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1、2023年幼儿园一日生活与管理培训心得体会11日我园教师进行了幼儿园一日常规的学习,通过 这次的幼儿园一日常规的学习,我进一步体会到了幼儿 园里的点点滴滴,从孩子刚进园的一刻起,我们就要对孩子 进行教育和常规的培养。其实,幼儿从入园到儿园毕业,在幼儿园生活的这一段 的时间里,幼儿教师不但要培养幼儿有学习的兴趣,优良的 品格及各种综合能力,对幼儿一日常规的培养同样很重要, 而且我认为在整个幼儿园的学习生活中,常规教育的培养是 达到其他各方面教学目标的前提和基础。幼儿的常规很重要,所以老师们一定要严格要求他们。 但是常规的制定也应从幼儿的兴趣出发,尊重幼儿的要求。 例如:认识小水杯、毛巾的标志时,
2、如果由教师直接让孩子 记住自己物品的位置,孩子肯定记不住,效果就极差。所以 我们给每一个孩子都规定了一个可爱的动物或是水果图案 贴在他们小水杯、毛巾的指定位子上,再孩子很快就能在记 住自己的物品。其次,在愉快的游戏活动中树立常规。小班的幼儿,自 我意识强,他人意识差,行为表现中处处以自我为主,我们 可以引导幼儿在游戏中认识自我,自我协调,让他们知道要 礼貌待人,从而对事物有一种正确的态度,慢慢形成一种常 规意识。娃娃家的游戏就能让孩子在扮家家的游戏中潜移默 化的形成一种礼貌。再次,教师要不断重复一些需要孩子做到的事情。例如: 板前便后要洗手,洗手时不玩水,洗手后的水要甩在水池里, 洗完手之后小手要锁好。吃假时不讲话,饭粒不能掉在桌上。 午睡时要安静,不和其他小朋友说话,这都需要教师给幼儿 一个明确的概念,并且要一如既往的实施下去,让孩子慢慢 形成一种规则意识,久而久之养成一种良好的习惯。在开学的这一段时间里,我发现现在孩子在吃饭和午睡方面 还有很大问题,吃东西的时候还要讲话,午睡一开始总是不 能很快入睡,总要我们老师提醒再提醒。这些常规都是很重 要的,所以这些方面我一定会再和搭班老师进行讨论,找到 好的方法,帮助孩子培养好的常规。