2023年小学生学会感恩主题班会范文.docx

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1、 2023小学生学会感恩主题班会范文 一、活动目标: 通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 二、活动预备: 1、搜集局部学生及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 2、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程: (一)开场。 小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,渐渐长大,今日我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的感动,我代表一(3)班全体同学欢送爸爸妈妈的到来,欢送你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈,我爱您! (二)诗歌朗读(过渡)。 甲:在父母的心中,我们永久都是最得意,

2、最需要被爱护的孩子。 乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您! 甲:首先,请观赏配乐诗朗读: 妈妈的手 妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗读) (三)难忘的回忆。 小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所赐予的爱!(学生与家长拿照片等叙述照片背后的故事。) (四)谈话互动。 1、学生局部。 小主持人:从记事起,我们的父母就赐予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学

3、习生活方面46名同学)。 2、家长局部。 主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进展) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最快乐最感动是什么时候? 小记者:我们有时候确实很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?(采访同学) (五)嬉戏互动。 小主持人:接下来,就让我们放开心灵的窗户,下面我们一起来做个小嬉戏,名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。(参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜) 如:妈妈(爸爸)的生日;我的生日。妈妈(爸爸)最爱

4、吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈(爸爸)最担忧的事;我的爱好、妈妈(爸爸)的爱好;妈妈(爸爸)的工作单位;妈妈(爸爸)的生肖。 (六)感恩父母方案收集。 小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟识,我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 每位同学在前面说自己对父母感恩的话。 (七)赠送礼物。 小主持人:今日我们还特地预备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝愿,祝愿他们永久安康!永久幸福!(播放歌曲感谢你)(赠送贺卡和小礼物) (八)全体同学表演。 主持人:由于阳光与雨水,小草健壮成长,由于你们的关爱,我们安康欢乐,爸爸妈妈,我爱你们,我爱我们的家。 请观赏我有一个幸福的家

5、。(表演者:全体同学)节目:我有一个幸福的家 (九)完毕语。 主持人:感谢爸爸妈妈的光临,我们班的班主题班会爸爸妈妈,我爱您到此完毕! 小学生学会感恩主题班会范文二 一、活动目的: 1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。 2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。 二、活动过程: (一)导入主题班会。 1、教师: 没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关怀、教师的关注、社会的关心。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中安康地成长

6、;能够更好地战胜困难、获得胜利。每一个有爱心的人,都应当是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。 2、教师:一年级“学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开头! 3、教师: 是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的盼望寄予在我们身上,培育我们成长,教育我们做人。 (二)诵古诗: 1、教师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们敬重的。诗人孟郊曾经写过一首游子吟,让我们深深的感受到父母的慈祥就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵) 游子吟 慈母手中线,游

7、子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 2、教师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对马上离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。 (三)读古诗,体会亲情。 (四)讲故事地震中的母亲。 1、教师叙述: 2023年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开头摇摆起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思考地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。 倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着痛苦一动不动,由于她知道,她要是移动,瓦块就会砸到

8、孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿态,就这样坚持着,始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发觉孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的珍宝,假如你能活着,肯定记住妈妈永久爱你!在场全部看到短信的人都哭了。 黄香小时候,家中生活很艰难。在他9岁时,母亲就去世了。黄香特别哀痛。他原来就特别孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香始终不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关怀、照看,尽量让父亲少操劳。冬夜里,天气特殊严寒。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,

9、的确很难入睡。他想,这么冷的天气,爸爸肯定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。 想到这里,小黄香心里很担心。于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,暖和了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了。邻居邻居人人夸奖黄香。 2、教师:同学们,哺育之恩永不忘记啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! (五)争论,我们该怎样做? 1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天。 2、生活节省,无铺张现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。 3、帮父母做力所能及的家务,减

10、轻父母负担。 4、有心事主动和父母说,常常与父母谈天,多和父母沟通。 5、努力学好各门功课,常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况,不让父母操劳? (六)为父母画一幅画、写一段话。 (七)全班齐唱世上只有妈妈好完毕班会。 (八)班会总结。 小学生学会感恩主题班会范文三 一、活动背景: 感恩是对他人、社会和自然赐予自己带来的恩惠和便利在心理的认可,并意欲回馈的一种熟悉,也就是知恩、报恩。然而现在许多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为全部人的付出都是应当的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们熟悉到别人的

11、艰辛,有一颗感恩的心。 二、活动目标: 1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。 2、培育学生感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。 三、设计思路: 由学生主持引入主题,表达学生的主体性,接着通过学生熟识的诗歌游子吟激发学生爱父母的热忱,再通过地震的.故事让学生体会父母对子女无私的爱,宏大的爱,接着联系自己生活,叙述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过争论沟通,帮忙学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜爱的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进展扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过感恩的心手语

12、操表达出来,最终在班主任教师的总结中完毕这次班会活动。 四、活动预备: 1、两位学生在教师帮忙下预备主持稿。 2、多媒体课件: (1)诗歌游子吟。 (2)地震中的图片。 (3)背影音乐“再见警察”。 (3)“感恩的心”手语操等。 五、活动方法: 情景体验,讲故事,争论、发言、沟通等。 六、活动过程: (一)导入: 甲:尊敬的教师, 乙:亲爱的同学, 合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开头! 教师:是谁,把我们带到这漂亮的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁又是谁把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,是我慈祥的父亲、母亲。 甲:当

13、我呱呱落地。 乙:就迎来了爸爸、妈妈绚烂的笑脸! 甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田! 乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣! 合:从今,你们日日夜夜陪伴着我们。 合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今日就让我们来赞美你们师生齐:爸爸、妈妈我爱您! (二)激发学生爱父母的热忱: 1、教师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢? 学生:举手背诵游子吟:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖? 2、教师小结: 一位慈爱的母亲自里拿着针线,手里缝制着衣服给将要动身的孩子。在孩子动身前夕,母亲还在细心地一针一线缝着,心里

14、却担忧孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关怀爱惜啊!每个孩子的父母都特别爱自己的孩子,每个父母都盼望自己的孩子在无优无虑、心情舒服,快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多许多 3、丙:在生活中,父亲永久给我们挡风雨。 乙:母亲永久牵着我们的手。 甲:父母的爱是寒冬里的一把火。 乙:父母的爱是黑暗里的一束光明。 合:父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空! 甲:请大家听一个真实的故事地震中的母亲(多媒体画面帮助)。 4、教师叙述: 2023年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开头摇摆起来,母亲摔

15、倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思考地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着痛苦一动不动,由于她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。 就这样的姿态,就这样坚持着,始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发觉孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的珍宝,假如你能活着,肯定记住妈妈永久爱你!在场全部看到短信的人都哭了。 5、听后随感: (1)学生:主持人甲

16、:听了这个故事,同学们有哪些感受呢? (2)学生:全班沟通。 (3)教师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱,我们面对这样宏大而又无私的爱,内心当中布满了对这位母亲的敬重,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧! (三)感受亲恩,体会亲情: 1、教师:同学们,每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的,在我们的生活中,父母为我们做过很多事,为我们付出许多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗? 2、学生: (1)同桌相互沟通。 (2)全班沟通 (四)亲子互动,体会亲恩。 教师:现在我们想请一位同学和他的家长一起来答复下面这些问题(找一对父子或者母子)_x

17、同学,请你答复关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您答复关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题) 1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的? 2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母(孩子)做哪些事情? (1)教师:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱,同学们,看来我们对父母的关怀真是太少了,请记住这两个日子吧! (2)学生:主持人以手指示屏幕的显示:(父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的其次个星期日) (五)争论:我怎样对待父母? 1、教师: 刚刚几个同学

18、都谈了自己的看法。确实,父母之爱宏大而又平凡。同学们,我们应当如何孝敬父母呢? 2、学生: (1)四人小组争论。 (2)全班沟通。 3、教师小结: 一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感谢。孝敬父母的方面有许多,但是,我们必需做到的: (1)听父母的话,不顶撞父母,承受劝说。 (2)对父母有礼貌。 (3)爱护关怀父母。 (4)珍惜父母的劳动成果,不任凭向父母要钱买零食吃。 (5)不犯难父母。 (六)学会感恩,准时回报。 1、教师:信任此时此刻,大家都有许多心里话要对父母说。同学们,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧! 2、学生:通过自己的方式表达对父母的爱。

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