《2023年人教版初中道法九年级下册学案第2课时 少年当自强.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版初中道法九年级下册学案第2课时 少年当自强.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年人教版初中道法九年级下册学案第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第2课时少年当自强1 .个人命运与国家命运的关系是什么？(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家 就有前途，民族就有希望。2 .当代青年肩负的历史责任和要求：(1)历史责任：肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任，我们正处在追 逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一 代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。(2)要求
2、：要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在 实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。3 .青少年为什么要拥有情怀与抱负？(1)青少年承载着国家和民族的未来会运。(2)青少年的品搔影响着国家未来发展。4 .青少年应如何拥有自己的情怀、施展自己的抱负？(1)要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神， 践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自 信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。要了解人类文明进程，积极关切人类题和世界局势，掌握相应的知识，在 与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时.，要有忧患意识,居安思危, 在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好 中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。