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1、班组活动应在实、活、新上下功夫班组是企业的细胞，是生产的最前沿阵地，班组工人生产时精神 状态的好坏、技术水平的高低、处理生产问题能力和安全意识的强弱, 直接影响着企业的安全生产和持续发展。而班组通过组织开展行之有 效，灵活多样，内容广泛的安全活动，不但可以警钟长鸣，增强班组 员工安全生产的责任心，杜绝各类事故的发生，确保企业生产的安全 和稳定，促进班组安全管理水平的提高，还可以相互切磋技艺，取长 补短，练好内功，提高技术素质和处理实际问题的能力。但是长期以 来，不少企业班组安全活动由于流于形式，内容单调，枯燥乏味，引 不起班组职工的兴趣，缺乏实效，造成班员安全意识淡薄，安全生产 责任心不强，日
2、常生产中出现麻痹侥幸松懈心理，出现问题手忙脚乱, 难以应对，违章违纪，生产事故不断，影响企业安全生产和职工队伍 的稳定。因此，企业班组安全活动应在 实、活、新 上下功夫。所谓实，就是班组安全活动要扎扎实实。班组安全活动，除了必 要的学习安全法规和制度、进行班前安全教育、班后生产总结、组织 各种生产应急预案的演练和岗位练兵外，还要组织班组员工自查互查 生产中不安全的行为习惯，进行揭短晾丑，开展批评和自我批评，在 此基础上共同制定整改措施;还可以集思广益，让班组员工提出班组 安全生产的建议，现身说教安全生产的得失，通过你说我说大家说, 避免班组安全活动一言堂，通过互动，增强每个人参与班组安全管理
3、的意识和积极性，达到互相学习，取长补短，共同提高的目的;还可 以将其他单位或行业的安全生产经验进行学习借鉴，对发生的生产事 故进行剖析，吸取教训，使之不吃堑也长智，达到安全生产的警钟长 鸣。所谓活，就是班组安全活动要灵活多样，有声有色。班组安全活 动不能固定在一个模式，死板教条，而应增强趣味性，提高吸引力。 既可以开展技术比武、技能考试、安全知识竞赛，还可以通过安全文 化进行直观和潜移默化教育。如制作幻灯片DV片曝光日常生产中的 不安全行为、征集安全生产格言警句、进行安全生产我该怎么做讨论 和进行处理实际问题操作，既动口又动手，使班组员工充分认识违章 操作，违反劳动纪律的危害和后果，进而从维护
4、企业安全生产和持续 发展及珍惜自身生命高度，把遵章守纪，四不伤害，消除麻痹侥幸 松懈心理当成自己的自觉行动。所谓新，就是班组安全活动结合班组生产实际要不断创新。班组 安全活动除了上级的规定动作 外，还要经常创新自选动作。如班 组安全会让班员轮流主持、让班员参与制定应急预案、班组开展无 违章、无违纪、无事故、无人身伤害四无竞赛、创演安全生产文艺 作品、组织进行岗位危害识别和风险评估、进行违章害人害己害家庭 演讲等，使班组安全活动形式不拘一格，内容广泛有新意，班员乐意 参加，并有施展才能的机会，安全活动的质量也会在创新中不断提高。此外，上级组织和部门还应经常加强对班组长组织管理能力的培 训，开阔班组长的视野，全面提高班组长的素质。组织进行班组安全 活动经验交流，互相借鉴，共同提高。安全生产是一个系统工程，环 环相扣，只要每个职工充分认识到本职本岗的重要性，实现从要我安 全到我要安全和我会安全的转变，安全生产的大堤才牢不可破，长治久安。