播送操和眼保健操),依据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,依据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

11、(2)结合“五项竞赛”,对本班的卫生状况进展强化,提高本班得卫生状况,争取可以得到“优秀班级”。 4、劳动教育方面 (1)培育孩子的生活自理力量和劳动习惯,培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。 (2)班内开展各种小型自我效劳劳动。 小学班主任班务工作规划精选篇4 一、班级状况分析: 本学期本班人数为49人,男30人,女19人。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心,团结友爱,喜爱班群众。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制潜力差,需要教师的不断催促和悉心教育。尤其是我班男生比拟多,个别学生学习、书写、行为习惯都比拟差,有待进一步培育。另外我班有一位身体有残疾的

12、学生和4位特别学生(留意力不集中,行为缓慢),对这局部孩子我会多一些急躁、多一些鼓舞,力发觉他们身上的优点,他们更欢乐更自信。这学期我将连续以“一切为了学生的安康进展”为立足点,努力营造专心性上的气氛,以鼓舞为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。 二、工作目标: 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。 3、营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。 6、建立“团

13、结、专心、奋勉向上”的班风。 三、实行的详细措施: 1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到每天讲,时时讲,发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进展安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等。校园外,留意交通安全等。让学生快欢乐乐的上学、安安全全的回家。 2、留意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与校园的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进

14、展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和专心的学习态度,不使一个学生落伍。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的治理:面对全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 4、

15、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的潜力。 5、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友。 6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将专心协作校园少先大队,结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作:教育学生上好全部校园开设的课

16、程,专心参与体育熬炼,专心参加校园组织的文娱活动,重视各项竞赛的专心参加,培育学生的参加意识。 小学班主任班务工作规划精选篇5 一、指导思想: 坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建立这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作,结合本班学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展工作。 二、工作目标: 1、在学生日常行为标准治理上形成特色。 2、培育学生良

17、好的学习习惯,营造深厚的学习气氛,为六年级的毕业考试夯实根底。 三、主要措施: (一)进一步抓好行为标准教育。常规教育 (二)加强学生的德育教育 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就

18、是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 (四)卫生方面: 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,课桌

19、勤清,物品勤摆,三操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫小组和个人进展表扬嘉奖。 3、“人人争做环保小卫士”教育。 (五)抓班风,促学风,培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干伍建立,使之成为教师的好助手。 2、每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想状况,准时实行措施,指导学生改正缺乏。 3、进行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习气氛。 4、发挥家长的作用。 (六)加强班队建立。 深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,细心设计,开出特色。 (七)强化德育意识 1、深化爱国教育。连续标准每周

20、一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的.日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。连续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进展

21、考核,每周公布“五项评比“得分状况,每周进展小结,考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应当这样做“,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。 3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素

22、养。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培育竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验胜利。 4、渗透公民教育。以育人为根本,连续贯彻公民道德建立实施纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点,本学期开展“学习雷锋精神,弘扬道德标准,塑造诚信形象“活动,促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。 (八)重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 (九)营造

23、向上气氛 依据六年级学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 (十)指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (十)家长工作:做好家访工作,做到准时联系。 (十一)安全工作,每天讲时时讲。主要进展交通路队,校园安

24、全和放溺水,传染病的教育。 四、预期到达的目标: 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进展考核,每周公布五项评比状况,每周进展小结,加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做。 小学班主任班务工作规划精选篇6 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班

25、主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的.行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数根本均衡。 详细状况分析如下: 品德方面,本班学生喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种。种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪

26、律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面,本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点: 加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 详细工作: 1、连

27、续抓好二年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长,促进身心安康。 详细工作: (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开

28、展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人

29、小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展道德行为的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面,通过四年的熬炼,学生能够清扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,

30、责任到人,增加小组意识,起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到处与学校教育保持全都,搞好班级的育人环境,培育班干部同学的责任心,号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关怀,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。 六、学

31、生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子沟通或与家长取得联系,实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课,培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2、每天早晨8:00准时进教室,带着孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,留意学生安

32、全。 3、课间要到教室里,等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于二年级班级人数不多,本学期我准备对全班学生进展家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作,为了孩子的美妙明天共同努力! 小学班主任班务工作规划精选篇7 本学期很快乐能来到杏花岭小学这个和谐、乐观、积极向上的大家庭中来工作。写班主任工作规划对我来说已经不是什么新奇的事情,但在博客发表还是第一次。以前写好规划就直接交到教育处,能看到的人就只有领导,而现在大家

33、都能看到,更要落到实处。这对我的工作起到很大的促进作用。为了做好自己的工作,特制定了以下规划: 一、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 三、班级主要活动内容 组织学生报到,了解学生假期活动状况,向学生进展安全教育。进展爱国教育,主题:国旗在我心中。组织古诗背诵,开展古诗文诵读竞赛活动。开展做文明学生活动,定期评比文明学生。加强阅读指导,开展阅读竞赛。抓好学生的书写,评比小小书法家。用真诚的心感动学生,用真挚的情鼓励学生是我的工作宗旨。我会与学生进展心与心的沟通,情与情的沟通,让他们尽早适应我这个新班主任。

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