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1、 2023小班饮食安全教案5篇 【活动目标】 1通过观看情景表演,知道任凭乱吃东西的危害。 2情愿用简洁的语言大胆沟通乱吃东西的危害,提高自我爱护意识。 【活动预备】 故事:肚子疼的冬冬、食物图片 【活动过程】 一、听故事肚子疼的冬冬 一天,妈妈从幼儿园接东东回家,东东非要买烤肠吃,妈妈只好给东东买了两根。东东立刻吃了。东东回到家,观察篮子里盛着很多草莓,抓起来就吃。妈妈说:“东东,等洗洁净了再吃。”“我不怕脏。”冬冬吃了许多。夜里,不知道为什么冬冬的肚子疼得不得了。 1冬冬吃了些什么东西?(烤肠、草莓) 2这么多的东西吃下去后,肚子会有什么感觉?(很疼) 3说一说,假如你是冬冬,应当这样做呢
2、?(少吃点、不吃不洁净的东西) 小结:好吃的东西虽然味道很好,小朋友始终想吃,但是为了爱护我们的肚子,不能吃的太多,而且没洗洁净的食物也不能吃,肯定要洗洁净。 二、沟通争论哪些东西不能吃 1放假了,天气很热,我们应当吃些什么,要少吃或者不能吃什么东西?(多吃蔬菜和水果、多喝水)(少吃冷饮、饮料、垃圾食品) 2公路上,香喷喷的羊肉串、烤鸡翅真迷人,怎么办?(少吃点、不要吃) 3吃鱼的时候要留意什么?(当心鱼刺卡住喉咙) 4观看图片:这些东西为什么不能吃? (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物 (2)过期的食品 (3)腐烂变质的食物 (4)没洗洁净的食物 小结:大街上烧烤的东西特殊不卫生,不能吃。老鼠、苍
3、蝇叮咬过不能吃。吃水果之前肯定要洗洁净。买食物要看保质期。吃鱼要将鱼刺剔洁净,一旦鱼刺卡住了,我们不要哭,哭了鱼刺就陷得越深,要告知大人或教师,直接去医院就诊。 三、嬉戏对与错 把药带进幼儿园吃、用嘴巴不停地吸果冻吃、玻璃球放在嘴里玩 哪些是不对的行为?可以这样做吗? 小结:这些行为都太危急了,简单发生受伤的大事,小朋友不能乱吃东西,这样会让我们生病。所以要好好爱护自己的身体,留意饮食安全,吃洁净、卫生的食物。 小班饮食安全教案精选篇2 一、活动目标: 1、让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。 2、理解词:“细嚼慢咽”。 二、活动预备: 教学挂图吃东西的时候,操作卡片吃东西的时候
4、(一)、(二)、(三)。 三、活动过程: 1、讲故事,让幼儿依据已有生活阅历想象小动物们发生事故的缘由。 (1)讲故事的前半段。 熊猫妈妈的医院今日可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难过的样子,熊猫医生关怀地问:“小猫,你哪儿不舒适?”小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说:“张开嘴,让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,翻开手电筒一照,观察一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生刚要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,说是被骨头呛着了。熊猫医生抓紧帮忙它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生惊奇地问:“小猫、小狗
5、,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?” (2)请幼儿看操作卡片(一)、(二),提问,争论: 小猫为什么会被鱼刺卡住? 谁来熊猫医院看病? 小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3)讲故事的后半局部。 猫妈妈说:“今日小羊过生日,它为好朋友们预备了很多它们喜爱吃的东西,朋友们特别快乐,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺卡住了,被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说:“吃东西的时候要特殊当心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要焦急,记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又高快乐兴地参与小羊的生日庆贺会了。 帮忙幼儿理解词语:细嚼慢咽。 2、了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等
6、的正确方法。 (1)请幼儿看挂图:熊猫医生提示小猫、小狗在吃东西时要留意什么?为什么?我们小朋友应当怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 小结:熊猫医生提示提示小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,渐渐地咽下,不能焦急。假如边吃边玩或一口吃下蛋黄,简单被卡住或呛着。我们小朋友也应当这样做。 (2)教师:鱼是我们小朋友喜爱吃的食物,但是它的身上有很多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 四、小结 在吃鱼的时候,要把能观察的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要渐渐吐出。饭和鱼不混在一起吃,便于取出鱼刺。 小班饮食安全教案精选篇3 小班安康活动:饮食卫生 活动目标: 1
7、、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。 2、吃东西要坐下来宁静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。 活动预备: 1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。 2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)。 活动过程: 一、嬉戏:开火车,带着幼儿参观活动室,熟悉卫生角。 1、给幼儿编号,熟悉自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。 2、熟悉“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。 3、扫瞄幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增加定时作息的意识。 二、尝试活动:吃水果 1、洗水果:通过洗水果活动,
8、让幼儿知道生吃瓜果要洗净的缘由(如,农药残留,尘土、病菌等) 2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来宁静的吃东西。告知幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其缘由。 3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。 三、定时喝水 1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。 2、让幼儿定时喝水,知道不要在猛烈运动后立刻喝水,喝水时要等水不烫在喝,要渐渐的喝。 活动延长: 1、结合有幼儿日生活,随时提示幼儿要留意饮食卫生。 2、常与家长沟通,帮忙幼儿养成良好的饮食卫生习惯 小班饮食安全教案精选篇4 活动目标: 1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要留意的
9、安全事项,学会正确进食方法。 2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于安康,不要一边吃一边说话。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、大胆说出自己的理解。 活动预备: 挂图 活动过程: 一、教师通过与幼儿谈话,引出活动主题 1、教师:小朋友,你们平常都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢? 引导幼儿答复。 2、教师:刚刚小朋友都说了许多自己爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢? 教师引导幼儿专心答复。 二、引导幼儿了解进食可能遇到的危急 1、教师:小朋友,你们明白吗?饭菜可口,零食好吃,但
10、是假如我们在吃东西的时候不留意,也会很简单发生危急的哦! 2、教师说一说由于饮食不当而造成不良后果的事例。如:有些孩子由于吃果冻造成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。 三、让幼儿自己发觉由于进食不当所产生的危急 1、教师:小朋友,此刻请你们说说你们在吃东西的.时候就应要留意哪些事情呢? 2、教师引导幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式,就应要怎样样做,才能够避开危急的发生。 3、教师小结:吃饭时不能含饭在嘴巴里面,吃鱼的时候就应渐渐吃,防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃,多加留意,就不会发生这些危急。 四、出示挂图,进一步了解进
11、食时要留意的安全 1、教师:小朋友,请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢?图上方是怎样样提示我们在进食的时候要留意的事情呢? 2、引导幼儿认真观看图画,用自己的语言说一说。 3、教师小结:细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要准时吐核,吃有刺的食物时要渐渐吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。 五、教师引导幼儿回忆并总结这天活动的资料,期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯,留意进食安全。 小班饮食安全教案精选篇5 活动目标: 1.引导幼儿通过录像懂得乱吃东西的危害性。 2.引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。 3.提高自我爱护的意识及应对安全大事的力量。 活动预备:
12、 录像卡在喉咙里的五角星、每组一小筐图片 1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2.过期的食物 3.腐烂变质的食物 4.假冒、劣质的食物 5.没洗洁净的食物 活动过程: 一、观看录像卡在喉咙的五角星 1.教师提问:“刚刚你们看到了什么?”“小男孩的做法对吗?” 2.幼儿相互沟通争论,“他这样做了会怎样?”“你有没有这样做过?” 3.教师做适当小结 二、看图片 1.教师提问:“这些东西你吃过吗?” 2.引导幼儿争论:“这些东西为什么不能吃?” 3.教师适当小结 三、嬉戏推断对错 1.教师提问:“上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。” 2.教师小结:不生病乱吃药,也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。 四、操作活动 1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃? 2.教师巡回观看,引导幼儿相互争论。