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1、2023年大学生心理健康知识考试题库(300题)一、单选题.情绪健康的表现不包括：()A、表达方式恰当B、情绪反应适度C、积极情绪多于消极情绪D、积极情绪与消极情绪平衡答案：D.心理健康的最终目标是()A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完善D、保持协调情绪答案：C.()不是与学习密切相关的需要。A、权力需要B、亲和需要C、生理需要D、自我决定的需要答案：C.只有激情和承诺，没有亲密的爱被称为()B、节制欲望：青少年最好避免过早性行为；C、忠诚：固定性伴侣，不与陌生人发生性关系；D、安全套：安全套对于防治性病和艾滋病，是非常有效的方法。答案：A.只有承诺，没有亲密和激情的爱被称为()A、完
2、满爱B、空洞爱C、迷恋D、喜欢答案:B.理想自我和现实自我之间的矛盾，一般会经历分化 冲突和()阶段。A、契合B、整合C、完整D、和谐答案：B.生理学和心理学研究表明，0对情绪起着调节和整合作用。()A、中枢神经系统B、植物神经系统C、自主呼吸系统D、交感神经系统 答案：A32 .下列关于心理咨询的说法哪一项是正确的()A、自己的辅导员可以对自己进行心理咨询B、一般心理咨询师不能与来访者建立双重关系C、在咨询之外，咨询师和来访者可以是朋友D、父母可以委托自己的咨询师朋友对孩子做心理咨询答案：B33 .下面关于压力描述不正确的是：()A、压力是由刺激引起的B、压力都是对身心有害的C、压力伴有躯体
3、机能以及心理活动改变D、压力是一种身心紧张状态答案：B34 .心理健康在社会交往中可表现为()A、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠 漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为恐惧的情绪答案：C35 .在埃里克森人格发展8阶段理论中，婴儿期需要发展的品质是()A、，国志力B、希望C、能力D、关心 答案：B.只有亲密和承诺，没有激情的爱被称为()As完满爱B、伙伴爱C、迷恋D、喜欢答案：B.()是在情绪的基础上产生的，进而发展成为情绪的深层核心。()A、情感B、认知C、行为D、意识答案：A.下面哪个不属于制定目标的SMART
4、原则？()A、明确的B、可达到的C、相关的D、周全的答案：D.从自我观念上划分，自我意识包括理想自我 现实自我和()自我。A、冲突B社会C、体睑D、投射答案：D.美国心理学家斯滕伯格(RobertSternberg)的爱情三角理论认为所有的爱 情不包括哪种成分？()A、理想B、亲密C、激情D、承诺答案：A.下列哪种心理属于健康心理()A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉生活无意义D、遇到困难时，能积极克服困难答案：D.心理学的分类不包括()A、学习心理学B、认知心理学C、人格心理学D、数学心理学答案：D.大学生要正确认识压力与挫折，下面哪项不正确？()A、以疯狂学习或工作来应对B、认识到压
5、力和挫折是难免的C、认识到压力和挫折的双重性D、树立正确的压力和挫折观答案:A.被世人誉为“精神分析之父”的是()。A、弗洛伊德B、詹姆斯C、冯特D、梅斯梅尔答案：A.衡量人际关系深浅的标志：()A、互相融合B、关系稳固D、相互理解答案：C36 .关于自卑感以下哪种说法是错误的()A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一答案：A37 .看到一本书的封面包装很精美，觉得书本的内容应该也很不错()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应答案
6、：C. 0既是主观体验的深化，又是外在情绪表现的基础，在情绪结构中起着承上启下作用。()A、内省的情绪体验B、情绪的生理变化C、情绪的外在表现D、情绪的转化系统答案：B38 .()是指由一对父母和一对已婚子女(或者再加其他亲属)组成的家庭。A、核心家庭B、主干家庭C、原生家庭D联合家庭 答案：B39 .以下哪种危机为存在性危机()A、身陷传销组织B 焦虑C、生活孤独D、结婚答案：C40 .下列对于压力积极作用的描述错误的是？()A、适当的压力能让人表现出更积极的行为B、适当的压力让生活更有希望C、适当的压力能激发创意D、长期巨大的压力让人头脑更清醒，思考问题更清晰答案：D41 .()的教养方式
7、中父母对孩子高期待的同时给予尊重，父母和孩子之间形成比较流畅的爱的互动。()A、权威型B、专制型C、溺爱型D、忽视型答案：A.“老乡见老乡，两眼泪汪汪”背后表达的心理原理是。A、接近性吸引B、相似性吸引C个性吸引D、仪表吸引答案：B.学校增进心理健康的主要途径和方法是()A、心理健康教育B、进行大规模问卷调查C、心理排查D、心理治疗答案：A.生涯规划最重要的部分是()A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作答案：B.如何安慰失去至亲的人？()A、别担心，你会度过去的B、越早忘掉，越好C、上帝比你更需要他D、为你感到悲痛答案：D.强迫观念指的是()A
8、、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念答案:C.()型依恋表现为缺乏依恋，母亲在场或者离开都无所谓，与母亲未建立起亲 密的感情联结。A、安全B、回避C、矛盾D、特殊答案：B.“江山易改，秉性难移”展现了人格的()特性。A、独特性B、稳定性C、整体性D、功能性答案：B.双相情感障碍又称双相障碍,是指患者既有发作，又有发作的一类心境障碍。()A、躁狂抑郁B、焦虑强迫C躁狂强迫D、焦虑抑郁答案：A42 .人在遇到挫折时，亲人、好友、师长、同学对挫折原因的分析 争取成功的 建议，往往能使人醒悟，增强信心，走出困
9、境。这说明遇到困难和挫折时需要() A、自我疏导B、寻求帮助C、乐观向上D、及时醒悟答案:B.死亡具有两个特点，一是不可抗拒性，二是()。A、可逆性B、双面性C、必然性D、暂时性答案：C.心理危机预防与危机干预的第一个环节是()。A、干预B、发现和识别C、监控D、转介 答案：BA、完满爱B、虚幻爱C、迷恋D、喜欢答案:B.“一见钟情”背后表达的心理原理是()。A、近因效应B、晕轮效应C、首因效应D、错误效应答案：C.积极心理学的创始人是()？A、马丁 塞里格曼B、弗洛伊德C、华生D、孔子答案：A.心理咨询按照途径划分不包含()A、个体咨询B、门诊咨询C、电话咨询D、现场咨询67 .认为运动员四
10、肢发达 头脑简单，女孩软弱 无主见，南方人精明，北方人厚道。这是()A、首因效应B、刻板效应C、角色固着D、投射效应答案：B.发现身边人存在自杀危机的时候，不应该做什么：()A、移除尖锐物体B、全程陪伴C、报告辅导员老师D、认为当事人只是开玩笑，不会真的自杀。答案：D.()是指由一对父母和未成年子女组成的家庭。A、核心家庭B、主干家庭C、原生家庭D、联合家庭答案：A.根据乔韩窗口理论，“自知一他知”的部分越大，()。A、自我认识越客观正确，心理越和谐。B、总是按照别人对自己的预期评价来表现自己，心理负荷很大。C、比较大表示对自我认识存在偏差，可能夸大了自己的优点或缺点，盲目自负 或自卑。D、我
11、们无法全面地认识自我答案：A68 .下列叙述中，不正确的是()A、学习是低等动物和高等动物共有的普遍现象B、个体由于成熟等因素发生的行为变化不属于学习C、物种越低级，学习在其生命进程中发挥的作用越大D、学习的概念有广义和狭义之分答案：C69 .观察学习是由心理学家()提出的。A、哈普雷斯B、艾宾浩斯C、班杜拉D、冯特答案：C.情绪ABC理论是由美国临床心理学家()提出的。A、艾利斯B、艾宾浩斯C、埃里克森D、弗洛伊德答案：A. 0认为，在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存 相互联系的制约关系，是相互渗透、相互转化的互动关系。()A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、二元因素论答案：C
12、74 .弗洛伊德的“自我”依据()。A、人格结构B、人格动力C、人格发展D、人格适应答案：C.下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准()A、心理健康B、道德高尚C、良好适应社会D、生理健康答案：B.心理危机处理不可以做的是：()A、接纳当事人的感受B、诚恳而直接的问问题C答应替当事人保密D、求援、联络亲友答案：C.()是一种轻微的 持久而平静的情绪状态，具有渲染性和弥漫性的特点。()A、情感B、心境C、心态D、情绪体验答案：B.近年来，成为大学校园精神障碍患病率最高的是()A、焦虑症B、强迫症C、抑郁症D、恐怖症答案：C.神经症患者的自知力，内心冲突是“的()A、不完整非现实B、完整非现
13、实C、不完整现实D、完整现实答案：B.心理咨询的对象一般不包括()A、希望获得更好发展的人B、应当给予适当指导的人C、患有严重心理疾病没有自知力的人D、存在一定心理问题需要提供专业帮助的人答案：C.某大一学生小李，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状？()A、焦虑症B、强迫症C、疑病症D偏执狂答案：B75 .咨询师对于来访者的想法应该持什么态度()A、肯定B、否定C、中立D、无视答案：C76 .在埃里克森人格发展8阶段理论中，青春期需要发展的是0A、目的B、自我同一性C、智慧D爱答案：B77 .个体自出生至终身的整个生命全程中，人格特征表现随着年龄和习得经验的 增
14、加而逐渐改变的过程称为()。A、人格结构人格动力C、人格发展D、人格接纳答案:C78 .孔子曰：废寝忘食，乐以忘忧，不知老之将至”描述了心理学上()的状态。A、心流B、专心致志C、认知D、快乐答案：A.心理咨询的最终目的在于()A、帮助来访者解决情绪问题B、促进来访者的成长和发展C、引导来访者认识到自己的问题D、带领来访者克服困难答案：B.以下哪个阶段自杀者会向外界发出求救信号()A、平静期B、危机事件C、自杀意念形成阶段D、矛盾冲突阶段答案:D.从结构上划分，自我意识分为自我认知，自我体验和()。A、自我整合B、自我控制C、自我体验D、自我投射答案：B.当自己处理自杀危机能力不足时，不应该怎
15、么做 0A、独自一人面对B、及时转介C、耐心陪伴D、随时监控答案：A.从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于()A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期答案：A.小明上周失恋了，这一周来闷闷不乐，上课也不听讲，作业也不按时交，茶饭不思，寝食难安，神魂颠倒。小明可能出现了 0。A、抑郁症B、一般心理问题C、焦虑症D、严重心理问题答案：B.母亲在就有安全感，对外界积极反应，是0型依恋的表现。A、安全B、回避C、矛盾D、特殊答案：A.下列能够从事心理咨询的人员是()A、接受过系统训练的心理咨询师B、学校辅导员C、具备心理专业知识的老师D、心理学专业毕业的人员答案：A.我校心理健康教育
16、与咨询中心成立于()。A、2003 年 6 月B、2004 年 8 月C、2004 年 10 月D、2005 年 6 月答案：B79 .转介的对象不包括()。A、心理咨询师B、亲近的同学C、精神卫生机构D、心理专家答案:B.大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条？()A、择偶标准不明确B、择偶能力不强C、择偶动机不良D、虚荣心强答案：B.你真不想失去一个朋友的最好方式是什么呢？你记住()，忘记。A、他对你的好你对他的好B、他不仅仅是你的朋友 他只是你的朋友C、他的问题 他的意见D、他对你说过的好话、他对你说过的坏话80 .以下哪种情况属于个体危机状态下个体认知失调的特征()A、认知狭隘B、哭泣不
17、止C、坐立难安D、失眠答案：A81 .人际交往的心理结构不包括()A x态度B、认知C、情感D、行为答案：A判断题1 .尽管和谐的性生活对婚姻和爱情有促进作用，但单纯用性去获得或留住对方的爱是不可取的。0A、正确B、错误答案：A2,习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动 无可奈何。()答案：A.有些学生学习成绩不太好，但社会活动能力很强，同样得到一种心理上的平衡和满足感。这是()心理防御机制的表现。A、升华B、移位C、补偿D、反向答案：C.试误一联结学习理论是由()提出的。A、华生B、桑代克C、斯金纳D、奥苏波尔答案：B.某学生活动、好动、乐观、灵活，喜欢
18、交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质答案：B3 .人的大脑不可以同时对部分和整体进行加工。（）A、正确B、错误答案：B4 .自下而上的注意是指个体受到目标的驱动而产生的的有意识控制的注意。（）A、正确B、错误答案：B5 .人格形成是由遗传因素主导，不受后天影响。（）A、正确B、错误答案：B6 .因为心理咨询具有保密性，因此在任何情况下心理咨询师都不会将来访者的情况告诉其他人。（）A、正确B、错误答案：B.询问自杀意念会增加自杀的危险性，真正想自杀的人是不会告诉任何人的。（）A、正确B、错误7 .每个人需要人际交往。（）A、
19、正确B、错误答案：A8 .心理咨询不能改变现实，但能改变态度。（）A、正确B、错误答案：A9 .神经症和神经病是同一种疾病，只不过叫法不同。（）A、正确B、错误答案：B10 .对某人来说是挫折的事件对其他人来说也一定是挫折。（）A、正确B、错误答案：B11 .判断情绪是否正常的其中一个衡量标准是有没有影响到到日常生活。（）A、正确B、错误答案：A12 .古代人把“喜、怒忧思 悲、恐 惊称为“七情”。0B、错误 答案：A13 .新生家庭是个体进入婚姻生活后所进入的家庭，也就是自己“当家”的家。（）As正确B、错误答案：A14 .注意的转移是指个体在同一时间内将注意分配在两个或多个不同对象和活动上
20、的注意品质。（）As正确B、错误答案：B.记忆属于心理状态的一种。（）A、正确B、错误答案：B.一天之内的学习高效期有上午8点到10点。（）A、正确B、错误答案：A.那些自伤的人只是在寻求注意，并不存在自杀的危险。（）答案：B.酗酒也是一种心理障碍。（）A、正确B、错误答案:A.咨询过程中，如果来访学生说的话、做的事有可能威胁到自身或他人生命危险等特殊情况，这种情况属于保密例外，咨询人员不能答应替其保密。（）A、正确B、错误答案:A15 .心理咨询师不限制时长的。（）A、正确B、错误答案：B16 .荣格根据个体心理能量的指向，将人分为内倾和外倾两大类。（）A、正确B、错误答案：A17 .“生命
21、的困顿”表达的是生命的一种状态，表明生命的成长与发展陷入了一种困惑 焦虑与无助的境地。（）答案：A.心理问题一般是指患者意识到自己的心理出现了某些异常，而且这些异常让 他们感到了困扰，但还没有达到疾病的程度。当心理问题变得严重了，并影响到 正常的生活、学习和工作时，才被认为是心理疾病。（）A、正确B、错误答案：B.我们可以直接询问有自杀想法的学生是否想自杀0As正确B、错误答案：A.神经症、神经病、精神病是相同的。（）A、正确B、错误答案：B.无论对方同不同意，我都可以和他单方面人际交往。（）A、正确B、错误答案：B.心理咨询的主导者是咨询师，来访者听咨询师的就行。（）答案：B.溺爱型的家庭教
22、养模式下，父母对子女忽略、排斥、冷漠。（）A、正确B、错误答案:B.遗忘的功能是避免思维混乱。（）A、正确B、错误答案：A.心理咨询的形式有网络咨询 电话咨询 面对面咨询等。（）A、正确B、错误答案：A.有一定的自由选择和内在动机的活动是休闲活动。（）A、正确B、错误答案：A.人的生命需要两种情感支撑爱情和友情。（）A、正确B、错误答案：B.压力过大会伤害人体神经系统、骨骼肌肉系统、呼吸系统等。（）A、正确B、错误答案：A.对意义的探寻是后天培养而来的。（）A、正确B、错误答案：B.心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学。（）As正确B、错误答案：A.坚持为来访者保守秘密，尊重来访者
23、的个人隐私，是每一个咨询者的基本职业道德，也是他们义不容辞的责任。（）A、正确B、错误答案：A18 .心理健康是一个过程。（）A、正确B、错误答案：A19 .相似性吸引形成的心理机制是认知平衡理论。（）B、错误答案：A.心理治疗和心理咨询是完全区分开的。（）As正确B、错误答案：A.心理咨询来访者中女性比男性多。（）A、正确B、错误答案:A.严重心理问题不是心理疾病。（）A、正确B、错误答案：A.如果父母具有心理咨询师证书，那他对孩子进行心理咨询的效果会更好。（）A、正确B、错误答案：B.心理学研究证明，早期家庭环境的影响，对人一生的心理发展方向和水平起着决定性的作用。（）答案：A20 .爱情
24、的三角理论中认为爱情由激情、亲密和承诺三个基本成分组成。（）A、正确B、错误答案:A21 .负面情绪对人们是无益的。（）A、正确B、错误答案：B22 .焦虑症、强迫症 抑郁症 躁狂症都属于神经症。（）A、正确B、错误答案：B23 .心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（）A、正确B、错误答案：A.人格是探讨知情意过程与个体发展的心理学领域。（）A、正确.当一个人表现的情感高涨思维过程加快、活动增多、精力旺盛，这些表现说明这个人不可能患有疾病。（）A、正确B、错误答案:B24 .人际认知是指人际交往中各自的需要是否得到满足而产生的情绪
25、、情感体验。（）A、正确B、错误答案:B25 .自杀可以预知。（）A、正确B、错误答案：A26 .自卑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，或者担心即将有可能面临不良处境的一种紧张情绪。（）A、正确B、错误答案：B.在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的分配。（）11 .同样是考试不及格，有的学生懊悔不已，有的学生则不以为然，这就是因为 他们对考试不及格这一挫折情境的（）不同造成的。A、认知B、情境C、反应D、应对答案：A.情绪是人际交往中个体的一种（），是个体社会需要是否获得满足的反映。（）Ax社会动机B、社会知觉C、主观体验D、社会态度答案：C.舒伯
26、生涯发展理论中，（）是指个人面对及完成发展任务的准备程度。A、生活广度B、生活空间C、生涯成熟D、自我概念答案：C.（）包括人们的仪容仪表服饰打扮、言谈举止 礼仪礼节等。（）A、人际态度B、人际情感B、错误答案：A55 .人际交往是人的本能需要。（）Av正确B、错误答案：A56 .成年双生子人格比较研究目的在于研究影响人格发展的社会文化因素。（）A、正确B、错误答案:B57 .人际关系会随着交往频率变高而一直变好。（）A、正确B、错误答案：B58 .学习动机越强，学习效果越好（）As正确B、错误答案：B59 .询问自杀意念会增加自杀的危险性，真正想自杀的人是不会告诉任何人的。（）A、正确60
27、.安全型依恋是积极依恋，回避型和反抗型依恋均属消极的不安全型依恋。（）A、正确B、错误答案：A61 .心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。（）A、正确B、错误答案：B62 .同样的危机事件会给所有人带来同样的痛苦感。（）A、正确B、错误答案：B63 .气质类型为粘液质的个体，内向且情绪稳定。（）A、正确B、错误答案：A64 .权威型教养方式体现在父母对孩子过多限制和严格管束，采取强硬措施要求孩子绝对服从。（）A、正确B、错误答案：B65 .焦虑症发作时，患者常感到没有缘由的紧张, 恐惧，身体有时也会出现各种不良反应。（）A、正确B、错误答案:A.发展性危机贯穿人生的
28、所有阶段，结婚也可能引发发展性危机。（）A、正确B、错误答案：A.心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。（）A、正确B、错误答案：A.心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。（）A、正确B、错误答案:A.恋爱动机多样化、婚恋观念保守化是大学生恋爱趋势之一。（）A、正确B、错误答案：B.失业和贫穷是导致自杀的主要原因，我们对此无能为力。（）A、正确B、错误答案：B71人的人格 智力心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（）A、正确B、错误答案：B.负性情绪只有破坏、瓦解作用，没有积极的价值。（）As正确B、错误答案：B.自我安慰不是消除负面情绪的方法。（）A、正
29、确B、错误答案：B.人格是个人在心理活动的轻度 灵活性 速度 指向性方面的稳定的动力特征。（）A、正确B、错误答案：A72 .心理咨询有时会给来访者带来痛苦的感觉。（）B、错误答案：A.发生人际冲突说明交往双方都有错（）As正确B、错误答案：B.“生死由命，富贵在天”，符合道家的生死观念。（）A、正确B、错误答案:B.不能让有自杀危机的人独处。（）A、正确B、错误答案：A.情绪低落，兴趣丧失，快感丧失为抑郁症的核心症状。（）A、正确B、错误答案：A.可以为有自杀意念的人保密自杀想法。（）A、正确73 .儒家重视丧葬，从根本上说是重视“礼仪”，而非重视生命本身。（）A、正确B、错误答案：A74
30、.挫折反应的个体差异，由以下因素引起:个体的抱负水平 个体的挫折耐受力和个体对挫折的经验。0A、正确B、错误答案：A.能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）A、正确B、错误答案：A.心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。（）A、正确B、错误答案：A.人本主义流派认为人的本性如果不加限制的话，将是积极的 健康的 建设性的、友好的 合作的。（）A、正确B、错误 答案：A.“爱情至上，世界只有你“代表着爱情是否纯粹。（）A、正确B、错误答案：B.自信就是对自己能力和价值的肯定。（）A、正确B、错误答案：A.死亡的定义分为生物医学层面与社会学层面。（）A、正确
31、B、错误答案：A.犯错误也能吸引人。（）A、正确B、错误答案：A.在自杀的三个阶段中，自杀意念形成阶段自杀仅仅是被看作解决问题的解决办法之一，但这种意念还不很坚决。（）A、正确B、错误答案：A75 .脑发育的基本过程涉及神经元的分化。（）A、正确B、错误答案：A.焦虑症患者往往没有明确的焦虑对象。（）A、正确B、错误答案：A.心理学认为挫折是人的内心冲突和其伴随的强烈的情绪体验，任何能扰乱人们心理 生理健康状态的干扰都可称之为挫折。0A、正确B、错误答案：B76 .学习是人与动物共有的普遍现象。（）A、正确B、错误答案：A77 .“搭建桥梁、爱情就是资本”是大学生恋爱误区之一。（）A、正确B、
32、错误答案：A78 .每个人都会出现或曾经出现过心理问题。（）B、错误答案：A79 .每年12月5日举办的大学生心理健康教育活动的目的是“要爱我自己”。（）As正确B、错误答案：A80 .距离接近就可能引发人际吸引。（）A、正确B、错误答案:A81 .生长和生育是生命的基本过程。（）A、正确B、错误答案：A82 .强迫症的主要临床表现是强迫认知和强迫行为。（）A、正确B、错误答案：B填空题.外在责任是指对（）的责任。答案：社会（集体.强迫症是一组以（）和（）为主要临床表现的神经症。答案：强迫思维I强迫行为.弗洛伊德认为本我是依照()活动，自我依照()活动，超我依照()活动。答案：快乐原贝力现实原
33、则I道德原则.心理咨询按照内容划分可分为()、()。答案：发展咨询I健康咨询.需要是人脑对()和()的反应。答案：生理需求I社会需求.挫折承受力，又称耐挫能力，是指个体对挫折的可忍受、 可接受的大小，它包 括：()、()。答案：挫折耐受力|挫折排解力.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。答案：人际关系状况.心理咨询按照咨询的规模可分为()和()。答案：个体咨询|团体咨询.个性心理特征包括能力、()和()答案:气质I性格。1 .弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由()、()和()三个心理结构组成答案：本我I自我I超我2 .压力的三要素：()。答案：压力源 认知评价、反应应对.健康
34、自我形象的三要素：()、()和重要感。答案：归属感I价值感C人际行为D、人际认知答案：C15 .生涯平衡的意思就是：（）A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色答案：B16 .宣泄一般是在背地里或在知心朋友中进行的。采取的形式有：（）A、尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕，心情也就 随之平静下来B、用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象C、通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄D、以上都可以答案：D17 .由于对自己的估计不恰当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和 克服这种挫折，应该：（）A、放弃努力，对自己不再有过高要
35、求B、坚持原来的目标干下去C、请别人帮助来实现目标D、适当降低目标并且继续努力.弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：口唇期、（）、（）、（）、生殖器期。答案：肛门期I性器期I潜伏期.在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（）。答案：心理自我.（）是我们进入婚姻生活后所进入的家庭，也就是自己“当家”的家。答案：（新生家庭.性心理发展的阶段（）、异性接近期、（）、异性疏远期。答案：两性恋爱期I异性向往期.人的基本情感包括快乐、愤怒、悲哀和（）。答案：恐惧.人们在态度、信仰、价值观、年龄、生活背景等方面的（），会极大地增进一 方对另一方的喜欢。答案：相似性.（）被世界卫生组织定位
36、世界首个“世界预防自杀日”。答案：2003年9月10日.本校区心理咨询中心的地址是：（）；原专家楼东1楼大学生发展辅导中心（） 答案：综合南楼三楼大学生发展辅导中心（翡翠湖校区I屯溪路校区13 .自我意识从内容上可分为：生理自我、（）、心理自我。答案：社会自我.马斯洛将人类需求分为五种，分别是生理需求,安全需求、（）、自尊需求、（）。 答案：归属与爱的需求|自我实现的需求14 .性格按心理倾向分为（）和（）o答案：内倾型I外倾型15 .气质类型分为()、多血质、()、抑郁质四种。答案：胆汁质I粘液质.危机中的人主要认知特点是()，即(局限于问题和困难，看不到其他可能性, 资源和希望。答案：认知
37、狭隘.人际交往是人类社会所特有的社会现象，是人与人之间在共同活动中通过()、 ()、0等彼此影响对方，同时也受对方影响的双向的信息交流过程。答案：语言I思想I感情.人类的基本情绪类型有()、()、()、()。答案:喜I怒I哀I惧.挫折按照现实性划分可以分为()和()。答案：实质性挫折I想象挫折.成绩目标认为能力是()。答案：天生的，固有的.通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于创 造性思维训练方法中的()。答案：头脑风暴法.预约心理咨询可通过()APP的()模块进行。答案：今日校园|心理咨询.大学学什么？()、()、()、()o答案：学会求知I学会做事I学会共处I学会
38、做人16 .求助者常见的心理危机包括（）、（）、Oo答案：丧失因素|适应问题|人际交往17 .心理危机干预的两个目的是：（）、（）答案：避免自伤或伤及他人I恢复心理平衡与动力。35.1989年世界卫生组织WHO认为健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、 （）、社会适应良好和（）四个方面。答案：心理健康I道德健康.挫折对大学生的积极影响包括0、（）、（）0答案：提高心理承受力I磨练意志品质I提高生活适应能力.压力的应对方式包括：（）、（）、Oo答案：解决问题-求助I退避自责|合理化.大学生的性心理特征：（）、性意识的强烈性和表现上的文饰性、性心理的动 荡性和压抑性、（）（差异性答案：性心理的本
39、能期和朦胧期I男女性心理的.习得性无助指有机体经历了某种学习后，在情感、认知和行为上表现出（）的 特殊的心理状态。答案：消极.抑郁发作的典型特征“三低”包括（）低落）、（）、（），并伴随一些躯体症状。 答案：心境（情绪I思维迟缓I意志活动减退36 . 0,是指交往双方初次交往接触时各自对交往对象的直觉观察和归因判断以 及由此而形成的对今后交往的影响，亦称第一印象。37 .()是人们希望从事对他有重要意义、有一定困难的、具有挑战性的活动，在 活动中能取得完满的优异成果和成绩，并能超过他人的动机。答案：成就动机.人际交往的作用包括，它是人的()、0、Oo答案：本能需要I自我认识需要I合群与发展需要
40、.心理咨询最基本、最重要的原则是()。(答案：保密性原则.荣格的分析心理学也是一种整体人格结构理论，由三个层次组成：.()、()、Oo答案：意识I个体潜意识I集体潜意识38 .焦虑症主要表现为：()的紧张担心，坐立不安，还有植物神经功能失调症状，如心悸 手抖 出汗、尿频等，及运动性不安。答案：无明确客观对象.挫折三要素：()、()和()。答案：挫折情境|挫折认知|挫折反应.情绪ABC理论是由美国心理学家()提出。答案：(埃利斯.人际吸引，也叫人际魅力，是指交往双方在()方面相互亲近的现象，是人际 关系的一种特殊形式。答案：情感.大学生心理危机可分为()、境遇性危机 ()、病理性危机四类。39
41、.人际冲突产生的原因分为（）、（）、（）、（）、（）。答案：目标冲突I认知冲突I情感冲突I规则与角色冲突I行为与个性冲突.心理学把心理过程划分为0、（）、0o答案：认识过程I情感过程I意志过程.如何调控自我：确立明确的行动目标、培养坚强的（）。答案：自控毅力.（）是一种对立的状态，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视、甚至争斗的关系。（ 答案：冲突.心理学家艾斯沃斯将婴儿对母亲的依恋表现分为：（）、（）、（）。（答案：安全型依恋I回避型依恋I矛盾型依恋.学习策略可以通过（）获得，并通过训练提高。答案：学习、练习.大学生情绪发展的特点表现为（）、（）、（）、（）。答案：波
42、动性与两极性I冲动性与爆发性I情绪的心境化I情绪的掩饰性.父母对孩子的家庭养育方式包括（）、权威型、忽视型、（）四种。（答案：专断型I放纵型.心理咨询的最终目的在于。答案：促进来访者的成长和发展.掌握目标认为成功是0。40 .性心理是指在()，与性征性欲性行为有关的心理状态和心理过程，也包括了与异性交往和婚恋等有关的心理状态。答案：性生理的基础上.挫折承受力，又称耐挫能力，是指个体对挫折的可忍受、可接受的大小，它包括：()答案：挫折耐受力 挫折排解力。41 .家庭的功能包括()等。答案：经济功能性的功能 生育功能 抚养与赡养功能、教育功能、情感与陪伴功能42 .()是人们出现心理失衡的重要原因
43、产生挫折感的重要来源。答案：动机冲突.心理学把心理过程划分为()、()、()o答案：认识过程I情感过程I意志过程.自我意识从结构上可分为：自我认识、()、自我控制。答案：自我体验.挫折产生的原因中内在因素包括()和()两个方面。答案：生理因素I心理因素.心理健康的最终目标是()。答案：保持人格完整.生命责任具有()。43 .挫折是指一种情绪状态，即个体在从事有目的活动过程中，遇到了难以克服 或自认为无法克服的障碍和干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足时所产 生的0。答案：消极的情绪反应.一般来说，我们将同一文化背景下的大部分人的心理 行为平均水平称之为 “()”或“常模”，那么偏离常模的少
44、部分人的心理和行为就成为了相对的0。答案：常态I异常.人际交往的建立过程包括()、()、()、()、()、()。答案：注意I合群I认同I喜欢I兼容I深度交往.强迫症的特点为有意识的()并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法 或冲动反反复复侵入患者的日常生活。答案：强迫和反强迫.情绪的基本类型包括：()、()、()、()o答案:快乐I愤怒I恐惧I悲哀.行为主义心理学家看来，人们的心理健康是指学会了一些适应的 积极的行 为，而心理障碍、心理不健康就是因为两种情况：第一是()；第二是()。答案：学会了一些坏的行为I没学会适应行为.()赋予世界活力。答案：人类活动.()是指由各种原因引起的以显著而
45、持久的情感或心境改变为主要特征的一组 疾病。44 .挫折认知指的是对挫折情境的()、()和()。答案：知觉I认识I评价.自我意识一般包括三方面的内容：一是()；二是0；三是()。答案：对自身生理状态的认识和评价I对自身心理状态的认识和评价I对自身与周 围关系的认识和评价.中国最早一本医学著作()提出了关于气质分类的理论，按阴阳学说把人分为 五种类型即太阴、少阴、太阳、少阳、阴阳和平。答案：黄帝内经，.不同人对侵犯的敏感度不同，对侵犯非常敏感的人主要有以下问题导致：家 庭溺爱、()、错误认知、疲劳。答案：(遗传问题.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于个人特质因素。()答案：X.内在责任是指对()的责任。答案：自我.()已经成为世界第四大疾病，被称为人类第二大杀手。答案：抑郁症.人的心理现象主要包括0和()两大方面。答案：心理过程I个性心理.合理的情绪宣泄机制有:()、()、0o答案：转移注意法I运动宣泄法I冥想放松法.大学生自我意识的偏差：自卑与自负、()、过度追求完美。答案：自我中心与从众.家庭是指()、()或收养关系基础上产生的，以(情感答案：婚姻关系|血缘关系.心理危机干预的环节包括()、()、()、()、善后。答案：发现识别I监控I干预I转介.所谓()，是指个体从出生，成熟，衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的 一系列心理变化。答案：心理发展.人们对生命不同的理解，