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1、班组长竞选演讲稿8篇班组长竞选演讲稿篇1亲爱的的老师、同学们：大家好！我今天竞选的是班长这个职位，俗话说不想当将军的兵 不是好兵，所以我想竞选班长这个职位也就不足为奇了。我想竞选班这个职位有两点，第一点是当了班长以后， 我可以帮助老师管理同学们，减少老师的压力。第二点是当 了班长有一种自豪的感觉，这样会让我更加得努力学习，给 同学做个好榜样，为班级增光添彩。我之所以竞选这个班长职位是因为我有几个优势，我的 学习优秀，是一个热心肠，可以竭尽全力地帮助每一个同学, 而且我还是数学委员，有管理经验，所以我竞选这个班长职 位。如果我当上了班长，我会帮助每一个同学，帮同学们克 服困难，如果有些同学有不会
2、的题，我也会耐心地给他讲解, 直到理解为止。我当上班长之后，会让每一个同学按时交作 业，如果有人没交作业，我会问清原因让他尽快补完。我还班组长竞选演讲稿篇6 尊敬的各位领导和同事们：自7月份正式上班以来，我先后在制丝车间配叶台和卷 接包车间包装机上工作过。我初步了解了烤烟型香烟烟丝生 产和卷接包生产的工艺流程，对烟丝生产的工艺指标以及烟 的卷接工艺流程的质量标准有了清晰明确的认识，了解了基 础性的卷包机械设备的结构和功能，操作上对出现的设备故 障能作出初步的判断处理。6个月的生产实践下来，我不仅在实践中掌握了卷烟基 础知识，思想行为也慢慢成熟起来，也逐步领悟到班组建设 的实际意义和作用。“卷烟
3、上水平”是烟草行业以后工作的 主要目标。班组是企业最小组成单位，只有班组这个“细胞” 有活力，企业这个“肌体”才能健康发展。作为一个生产型 企业，安全是保障；成本是生存基础；质量是发展之道；创 新是方向。通过观察和学习我们了解到广烟自改革以来为更 好的发展所做出的努力。时代迅猛发展，它又向我们提出了 新的挑战和要求。那就是：节能减耗降成本，保质提量促创 新。就我厂而言，包装辅料是一项巨大的资源消耗。我们厂 对于树立员工节约意识，已进行了明确的规定和有效的控 制，例如，每天将辅料的消耗和产生的废烟记录在册，并将 它纳入工资考核范围。实际生产中，红金龙九州腾龙（软） 所产生的废烟明显要多于其他品种
4、的，经大力整顿后每个班 现有废烟量约为120kg/do究其原因一方面与机械设备运行 的稳定性有关系，另一方面与与烟丝的组成有较大关系，所 以我考虑制丝车间和卷接包车间应更紧密的加强互动合作。 卷接包车间应将烟丝的卷接情况迅速及时地反馈给制丝车间， 同时制丝车间则对每批烟丝工艺指标进行跟踪检测，确保烟 丝各项指标合格。废烟率下降不仅导致烟丝和卷接包装原辅 材料的浪费减少而且无形中也能减少不合格品回收利用过 程中水、电、气、人力和机器成本。将思想转化为行动，并 形成习惯是一个长久的过程，提高员工的节约意识的思想警 钟仍需时时敲响。另外，机械设备性能不稳定也会产生大量 的不合格品，而且维修机械和处理
5、不合格品必然要花费不少 时间。我们知道：单位时间里，产出率提高必然导致单件产 品的成本下降，所以提高工作效率意义重大。不论是何种产 品，市场如何发展变化，坚持以质量求生存应是一个企业长 期发展战略。创新则是企业发展的灵魂。为实现企业良好发 展的目标，班组建设可以从以下几个方面入手：第一：提升组员团队归属感，培养团结协作精神。建立 职工个人及其家庭档案，并不断更新。以此为依据，有针对 性的开展关爱行动，为职工排忧解难。总之，让他们工作中 体会到“家”的温馨和互帮互助的快乐。久而久之，他们会 在心底里有种强烈的归属感，将广烟当做家，将同事当家人, 将设备当家产，将生产任务当作自己的家事一样，以饱满
6、的 精神状态，细心负责的态度，做好每一件事情。第二：管理科学化系统化，营造自由高效的工作环境。 时代在进步，技术日新月异，我们要不断吸收外界先进的生 产管理模式、技术手段，并将其转化为我们自己的有特色的 东西。然后将其成文化，系统化的组织起来以便更好地利用 和积累。充分发挥广大群众的聪明才智，群策群力，集思广 益，营造一个富有创造性的工作气氛。第三：建立健全员工培训标准体系，形成企业培训标准 体系，提高员工素质。加大培训的资源优化整合力度，规划 员工职业生涯道路，客观公正地开展人才评价工作，营造有 利于优秀人才脱颖而出的良好环境。作为一名管理者我的目标是“知人”“明事”“辨物”。“知 人”即：
7、了解每名员工的特点，能“知人善用”。处理好上 下级以及同事间的关系；“明事”即：对工作中的事有自己 的见解和领悟力。能协助上级完成各种工作任务，并将工作 情况向上汇报，做好联系各方的“纽带”，出色地完成工作 任务；“辨物”为积极深入了解工艺流程中的每个环节、每 台机械设备的性状，做到技术过硬，以便采取措施有的放矢。 我的专业主要分为工艺学、化学和微生物学三大版块，还涉 及部分品质管理知识。我深知理论知识与实际存在很大的差 距，但我相信凭借谦虚谨慎，好学上进，勤恳踏实的性格和 作风，我有信心能当好这个班组长。谢谢大家！班组长竞选演讲稿篇7亲爱的老师们、同学们：大家好！我今天走上讲台是为了竞选学习
8、委员一职。我 相信凭着我的勇气和才干，凭着我梦想当学习委员这么一个 硕大的决心，这次演讲带来的必定是下一次就职的演说。我是一名普通的小学生，之所以想当学习委员，是因为 我想提高自己的学习能力，给我们班同学开一个好的头！我 学习成绩可不差，说不上数一数二吧，也算是名列前茅，语 文和体育都是我的拿手好戏，用我们班同学的语言，就叫“文 武双全”。假如我真当上了学习委员，我会比现在要花更多的时间 和汗水去学习，给全班同学做个好榜样。我之前当过语文、 数学、英语组长。我认真负责，检查作业不出一丝维漏。相 信我当上了学习委员，我会更加认真负责。首先，要有进取之心，只有这样，才能使我变得更加优 秀。即使有同
9、学在测试中拿了比我高的分数，我也不会嫉妒。 我也不会灰心，去认真请教那些同学。虽然，我不爱说话，虽然，同学和老师都说我“沉默是 金”。但我相信，只要我当上了学习委员，有了同学们对我 的信任，我一定会变得活泼开朗，并改掉自己的缺点。大家投我一票吧！谢谢。班组长竞选演讲稿篇8大家*午好，首先感谢*老师给予我这次展示自己的机 会，让我能够参与这次班干部竞选。今天，我要竞选的职位 是语文小组长。参加这次竞选，我有足够的信心，我自信我 能够胜任这项职务。原因有三点：一：我有管理同学的能力，老师布置的作 业，我会督促组员按时完成，并且尽量工整正确。二：我希 望能帮助同学提高成绩，如果同学们遇到难题，可以来
10、找我, 我会进自己的力量去帮助你们。三：如果我当上了语文小组 长，我对待工作会认真负责的，用同样的态度去面对同学， 决不滥用职权。四：我有当语文组长的经验，这样就能更好 把这项职务做的更好面对某些有缺点的同学，我会教他们改 正，并向其他有优点的同学学习，大家互相帮助、取长补短, 这样就能激发同学们学习的热情，就能更好的团结起来，让 我们班的学习成绩提升上去。综上所述，我自认为已具备了担任语文小组长的条件， 如果竞选成功，我将在老师的领导下，和同学们一起开拓创 新，共同前进，把工作做细致，做全面。如果我竞选不上， 也没有关系，因为我肯定也有不足之处，我会再接再厉，争 取下一次竞选语文小组长成功。
11、最后希望大家能投出宝贵的一票，支持我。我的演讲完毕，谢谢大家!会关心班级的卫生、纪律、课间操，下课看一看得到的分数, 告诉同学们做操规范的动作。即使我落选了，我也不会伤心 难过，这说明我还有不足的地方，我会及时改正，做一个更 完美的学生。请把你宝贵的一票投给我，谢谢！班组长竞选演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊 讶，因为大家都知道我的学习不理想，甚至有的人会笑掉大 牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。一个人的幸福，莫过于知足;一个人的悲哀，莫过于自 己不相信自己。我当组长，有自己的优势：一
12、是我热爱劳动，我可以带 领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，让 小组的同学有更多的时间投身学习；二是遵守纪律，在过去 几年里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我 的心里，我一直是爱学习的；三是我很受大家喜欢，没有人 讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意 为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请 教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发 展的好学生。最后，请同学们投我一票。谢谢大家！班组长竞选演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫XX。今天站在讲台上的不用说都是来竞选班委的。 我们已经相伴
13、六年了，彼此都互有所了解。因为我平时比较喜欢跳舞和弹 钢琴，所以今天我鼓足了勇气来竞选我们班的文艺委员。在我看来文艺委员主要 是为同学们的学习生活增添一些娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。以便同学们对初中生活不会感到枯燥、厌烦。我真的想为我们的初中生活尽自己 一份微薄之力。当然了我也很想有一个能锻炼自己的机会。诚恳地期待同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己 的机会。到时候，我一定会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这 个班级增添和睦与活力。希望可爱的同学们多多支持我，投我一票。今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选 班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学 向往
14、的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我 有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给 我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的 无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥 有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛玻假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的 头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等 等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干 家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我 还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要 怕推销自己，
15、只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有 资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。班组长竞选演讲稿篇4各位园长、各位老师大家下午好！今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此 发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的 领导给了我这样的机会，感谢各位教研组长和教师对我的信 任，我要真诚的说一句：谢谢大家！转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了，回顾这五 年来的教研工作，我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈 的大事，但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情一解 决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所 做的工作做一汇报。今天我发言的题目是
16、学习一、向理论学习数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有 感性，会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上 的愉悦，他是一门系统性、规律性很强，非常抽象的理性学 科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟， 首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学 还存在这样那样的困惑：什么是数学？幼儿园数学是什么？ 计算就是数学吗？数学就是教123,教1+2吗？幼儿学习数 学经历怎样的心理过程？特别是近年来进行的主题教育，主 题背景下数学教育的地位在哪里？数学教育如何融入主题 教育？融入主题打破它自身的系统怎么办？这些问题不仅 困绕着你，也困绕着当初我们的教研组。但现在通过
17、我们开 展的讲座、研讨、观摩，通过我们向理论、向书本、向专家 学习后，我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活 动向全区教师开放，做讲座、开观摩活动，让大家都来了解 数学理论，了解儿童怎样学数学，来明晰数学教育。对前面 你的追问作简单回答。二、向同伴学习形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习，我觉 得这不仅是业务上的，更是精神上的。特别是开课的组员， 主动请缨的组员，因为要上好一节课是要做好大量的准备， 这种准备不仅是物质上的，更是精神上的，那种希望更好的 自加的压力，是教师挑战自己的动力。在我们的组内，老师 们都能积极的承担开课任务，每学期第一次活动一学期的开 课任务就全部安排好了，
18、发言稿组长发言稿。还有的老 师5年来坚持参加我们的教研组，不仅上观摩课，而且每次 都能积极投入的进行研讨活动，发表自己的见解、想法和困 惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事，但难 得是持之以恒，这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的 令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩， 也许我们设计的活动目标制定不够完善，准备的不够充分， 过程考虑的不够细致，但我们不怕，因为有我们这样一个钻 研的团队。我们会不断的碰撞，直至达到完善。三、向孩子学习我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即 通，有的孩子你怎么说他都不懂为什么会这样呢？每一位 孩子在数能力的发展上是不一样的，差异是
19、很大的。要么这 一段时间一点进展都没有，要么一下子感觉就豁然开朗，这 就要求我们要了解孩子，观察孩子，懂得孩子的发展。因为 在数学教学中是特别注重孩子的操作，孩子的操作学习情况 能非常好的反馈在我们的教育上，能及时的调整着我们的学 习、教研，所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域 活动，因为在这里孩子能最自主的操作材料，发展着数能力, 我们能最真实的了解孩子，及时的调整着我们创设的操作材 料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展，所以 我们要向孩子学习。我们是一个好学向上的团体，我们向理论学，我们向同 伴学，我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨，需要钻 研，但我们不怕，我们有学习的
20、精神，向上的精神。我们有 持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因， 请让我再一次真诚的说，你们是最棒的，我愿与你们，所有 参加教研活动的老师，与你们的精神一路同行！谢谢！班组长竞选演讲稿篇5 敬爱的老师、同学们:你们好!今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严xx, 我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大 大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早 上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带 读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老 师不用天天早出晚归那么辛苦。假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助” 的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游 戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可 以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较 有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放 下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果 同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开 小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1 分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。听了这篇精彩的发言，你的手还会犹豫吗？ 谢谢.