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1、本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我 依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学 常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工 作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提 高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统 的回顾总结：一、指导思想1、注意良好习惯的培养；2、减轻学生的过重负担；3、重视提高学生的人文素养和科学素养；4、力求为教学提供便利；二、努力学习，提高自身业务素质素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为 此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生 的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力 鼓励学生敢说敢
2、为，引导学生能说会做，不断促进各方面素 质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导 和批改作业。每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、 乐学。三、课堂教学中，提高课堂教学效率堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好 每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学 生的实际特点，采用适合本班学生的教学形式，激发他们学 习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松 的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主 体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取知识， 提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会 给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学
3、习兴趣。四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累 在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古 诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生 一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了 更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多 想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓 励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。五、存在的不足在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活 动中多接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。这学期虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学 生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的 教学中我都要求学生
4、记录下来的，但如果只是一味的记录并 不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有 要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。在下一学期 中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处。还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一 些，但没有统一的整理，也是一大遗憾。总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高， 课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今 后我将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教 育教学水平。本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我 依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学 常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从
5、本学期的教学工 作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提 高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统 的回顾总结：一、指导思想1注意良好习惯的培养；2减轻学生的过重负担；3重视提高学生的人文素养和科学素养；4力求为教学提供便利；二、努力学习，提高自身业务素质素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为 此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生 的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力 鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素 质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导 和批改作业。每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、
6、乐学。三、课堂教学中，提高课堂教学效率堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好 每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学 生的实际特点，采用适合本班学生的教学形式，激发他们学 习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松 的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主 体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取知识， 提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会 给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累 在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古 诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都
7、坚持和学生 一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了 更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多 想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓 励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。五、存在的不足在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活 动中多接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。这学期虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学 生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的 教学中我都要求学生记录下来的，但如果只是一味的记录并 不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有 要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。在下一学期 中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处。还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一 些，但没有统一的整理，也是一大遗憾。总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提 高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足, 今后我将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的 教育教学水平。