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1、幼儿园预防新冠肺炎教育活动策划方案五篇I,这段时间为什么不能往往出去活动，出门还要即罩呢？2 .这次导致我们生活发生改变的罪魁祸首新型冠状病毒受怎样进入身体里的？(怎样传播)怎样进入身体里会有哪些危害？幼儿园预防新冠肺炎教育活动策划方案I3 .师总结：新型冠状病毒特殊桀黠，有时候人们稍不留神就会” 活动目标：中招所以许多人都不慎受到了“新型冠状病毒的伤害。1 .初步了解新冠病毒的严峻性，知道在此次疫情中不少人都在尽自二、初步感知祖国各地人民间互助团结的精神 己的能量努力着。I.老师出示图片，引导幼儿争论医生护士是如何与新冠病毒战斗2 .能用完整的句子表达自己的想法。的。3 .感受祖国各地人民之
2、间的互助团结之情，为自己是个中国人感到(I)可恶的新型冠状衲毒进入了一些人的身体，导致他们生病了， 骄傲。他们该怎么办呀？(看医生)活动孜备：(2)给这些患者治疗的医生护士跟寻常仃什么区分？为什么这么1 .阅历改备：幼儿已知如何预防新冠病毒的相关知识。穿？2 .物质像备：疫情期间我国各地人民团结互助的图片。(3)他们的脸上为什么有一道道的东西呢？活动过程：(4)师总结：被新蟹冠状病毒伤害的人们需要去医院治疗，但是一、谈话导入，知道新冠病毒的严峻性这些病毒太厉害了，一不留神就可能跑到医生护上的身体里，所以他们 南要要穿L厚厚的防护服，戴着紧紧的护廿故和口地，由于长期觎戴. 护目镜和口罩，脸上都被
3、压出了一道道勒痕，他们肯定很搀吧。2 .老师出示图片，引导幼儿争论到时医院的建设名是如何战斗的。(I)刚开始的时候人们并不知道这次的病毒这么厉害，并没有做 好防护措施，可恶的病毒在人与人之间不断传播，生病的人越来越多， 医院里的病人都住满了，新来的病人没有地方住了，小火伴们有什么好 方法吗？(2)小火伴说的对，我们可以建造暂时的医院,这不，我们的国 家就是这么做的。(3)出示暂时医院内部图片：医院里都需要什么东西?可是病人们 急需治疗，怎么做才干用城快的速度建造一座医院呢？(4)师总结：由于病人们急需治疗，于是不少工人都会萃到了武 汉，他们在自己的岗位上相互协作，白日晚上都在干活，最末我们仅仪
4、 用了两周的时间就建好了一座暂时医院。3 .老师出示图片，引导幼儿争论驰援武汉的医生是如何战斗的。(I)图片中的人们是谁?他们去f：什么？(2)那里那末危(wei)险,他们为什么还要去呢？(3)师总结：图片中的人是来自我们国家不同地方的医生护士， 由丁病人太多，白日晚上都需鬟照看，医院里的人手又不够用，原本 医院里的护上们已经连续工作J很长期，都累坏了，所以许多来自 全国各地的医生护士都去了武汉匡助他们照看病人。4 .老帅出示图片，引导幼儿争论普通人是如何战斗的。(I)出示捐赠物资图片：图片中都是什么呀?这些东西要送去哪 里？(2)会是谁需要这些东西呢?为什么？(3)师总结：由于医牛.和病人的
5、增多，医院里护服、护目境等这 些防护用品都快用完了，而且医院里供医生护士还有病人吃的菜也不 多了,其它地方的人们知道这个消息后，都自发通过各种方式捐赠他们 需要的东西。(4)出示普通人防掖图片：人们排队为什么要离的这么远?为什么 吃饭的时候一张案子上惟独一个人呢？(5)师总结：我们健康的人也要预防新型冠状病毒，自觉在家隔 离，这样被新型冠状病毒伤害的人就是减削05 .老师出示图片，引导幼儿争论社区志愿者是如何战斗的。(1)这张图小火伴们应当最熟识无非了吧，那些穿着红色4甲的 人是谁啊？(2)他们站在小区门口做什么呀？(3)师总结：站在小区门口的这些人是小区里面的志愿者，他们 自愿到小区门口匡助
6、保安叔叔见检查可能被新型冠状病毒伤害的人，为 社区的居民提供力所能及的服务，宣扬预防新型冠状病毒的知识。6 .师总结：新型冠状病毒虽然很厉宙，但是几乎全部人都加入了与新型冠状病毒的战斗，我相信在我们全部人的共同努力下，新型冠状 病毒肯定会被我们击败的！三、请小火伴谈谈自己的感受1 .你有什么话想对他们说吗？2 .作为普通人的我们能做点什么呢？师总结：虽然我们小火伴不能像大人样捐钱捐他们需要的东西，但是我们可以听听爸爸妈妈还有老师的话，爱护好自己，不让病毒损 害我们：还可以多学一些预防病毒、提高免疫力的小知识，然后通过 绘画等方式进行宣扬。幼儿园预防新冠肺炎教育活动策划方案2教学目标：I、了解新
7、型冠状病毒，知道新型冠状病毒的传播途径。2、养成良好的日生活习惯，掌控预防疾病的葡约方法。教学重点：愿意养成良好的生活习惯，掌控预防疾病的简约方法。教学豫特:I、击败病毒有妙招教学ppi。2,幼儿时于预防病毒的方法已有一些径直阅历.教学设计：一、导入：漫长的寒假老师或者家长引起思索：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡 荡的，你们知道是为什么吗?解答迷惑：原来是新型冠状病毒快速传播 到我们城市的每一个角落，为了阻断病褥的传染，我们每一个人材待在家 里减削出门。二、介绍新型冠状病毒老师或者家长扮演新型冠状病毒角色，协作ppt画面，演绎故事.故事内容：小火伴们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是
8、帽子的意思，我 的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我，冠状病毒,。又由 于我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫新型冠状病再肺炎.我是一种传染性很强的病毒，在没有爱护措施的状况下，每一个 感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。旦我进入人体就可能引起 肺炎，你们人类就会觉得呼吸艰难。很缺憾告知你，你们人类对我从 哪里来没有确定的答案。无非II前讨论发觉，我和我的哥哥SARS病毒 同源性达到85.我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。三、游戏环节：预防病毒有妙招请幼儿和爸爸妈妈一起找一找卜.面哪些方法可以预防病毒吧！I、打喷嚏肘捂嘴在没有纸的状况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对君胳膊打，这
9、 样大部份口沫就留在自己的袖子或者手臂上。手肘与他人亲密接触的 机率比双手低了不少，阻断了病毒的传播.2、开窗通风假如紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳, 将低室内的空气质量，通过开例通风，室内和室形状成空气流通,一就能 够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要留意定期开窗通风。3、加强熬炼保持规律的体育熬炼可以提高身体的免疫力，更不简单生病哦。4、定期消毒定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。5、少外出，外出正确保蛾口草。病毒传播期间，尽肯能减削出门，外出需要正确佩蛾口罩。6、饭前便后勤洗手保持洗手的好习惯可以避开病毒和细菌从口腔、眼瞪、鼻孔进入身 体哦，洗手还要学会正
10、确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！幼儿园预防新冠肺炎教育活动策划方案3活动目标：1,了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。2.养成良好的一日生活习惯，掌控预防疾病的简约方法。活动像备：L教学PPT,2.幼儿对于预防病毒的方法（减削外出、监测体温等）已有些径直阅历活动过程：一、谈话导入师：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么（幼儿自由回答）小结：原来是新型冠状病毒快速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每 个人材待在家里减削出门二、介绍新型冠状病毒I.老师出示PPT讲解并描述故小一个不能出门的假期师：”小火伴，听完故事现在你们知道什么是冠状病毒了吧2.
11、介绍预防病摞的好方法师：我们都rr哪%好方法可以预防病毒呢开窗通风、多想炼身体、戴口罩、勤洗手、不出门）师：“当我们在没有纸的状况卜.，想要打喷嚏该怎么办呢？小结：在没布.纸的状况下，想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打， 这样大部份口沫就留在自己的袖子或者手臂上，手肘与他人亲密接触的机 会比双手低了不少阻断了病毒的传播。3 .介绍正确佩戴口罩和洗手的方法4 .把预防病毒的好方法，回家告知爸爸妈妈三、总结师：”今h我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源，还学习了 一些简约的预防疾病的方法，小火伴们要讲卫生，养成良好的卫生习惯 哦！这样的我们肯定可以击败病毒，肯定可以共同赶走病毒。幼儿园预防新冠肺
12、炎教育活动策划方案4一、活动目标L 了解新型冠状病毒的特点。2 .知道新型冠状病毒的临床表现和就医的考前须知。3 .通过活动，初步仃自我防护的意识。二、活动过程一、新型冠状病毒的特点1 .确定可以人传人。2 .病毒很可能来自竹鼠，野蝙嫡之类的野生动物。3 .感染人、鼠、猪、猫、鸡、牛、禽类动物。二、新型冠状病毒肺炎的临床表现1 .主要临床表现为发热，乏力，呼吸道症状以干咳为主，并渐渐 涌现呼吸艰难。2 .严峻者表现为急性呼吸君迫踪合征、浓毒症休克，难以订正的 代谢性酸中毒和出血凝血功能障碍.一部份患者病患稍微，可无发热：多数患者为中者为中，预后良时： 少数患者病症危重，甚至死亡。4.涌现小范围
13、的会萃性发扬。三、涌现以下状况实时就医I.如涌现发热乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染。但是假如涌现以下状况，建议尽快到当地医疗机构进行排查、诊治。2发热（腋下体温大于等于37度）咳嗽、气促等急性呼吸道感染 症状，有武汉旅游或者居住史。3.发病前14天内，曾经接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者。四、就医号前须知照实具体讲解并描述患病和就医过程，特别应告知医生近期的武汉 旅游和居住史，肺炎患者或者疑似患者的接触史，动物接触史等：特殊留 意的是，在诊治过程中，应当全程戴口罩，以爱护自己和他人。五、亲密接触者的观测期参考其他冠状病毒所致疾病的潜伏期、此次新型冠状病毒病例相 关信息和当前防控实际
14、，将亲密接触者医学观测期14天，并对亲密接 触者，进行居家医学观测。六、假设近期去过武汉回到居住地要招意什么？1 .可在两周内加强身体防护，关注自身身体状态.2 .假如接到疾控中心部门通知，需要在家医学观测，不要恐慌， 不要上班，不要上学和随意外出。做好自我身体状况观测，定期接受 社区医生的随访。幼儿园预防新冠肺炎教育活动策划方案5一、活动目标I、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。2,教会幼儿正确洗手。3、提高幼儿的安全意识与技能。二、活动豫备1、相关绘本故事(新型型状物病的故事)洗洗手须2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式)3、洗手儿歌。三、活动过程I、活动导入(I)小火伴，你们有没有留意
15、到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)(2)对了，是由于新型冠状病甫的影响，我们才会延迟开学，那 大家知道这个病毒是什么吗？2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思索我们怎么做才 会战胜病毒呢？(幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午曦)3、 (1)师提问：我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中 的小火伴是怎么洗手的吧。(2)播放洗手儿歌幼儿回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用f毛巾擦 洁净。(3)老师示范正确洗手步骤。4、游戏：我会洗手游戏介绍：找两位小火伴做示范，手脏了应当怎么办，看谁洗的 洁净。四、活动结束：洗手儿歌小手先沾湿，抹一抹肥皂搓一搓双手，好多的泡泡大家一起这样做，预防最重要