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1、黑 龙 江 齐 齐 哈 尔 语 文-2 0 2 0 年 初 中 学 业 水 平 考 试 题二 二 年 齐 齐 哈 尔 市 初 中 学 业 考 试语 文 试 卷考生 注意：1.考试 时间 1 20 分钟2.全卷 共四 道大题，总 分 12 0 分3.使用 答题 卡的考 生，请将答 案填写 在答 题卡的 指定 位置一、知识 积累及 运用（第 1 8 题，共 2 8 分）1.下 列 加 点 字 的 注 音 正 确 的 一 项 是（）A.惩戒（c h n g）推 崇（c h n g）取 缔（t）锐 不 可 当（d n g）B.哀 悼（d o）归 省（s h n g）两 栖（q）深 恶痛 疾（）C.星
2、宿（x i）镌刻（j u n）挣脱（z h n g）前 仆后 继（p）D.顷刻（q n g）汲取（x）倔强（j u）拈轻 怕 重（z h n）2.下 列 词 语 书 写 正 确 的 一 项 是（）A.端 祥 摇 曳 语 无 伦 次 眼 花 瞭 乱B.翩 然 喧 嚣 与 日 俱 增 心 旷 神 怡C.感 概 斑 斓 振 耳 欲 聋 人 情 世 故D.天 娇 制 裁 大 相 径 廷 坦 荡 如 砥3.下 列 各 句 中 加 点 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是（）A.在 草 原 上，一 条 突 然 出 现 的 小 溪，一 阵 不 期 而 至 的 微 风，都 会 令 她 激 动 不 已。B.在
3、 李 白 的 诗 中，这 种 看 似 妙 手 偶 得 的 佳 句 比 比 皆 是。C.春 天 的 劳 动 湖 草 长 莺 飞，漫 步 在 劳 动 湖 畔，你 一 定 会 被 这 美 丽 的 景 色 深 深 吸 引。D.演 讲 大 赛 上，参 赛 者 们 栩 栩 如 生 地 演 讲，赢 得 大 家 一 阵 又 一 阵 热 烈 的 掌 声。4.下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.良 好 的 心 态 是 我 们 能 否 战 胜 困 难 取 得 成 功 的 关 键。B.实 施“精 准 扶 贫”政 策，政 府 不 但 要 给 予 贫 困 户 经 济 上 的 帮 助，而 且 要 给
4、予 方 法 上 的 指 导。C.通 过 流 浪 地 球 的 热 映，使 中 国 科 幻 电 影 事 业 迈 向 一 个 新 时 代。D.在 学 习 中，我 们 要 善 于 分 析 问 题、发 现 问 题、解 决 问 题。5.下 列 选 项 分 析 错 误 的 一 项 是（）A.热 爱 祖 国、报 纸 杂 志、打 扫 教 室 这 三 个 短 语 的 类 型 各 不 相 同。B.汉 语 中 有 不 少 带 有 或 褒 或 贬 感 情 色 彩 的 词 语，如“伟 大”“温 暖”“奋 不 顾 身”等，称 为 褒 义 词；“愚蠢”“丑 陋”“见 利 忘 义”等，称 为 贬 义 词。C.“语 音 识 别
5、技 术 主 要 解 决 3 0 厘 米 到 5 米 范 围 内 的 语 音 交 互 问 题。”这 个 句 子 的 主 语 是“语 音 识 别 技 术”。D.“应 该 关 注 的 是 传 统 文 化 的 形 式，还 是 传 统 文 化 的 内 涵？这 值 得 我 们 认 真 思 考。”这 句 话 标 点 符 号 使 用正 确。6.下 列 关 于 文 学 及 文 化 常 识 的 表 述，不 正 确 的 一 项 是（）A.诗 经 是 我 国 最 早 的 一 部 诗 歌 总 集，分 为 风、雅、颂 三 个 部 分。B.大 学 中 庸 论 语 孟 子 合 称 为“四 书”。C.太 学 是 我 国 古 代
6、 设 在 京 城 的 最 高 学 府。元、明、清 时 期 不 设 太 学，设 国 子 学 或 国 子 监。D.假 如 生 活 欺 骗 了 你 作 者 普 希 金，法 国 诗 人。代 表 作 有 自 由 颂 等。7.古 诗 文 默 写。（1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，铜 雀 春 深 锁 二 乔。（杜 牧 赤 壁）（2）长 风 破 浪 会 有 时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（李 白 行 路 难 其 一）（3）陶 渊 明 在 饮 酒（其 五）中 写 出 无 意 得 之、悠 然 忘 我 心 境 的 句 子 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7、_ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（陶 渊 明 饮 酒 其 五）（4）过 零 丁 洋 中 表 现 诗 人 舍 生 取 义 精 神 的 句 子 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（文 天 样 过 零 丁洋）（5）岳 阳 楼 记 中 表 现 作 者 旷 达 胸 襟 的 句 子 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。范 仲 淹 岳 阳 楼 记）（6）自 然 的 风 景 往 往 触 动 诗 人 的 情 怀。微 雨 拂 面 或 骤
8、雨 敲 窗，都 能 被 诗 人 听 出 无 限 的 诗 意。请 写 出 连 续 两句 古 诗 词，其 中 一 句 含 有“雨”字：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。名著 阅读。（6 分）8.下 列 对 名 著 表 述 不 正 确 的 一 项 是（）A.艾 青 诗 选 中 收 录 了 著 名 诗 人 艾 青 的 大 量 诗 作，这 些 诗 作 的 特 点 是 力 量 雄 浑，语 言 直 截 了 当，意 象 强烈 鲜 明。B.海 底 两 万 里 是 凡 尔 纳 的“海 洋 三 部 曲”之 一，它 讲 述 了 一 个 神 奇 的
9、故 事：一 位 叫 尼 摩 的 船 长 驾 驶 着自 己 设 计 制 造 的 潜 水 艇“诺 第 留 斯 号”，在 大 海 中 自 由 航 行。C.水 浒 传 中 宋 江 的 绰 号“及 时 雨”、吴 用 的 绰 号“智 多 星”、林 冲 的 绰 号“行 者”。D.钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 是 一 部 闪 烁 着 崇 高 的 理 想 主 义 光 芒 的 长 篇 小 说。主 人 公 保 尔 身 上 凝 聚 着 那 个 时 代最 美 好 的 精 神 品 质 为 理 想 而 献 身 的 精 神、钢 铁 般 的 意 志 和 顽 强 奋 斗 的 高 贵 品 质。9.“他 的 家 教 如 此 之 严
10、，望 子 成 龙 的 心 情 如 此 之 热 烈。他 要 把 他 的 儿 子 塑 造 成 符 合 于 他 的 理 想 的 人 物。这 种家 庭 教 育 是 相 当 危 险 的，没 有 几 个 人 能 成 功，然 而 他 成 功 了。”这 段 话 中 的“他”指 的 是 _ _ _ _ _ _，他 与 儿子 的 来 往 书 信 被 他 的 家 人 辑 录 为 _ _ _ _ _ _ _ _，他 在 书 信 中 分 别 从 _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ 等 方 面 对 儿 子 进 行 了 指导。二、口语 交际及 综合 性学习（第 9 1 1 题，共 7 分）今 年 五 月
11、，我 市 援 鄂 医 疗 队 圆 满 完 成 任 务，胜 利 归 来。他 们 在 这 场 没 有 硝 烟 的 战 争 中“逆 向 而 行”。这 些 英 雄 用 自 己 的 真 情 与 大 爱、勇 敢 与 奉 献，集 结 成 万 里 神 州 抗 击 疫 情 的 硬 核 力 量。1 0.疫 情 之 下，他 们 的 选 择 令 我 们 感 动。面 对 这 些 胜 利 归 来 的“逆 行 者”，你 想 对 他 们 说 些 什 么？1 1.你 们 班 准 备 开 展 一 次 以“致 敬 英 雄”为 主 题 的 班 会 活 动，请 你 写 一 句 宣 传 语，激 励 同 学 们 向 英 雄 学 习。1 2
12、.在“致 敬 英 雄”为 主 题 的 班 会 活 动 中，如 果 你 是 策 划 者，请 仿 照 示 例，再 设 计 两 个 活 动 环 节。示 例：讲 英 雄 故 事三、阅读 理解及 分析（第 1 2 2 8 题，共 3 5 分）（一）（共 1 0 分）阅 读 下 列 文 言 文，回 答 各 题。【甲】从 小 丘 西 行 百 二 十 步，隔 篁 竹，闻 水 声，如 鸣 珮 环，心 乐 之。伐 竹 取 道，下 见 小 潭，水 尤 清 冽。全 石 以 为 底，近 岸，卷 石 底 以 出，为 坻，为 屿，为 嵁，为 岩。青 树 翠 蔓，蒙 络 摇 缀，参 差 披 拂。潭 中 鱼 可 百 许 头，皆
13、 若 空 游 无 所 依，日 光 下 澈，影 布 石 上。佁 然 不 动，俶 尔 远 逝，往 来 翕 忽，似 与 游者 相 乐。潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见。其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。坐 潭 上，四 面 竹 树 环 合，寂 寥 无 人，凄 神 寒 骨，悄 怆 幽 邃。以 其 境 过 清，不 可 久 居，乃 记 之 而 去。（节 选 自 小 石 潭 记）【乙】从 山 门 右 折，得 石 径。数 步，闻 疾 雷 声，心 悸。山 僧 曰：“此 瀑 声 也。”疾 趋，度 石 罅，瀑 见。瀑 行 青 壁 间，撼 山 掉谷，喷 雪 直 下，怒 石 横 激如 虹，
14、忽 卷 掣 折而 后 注，水态 愈 伟，山 行 之 极 观 也。游 人 坐 欹岩 下 望，以 面 受 沫，乍 若 披 丝，虚 空 皆 纬，至 飞 雨 泻 崖，而 犹 不 忍 去。暮 归，各 赋 诗。所 目 既 奇，思 亦 变 幻。（节 选 自 观 第 五 泄记）【注 释】第 五 泄：第 五 级 瀑 布。今 浙 江 境 内。罅（x i）：缝 隙，裂 隙。掉：摇 动。怒 石 横 激：突 兀的 岩 石 横 拦 瀑 布，激 起 水 花。掣 折：转 折。欹：斜 靠。1 3.请 解 释 句 中 加 点 的 字。（1）悄 怆 幽 邃邃（2）而 犹 不 忍 去去1 4.翻 译 下 列 句 子。（1）斗 折 蛇
15、 行，明 灭 可 见（2）水 态 愈 伟，山 行 之 极 观 也1 5.请 划 分 下 面 语 句 的 朗 读 节 奏，划 两 处。游 人 坐 欹 岩 下 望1 6.甲、乙 两 文 写 水，突 出 了 水 的 不 同 特 点，其 中 甲 文 突 出 了 水 的 _ _ _ _ _ _，乙 文 突 出 了 水 的 _ _ _ _ _ _（分 别用 文 中 的 一 个 字 回 答）。两 文 在 写 作 手 法 上 都 运 用 了 _ _ _ _ _ _。1 7.请 比 较 甲、乙 两 文 表 达 的 思 想 感 情 有 什 么 不 同？（二）（共 7 分）阅 读 华 为 领 跑 5 G 时 代 一
16、 文，回 答 各 题。跨 国 电 信 运 营 商 沃 达 丰 前 不 久 在 西 班 牙 开 通 该 国 首 个 5 G 商 用 移 动 网 络，华 为 成 为 核 心 供 应 商。至 此，华 为 成 为 5 G 时 代 的 领 跑 者。在 西 班 牙 开 通 首 个 5 G 商 用 移 动 网 络 后，记 者 在 马 德 里 市 中 心 走 访 时，在 太 阳 门 广 场 的 一 家 沃 达 丰 门店 了 解 到，5 G 业 务 已 经 可 以 在 门 店 办 理，顾 客 可 以 签 约，网 页 上 显 示 价 格 为 每 月 4 9.9 9 欧 元 起，不 限 流 量。5 G 网 络 基
17、站 目 前 多 数 位 于 城 市 商 业 中 心，随 后 网 络 覆 盖 范 围 将 不 断 扩 大。西 班 牙 沃 达 丰 的 5 G 网 络 由华 为 和 瑞 典 电 信 企 业 爱 立 信 提 供 技 术 支 持。先 期 开 通 5 G 网 络 的 1 5 个 西 班 牙 城 市 中，有 1 2 个 安 装 的 是 华 为的 基 站。5 G 具 有 高 速、高 可 靠 性 和 低 时 延 的 特 点。为 能 实 地 体 验 5 G 的 网 速，华 为 的 工 作 人 员 用 5 G 手 机 进 行测 试，网 络 测 速 软 件 显 示，下 载 速 度 最 快 高 达 8 0 0 多 兆
18、 每 秒，上 传 速 度 高 达 7 0 兆 每 秒 左 右。而 在 4 G 环 境下，同 样 条 件 的 终 端 上 传 和 下 载 速 度 只 有 十 几 兆 每 秒。同 时，5 G 网 络 的 时 延 测 试 结 果 仅 为 几 毫 秒，4 G 网 络则 是 几 十 毫 秒。对 于 沃 达 丰 与 华 为 的 合 作，西 班 牙 萨 拉 戈 萨 大 学 副 校 长 特 里 卡 斯 认 为，很 少 有 网 络 供 应 商 能 像 华 为那 样 做 到“前 卫”。除 了 西 班 牙，此 前，英 国 和 瑞 士 在 一 些 城 市 开 通 了 5 G 网 络，也 都 使 用 了 华 为 技 术
19、。包括 西 班 牙 在 内 的 欧 洲 5 G 市 场 拥 抱 华 为，市 场 最 终 还 是 作 出 了 理 性 选 择。目 前，华 为 在 5 G 技 术 上 处 于 领 先 地 位，性 价 比 高，可 靠 性 强，且 与 各 个 运 营 商 建 立 了 良 好 的 信 任 关系。西 班 牙 世 界 报 近 日 刊 文 说，比 起 其 他 竞 争 者，华 为 的 5 G 领 先 两 三 年。毋 庸 置 疑，5 G 时 代 华 为 成 为 领 跑 者。（有 删 改）1 8.请 分 析 文 章 第 段 的 作 用。1 9.文 章 第 段 画 线 句 运 用 了 哪 些 说 明 方 法？有 何
20、作 用？2 0.文 中 第 段 加 点 词“目 前”能 否 删 去？为 什 么？2 1.下 列 选 项 表 述 符 合 文 意 的 一 项 是（）A.在 西 班 牙，5 G 业 务 已 经 可 以 在 门 店 办 理，价 格 为 每 月 4 9.9 9 欧 元 起，限 流 量。B.5 G 网 络 基 站 都 位 于 城 市 商 业 中 心。C.5 G 具 有 高 速、高 可 靠 性 和 高 时 延 的 特 点。D.萨 拉 戈 萨 大 学 副 校 长 特 里 卡 斯 认 为，很 少 有 网 络 供 应 商 能 像 华 为 那 样 做 到“前 卫”。（三）（共 9 分）阅 读 一 棵 野 蔷 薇
21、就 这 样 把 春 天 顶 了 出 来 一 文，回 答 各 题。那 个 早 晨，看 见 家 门 口 的 野 蔷 薇 枝 条 上 钻 出 一 个 个 小 芽，惊 叫 一 声。那 些 嫩 芽 刚 刚 探 出 头，似 乎 来 不 及 搞 清 楚 它 们 与 这 个 世 界、与 这 个 春 天 的 关 系。所 以 不 停 地 犯 嘀 咕：呀，我 是 怎 样 冒 出 来 的？我 是 被 谁 推 了 一 把 吗？它 们 在 枝 条 上 跺 脚，摇 晃 着 身 体，但 是 枝 条 没 有 动 静。而这 个 时 候 如 果 有 风，它 们 的 心 又 该 慌 张 了 吧？一 个 嫩 芽 长 出 来，也 有 好
22、 几 种 色 彩：芽 的 根 处，是 微 红 的，好 像 带 着 血，想 必 也 是 疼 的。没 有 一 种事 物 能 够 轻 轻 松 松 地 获 得 美 丽，没 有 经 过 疼 痛 的 事 物 也 配 不 上 美 丽，所 以 每 一 个 春 天 都 值 得 赞 颂 和 尊 重。往 上 一 点，有 微 微 的 绿 意，这 是 春 天 烙 进 它 身 上 的 生 命 的 基 因：告 诉 它 以 后 会 长 成 一 片 葱 郁 的 叶 子。这 是 让 它 放 心 呢！所 以，一 片 叶 子 从 一 开 始 就 不 会 出 错，它 只 要 尽 情 生 长，就 一 定 会 迎 来 生 命 的 蓬 勃。
23、春天 如 此 宽 厚，万 物 才 重 新 生 长。再 往 上 一 点，就 是 鹅 黄 了：刚 刚 长 出 来 的 娇 柔 的 模 样，仿 佛 弱 不 禁 风。当 然，它 也 不 需 要 经 过 几 场风，就 会 又 往 上 长 一 点 了。如 同 一 个 走 夜 路 的 人，总 是 担 心 一 脚 踏 进 泥 泞，但 是 还 没 有 踩 到 泥 泞，这 一 段路 就 已 经 走 过 去 了。仿 佛 人 生 路 上 的 一 些 事 情 是 早 注 定 的，如 同 这 个 春 天 必 然 到 来，我 们 需 要 做 的 不 过 是尽 情 绽 放。一 棵 野 蔷 薇 就 这 样 把 春 天 顶 了
24、出 来。春 天 就 这 样 来 了，一 点 一 滴 漫 不 经 心 的 样 子，油 菜 花 也 零 零 星 星 地 开 了，不 用 担 心，它 们 会 越 开 越多，没 有 一 朵 花 会 错 过 春 天：它 们 和 春 天 是 互 相 映 照 互 相 需 要 的。而 春 天 也 是 一 个 凶 猛 的 季 节，它 不 开 个酣 畅 是 不 会 罢 休 的。当 然 这 棵 野 蔷 薇 并 不 知 道 我 对 它 的 憎 恨：我 在 淘 宝 网 上 看 见 它 开 得 那 么 妖 娆，还 可 以 接 连 不 断 地 开，结 果 栽 下 去，它 却 是 一 棵 野 蔷 薇 花 开 得 乱 七 八
25、糟，没 有 一 朵 成 形 的，挂 在 枝 头 上 的 全 部 是 小 小 的 白 花，我 被 淘 宝 骗 了。但 是 它 没 有 骗 我，因 为 它 不 敢 骗 春 天。所 以 春 天 一 来，它 似 乎 就 叫 了 起 来：我 在，我 也 会开 花！今 年，我 又 买 了 几 棵 花 苗 栽 下，我 一 样 不 知 道 它 们 是 真 是 假。但 是 我 最 关 心 的 不 是 它 们 的 真 假，而是 它 们 能 不 能 活 起 来。我 觉 得 这 对 我 对 它 们 都 同 等 重 要。如 果 它 们 活 了，对 我 就 是 奖 赏，就 不 存 在 欺 骗，而 且 这 个 春 天 还
26、将 多 一 份 期 待。（有 删 改）2 2.请 分 析 文 章 以“一 棵 野 蔷 薇 就 这 样 把 春 天 顶 了 出 来”为 题 目 的 作 用。2 3.结 合 语 境，理 解 文 中 第 段 中 加 点 词 语“凶 猛”的 含 义。2 4.结 合 文 章 内 容，从 描 写 方 法 或 修 辞 方 法 的 角 度，赏 析 文 中 第 段 画 线 的 句 子。2 5.文 章 结 尾 作 者 写 到“这 个 春 天 我 还 将 多 一 份 期 待”，请 结 合 文 章 内 容 说 说 作 者 的 期 待 是 什 么？现 在 的你 对 未 来 也 一 定 充 满 了 期 待，请 写 下 来
27、 与 大 家 分 享。（四）（共 9 分）阅 读 读 书 是 最 好 的 养 心 之 道 一 文，回 答 各 题。书 是 灵 魂 的 伴 侣、精 神 的 导 师、心 灵 的 良 医，书 给 人 的 馈 赠 与 帮 助 可 谓 无 穷。对 我 来 说，读 书 可 以增 智 广 才，可 以 励 志 修 德，可 以 怡 情 养 性，是 一 种 最 好 的 心 灵 修 复 方 式。读 书 可 以 避 免 浅 陋 直 白，让 心 灵 丰 盈 圆 润。大 学 毕 业 刚 工 作 时，我 工 作 热 情 主 动 却 有 些 马 虎，考 虑问 题 不 够 全 面；待 人 真 诚 却 嫌 直 白，有 时 甚 至
28、 好 心 办 了 坏 事。这 些 问 题，固 然 有 客 观 的 原 因，但 说 到 底，还 是 心 智 不 够 成 熟，修 养 不 到 家。除 了 在 生 活 中 体 悟 之 外，我 常 从 书 中 找 老 师，在 阅 读 中 修 炼 心 性。通 过读 论 语 菜 根 谭 小 窗 幽 记，懂 得 了“己 所 不 欲，勿 施 于 人”“责 人 之 心 责 己，恕 己 之 心 恕 人”，学会 了 换 位 思 考。由 是，心 智 日 渐 丰 盈 成 熟 起 来，待 人 接 物 和 处 理 工 作 也 变 得 更 加 稳 重。读 书 可 以 消 除 烦 恼 郁 闷，让 心 灵 愉 悦 平 和。社 会
29、 不 同 于 象 牙 塔，要 面 对 的 事 情 很 多，烦 恼 总 是 难 免。但 烦 恼 不 能 成 为 障 碍，情 绪 不 能 带 进 工 作，压 力 应 及 时 化 解。对 我 而 言，读 书 可 以 摆 脱 现 实 的 沉 重，驱 散生 活 中 的 不 愉 快，宛 如 冬 天 在 温 暖 的 炉 前 烤 火，所 有 的 忧 愁、愤 怒、牢 骚 都 会 像 衣 服 上 的 湿 气 被 烤 得 烟 消云 散。读 诗 经，让 心 灵 在 纯 真 无 邪 的 原 野 上 奔 腾；读 庄 子，任 自 己 的 灵 魂 尽 情“逍 遥 游”；读 清 新隽 永 的 散 文，如 沐 春 风 饮 清 泉
30、 般 畅 快 可 以 说，读 一 本 早 就 想 读 的 书，就 像 遇 见 了 仰 慕 已 久 的 朋 友。而且，读 书 的 愉 悦 是 发 自 内 心、出 于 精 神 层 面 的 乐 趣，是 充 实 持 久、不 可 替 代 的 快 乐。读 书 可 以 远 离 浮 躁 贪 婪，让 心 灵 宁 静 澄 澈。在 快 节 奏 的 现 代 社 会，人 容 易 变 得 浮 躁，对 我 来 说，向书 中 的 古 代 圣 贤 寻 求 教 诲 是 一 条 重 要 的 途 径。老 子 说，“祸 莫 大 于 不 知 足，咎 莫 大 于 欲 得”；孟 子 说，“养心 莫 善 于 寡 欲”；王 阳 明 认 为，君
31、子 要 懂 得“收 放 心”，磨 炼 自 己 的 心 性 通 过 读 书，让 自 己 沉 淀 下 去，把 心 收 回 来。一 定 意 义 上，业 余 时 间 坚 持 读 书，对 世 俗 生 活 保 持 一 份 超 然 心 态，能 使 人 远 离 庸 俗 无 聊，不被 五 光 十 色 的 诱 惑 所 左 右，有 效 遏 制“病 毒 入 侵”，守 住 心 灵 的 宁 静 与 澄 澈。读 书 可 以 疗 治 心 理 创 伤，让 心 灵 坚 韧 强 大。书 籍 是 精 神 上 的“港 湾”。人 都 会 经 历 挫 折、冷 遇 等 这样 那 样 的 磨 难，给 心 灵 造 成 一 定 的 创 伤。心 灵
32、 的 伤 痛 可 能 无 法 从 医 生 那 里 得 到 疗 治，甚 至 难 以 从 亲 朋 那 里得 到 抚 慰，而 无 言 的 书 卷 可 以 给 我 们 慰 藉。孔 子 厄 而 作 春 秋，屈 原 被 放 逐 而 赋 离 骚，左 丘 失 明 而 著 国 语 在 逆 境 中 读 书，会 因 处 境 不 同 而 获 得 不 一 样 的 感 受，于 豁 然 开 朗 中 深 化 对 人 生 世 事 的 认 识，重 新 鼓 起 战 胜 困 难 的 勇 气，以 坚 韧 的 意 志 面 对 挑 战，以 崭 新 的 状 态 面 对 人 生。读 书 是 最 好 的 养 心 之 道。读 书 让 人 心 诚、
33、心 正、心 宽，更 让 人 心 静、心 怡、心 安，从 而 从 容 睿 智 地面 对 人 生。（有 删 改）2 6.本 文 阐 述 的 主 要 观 点 是 什 么？2 7.作 者 围 绕 中 心 论 点，从 哪 几 方 面 展 开 论 证？2 8.文 章 第 段 画 线 句 运 用 了 哪 些 论 证 方 法？请 分 析 其 作 用。2 9.读 完 文 章，请 结 合 实 际 谈 谈 你 的 读 书 收 获。（不 少 于 3 0 字 且 不 得 引 用 文 中 原 句）四、写作 表达（第 2 9 题，共 5 0 分）3 0.作 文。“谢 谢”，是 世 界 上 使 用 最 频 繁 的，也 是 最 温 暖 的 词 汇。谢 谢 亲 人，朝 夕 陪 伴，倾 情 以 待；谢 谢 挫 折，激 人 奋 进，促 人 成 长；谢 谢 阳 光，普 照 万 物，宽 厚 无 私 请 以“谢 谢 _ _ _ _ _ _ _”为 题 目，写 一 篇 文 章。要 求：（1）请 将 题 目 补 充 完 整 并 抄 写 在 答 题 卡 上。（2）诗 歌、戏 剧 除 外，文 体 不 限，文 体 要 鲜 明。（3）表达 真 情 实 感，不 得 套 写、抄 袭。（4）文 章 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名、校 名、人 名。（5）字 数 不 少 于 6 0 0 字。